游戏区域总目标：
1、幼儿能较为安静和愉快的参与区域活动中，感受游戏的快乐。
2、通过区域游戏活动，帮助幼儿积累主题和非主题的活动经验，感受马路上的各种人和车辆的特征。
主题经验：
参加各种操作活动，感受马路上的车辆快和慢，了解一些交通规则和特殊车辆的特征。
非主题经验：
1、数经验——数数，按物取数；尝试AAB、ABB、AABB以内的加法运算；学习记录的方法。
2、生活经验——整理的习惯、合作、交往、协商的能力。
3、表达表现的经验——灵活运用剪刀；学会看任务卡；能辨别各种颜色。
| 名称 | 材料 | 玩法 | 观察要点 |
| 隧道 | ●隧道（由若干桌子组成） ●黄浦江（蓝布） ●浦东、浦西背景图及重要景点图片 ●不同材料的船（纸制的，玩具类，航模类等） ●司机及隧道工人标志 ●各类积木、纸张、笔、剪刀、纸盒、吸管等 | ●扮演小司机穿越隧道 ●扮演隧道维护工人为隧道添加标志、设施（隧道中的灯、电子屏幕等） ●在黄浦江上搭建大桥、江边建筑等 ●认识及分辨浦东、浦西的重要景点，分类摆放并介绍 ●画画自己眼中的浦东、浦西风貌 | ●幼儿对隧道的经验在哪里 ●幼儿游戏中产生的困惑是什么 ●材料是否满足幼儿游戏的需要 |
| 我在马路边 | ●马路背景墙 ●马路上的各类标志 ●幼儿自画的各类交通工具、周围的设施 ●各类特殊的交通工具图片 ●纸、各类笔 | ●画画不同的交通工具及马路边的设施（商店、医院、面包房等） ●选选、贴贴马路上的车以及标志 ●认识各种特殊的交通工具（消防车、警车、救护车、等） | ●幼儿对交通工具的认知经验 ●根据幼儿粘贴的标志了解幼儿对马路上的规则的了解程度 |
| 地铁二号线 | ●地铁车厢（衣帽间改装的）、地图 ●自动售票机、重要站点图片、刷卡器 ●自制的地铁卡、硬币 ●地铁服务牌、宣传小红旗 | ●扮演乘客，买票、乘坐地铁 ●扮演地铁工作人员设计、整理磁卡；介绍自动售票机的使用方法；宣传文明乘车；预报站名。 | ●幼儿对材料的兴趣度如何。 ●幼儿是否能有序选择材料进行游戏。 ●材料是否适应幼儿的游戏水平 |
| 樱桃西饼屋 | ●西饼屋的环境 ●若干形状的纸盒（圆的、三角的、正方形的） ●裱花颜色（用糨糊、颜料调制） ●各类水果玩具、彩泥及工具 ●蛋糕图片 | ●看看做做各类糕点 ●玩卖蛋糕的游戏 | ●观察幼儿的制作情况 ●幼儿的分工意识 |
| 我的幼儿园 | ●各类自制的房屋 ●周围路牌 ●停车场 ●玩具车或自制车 | ●说说自己住哪里 ●认识学校及周围的路、小区等 ●走一走，比一比，哪条路离幼儿园最近 ●为小区、马路添设标志、新的设施 | ●幼儿对幼儿园周边环境的认识程度 ●幼儿的空间位置如何 |
| 我的家 | ●家的背景图 ●自制的衣橱、洗衣机、熨衣架、鞋柜、衣架等 ●毛线、全家的衣服、袜子、鞋子、鞋盒若干 | ●做做家中小能手，洗衣服、烫衣服、折衣服，钮纽扣，包袜子、夹袜子 ●给鞋子分分类（根据鞋盒的提示） ●绕毛线：自己绕、两人绕、用工具绕 | ●幼儿的动手能力如何 ●幼儿对家的情感 |
| 贴瓷砖 | ●设置三块墙面：爸爸、妈妈、宝宝喜欢的瓷砖 ●各类手工纸、包装纸若干 ●瓷砖图案大图书、剪刀、固体胶 | ●观察瓷砖的图案进行有序粘贴 ●幼儿自定规律进行粘贴 ●介绍自己贴的瓷砖 | ●幼儿贴瓷砖的方法 ●幼儿对图形规律的认识、运用及创造情况 |
| 消防车 | ●大纸板箱 ●红、黄颜料 ●大、小不同的刷子 ●消防车图片资料、消防员装备物 ●各类所需的材料：纸张、笔、 | ●为消防车刷颜色 ●共同装扮消防车 ●扮演消防员，玩灭火的游戏 | ●幼儿对消防车的喜爱、了解程度 ●幼儿游戏间的合作意识如何 |
| 樱桃书报亭 | ●书架 ●爸爸、妈妈以及宝宝的书籍、杂志等 ●标志、书牌 | ●扮演书报亭的管理员，整理书籍、根据标志为书籍分类 ●向其他幼儿介绍特色图书 ●幼儿借阅图书 | ●幼儿整理图书的经验 ●幼儿借阅以及阅读图书的习惯 |
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