
系 别: 化 学 班 级: ******** 学 科:高一化学
训练目标: 导入技能 课 题: 无机非金属材料的主角——硅
角色扮演者:******** 指导老师:******** 时间: 年 月 日
| 教学 目 标 | 1、通过课前导入,激起学生的学习兴趣,引起学生对所讲课题“无机非金属材料的主角——硅”的关注。 2、为整堂课内容的展开作引子和铺垫。 | |||
| 时 间分 配 | 教师的教学行为(提问、讲解等内容) | 教师应用的教学技能 | 学生的学习行为 | 需准备的教学媒体 |
| 3min | 听说我们班前几天弄了个出游活动,你们去哪里了呀? | 提问 | 激起兴趣,回答 | |
| 看来,大家都玩得很开心哦!那么,你们在海滩边,看到最多的是什么呢? ***,你来回答;***,你再说;***,你觉得呢? | 回忆,讨论 | |||
| 讲出教学需要的答案 | 海滩边教学需要图片的PPT | |||
| 3min | 你们知道沙子、岩礁的主要成分是什么吗?大家讨论一下,等下我叫同学起来回答。 ***,你来回答;***,你说;***,你怎么看? | 提问 | 思考,讨论,回答 | 包含有讨论题目的PPT |
| 确认,讲解 | ||||
| 3min | 硅在地壳中的含量仅次于氧,各种各样的硅酸盐和水、空气、阳光等一起构成了人类及其他地球生物生存的根基。 | 导入说明,演示 | 联想,思考 | 祖国大好河山图片的PPT |
| 在日常生活中,含硅的很多东西,我们并不陌生。就像我们女生喜欢的绚丽多彩的装饰品:水晶、玛瑙等;实验室经常使用的石英坩埚、各种玻璃仪器、硅胶干燥剂等等;还有我们中国传统的陶瓷、砖瓦、水泥;现代高科技产品:信息高速公路的骨架——石英光导纤维、新型陶瓷制作的人造骨、金刚砂、硅橡胶、分子筛、硅芯片等等。 | 演示,讲解 | 观察,激起更浓厚的学习兴趣 | 所举例子图片的PPT | |
| 1min | 从古至今,在无机非金属材料中,硅一直扮演着非常重要的角色。大家有没有听说过“硅谷”?它是美国新兴的高科技产业开发区,电子技术研究中心、计算机和半导体工业生产的重要基地。电子工业能得到蓬勃发展,硅元素在信息材料中的开发和应用起着举足轻重的作用。硅这么厉害,我们是不是应该好好认识一下它啊?本节课,让我们大家一起来研究探讨一下非金属材料的主角——硅。 | 导入说明,演示 | 思想高度集中,联想,思考 | 美国“硅谷”相关图片的PPT |
