
Goethe-Zertifikat A1:
Start Deutsch 1
Modellsatz
Inhalt
Vorwort 3
Kandidatenblätter
Hören 5 Lesen, Schreiben 13 Sprechen 25
Prüferblätter
Transkriptionen zum Tonträger 32 Lösungen zu
Hören, Lesen, Schreiben 36 Bewertung Schreiben 37 Hinweise zur mündlichen Prüfung 38 Bewertung Sprechen 41 Antwortbogen 42
Vorwort
Die Prüfung Start Deutsch 1 wurde vom Goethe-Institut und der telc GmbH gemeinsam entwickelt. Sie wird nach einheitlichen Bestimmungen
durchgeführt und ausgewertet.
Diese Prüfung dokumentiert die erste Stufe – A1 – der im Gemeinsamen
europäischen Referenzrahmen beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala.
Die Stufe A bezeichnet die Fähigkeit zur elementaren Sprachverwendung.
Mit erfolgreichem Abschluss dieser Prüfung haben Teilnehmende nachgewiesen, dass sie sich auf einfachste Weise auf Deutsch verständigen können. Sie haben gezeigt, dass sie Deutsch verstehen, sprechen und schreiben können.
Sie können
- in Alltagssituationen kurze, einfache Fragen, Anweisungen und Mitteilungen, Ansagen auf dem Anrufbeantworter, öffentliche Durchsagen sowie kurze
Gespräche verstehen,
- für sie relevante Informationen aus schriftlichen Kurzmitteilungen, öffentlichen Hinweisschildern und Kleinanzeigen entnehmen,
- Zahlen, Mengen, Uhrzeiten und Preise nennen und verstehen,
- Formulare ausfüllen in Bezug auf einfache und persönliche Angaben,
- kurze persönliche Mitteilungen schreiben,
- sich im Gespräch vorstellen und einfache Fragen zur Person beantworten,
- im Alltag gebräuchliche Bitten und Aufforderungen formulieren und darauf reagieren.
Start Deutsch 1besteht aus einer schriftlichen Einzelprüfung mit den Prüfungsteilen
Hören, Lesen, Schreiben und einer mündlichen Gruppenprüfung.
Modellsatz
Kandidatenblätter
Hören
circa 20 Minuten
Dieser Test hat drei Teile. Sie hören kurze Gespräche und Ansagen. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe.
Lesen Sie zuerst die Aufgabe,
hören Sie dann den Text dazu. Kreuzen Sie die richtige Lösung an.
Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen.
Kandidatenblätter
Teil 1
Was ist richtig?
Kreuzen Sie an: a , b oder c Sie hören jeden Text zweimal.
Beispiel
0 Welche Zimmernummer hat Herr Schneider?
a Zimmer 2.
b Zimmer 245.
Zimmer 254.
Hören
Modellsatz
1 Was kostet der Pullover?
a Dreißig Euro.
b Fünfundneunzig Euro.
c Neunzehn Euro
fünfundneunzig Cent.
2 Wie spät ist es?
a 15 Uhr.
b Gleich 5 Uhr.
c Halb 5 Uhr.
3 Was isst die Frau im Restaurant?
a Pommes.
b Fisch.
c Wurst.Kandidatenblätter
4 In welche Klasse geht Frau Hegers Sohn?
a In die neunte Klasse.
b In die dritte Klasse.
c In die vierte Klasse.
5 Wie kommt die Frau in den 2. Stock?
c Mit der Rolltreppe.
a Mit dem Aufzug.
b Auf der Treppe
um die Ecke.
6 Wohin fährt Herr Albers?
a In Urlau
b ans Meer. b Zur Arbeit.
c Zur Familie.Hören
Modellsatz
Teil 2 Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch .
Sie hören jeden Text einmal.
Beispiel
0 Frau Gundlach soll zur Information in Halle C kommen. Falsch
7 Die Kunden sollen die Weihnachtsfeier besuchen. Richtig Falsch
8 Die Fahrgäste sollen sich im Restaurant treffen. Richtig Falsch
9 Die Fahrgäste sollen im Zug bleiben. Richtig Falsch
10 Der Herr soll sofort zum Schalter kommen. Richtig FalschKandidatenblätter
Teil 3 Was ist richtig?
Kreuzen Sie an: a , b oder c
Sie hören jeden Text zweimal.
11 Die Nummer ist: a 11833.
b 11883.
c 12833.
12 Wo genau treffen sich die a Am Zug.
Männer? b Am Bahnhof.
c An der Information.
13 Wie lange will der Mann a 20 Minuten.
noch warten? b 2 Minuten.
c 10 Minuten.Hören
Modellsatz
14An welchem Tag will die a Am Montag.
Frau kommen? b Am Sonntag.
c Am Samstag.
15 Was ist kaputt? a Der Fernseher.
b Der Computer.
c Das Handy.
Ende des Tests Hören.
Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen 1 bis 15 auf den Antwortbogen.
Modellsatz
Kandidatenblätter
Lesen
Schreiben
circa 45 Minuten
Lesen, circa 25 Minuten
Dieser Test hat drei Teile.
Sie lesen kurze Briefe, Anzeigen etc. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Kreuzen Sie die richtige Lösung an.
Schreiben, circa 20 Minuten
Dieser Test hat zwei Teile.
Sie füllen ein Formular aus und
schreiben einen kurzen Text.
Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Wörterbücher sind nicht erlaubt.Kandidatenblätter
Teil 1
Lesen Sie die beiden Texte und die Aufgaben 1 bis 5.
Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch .
Beispiel
0 Lis Zug kommt aus Hannover. Richtig
danke für deine Mail. Dein Zug kommt hier in Hannover um
12.36 Uhr an. Ich bin ab 12.15 Uhr im Hauptbahnhof und
warte auf dich vor der Auskunft.
Du kannst mich den ganzen Vormittag auf meinem Handy
(++49 173 62 205 59) erreichen.
Deine
Karin
1 Lis Zug kommt nach halb eins an. Richtig Falsch
2 Karin wartet den ganzen Vormittag vor der Auskunft. Richtig FalschLesen
Modellsatz
3 Ralf hatte am letzten Wochenende Geburtstag. Richtig Falsch
4 Ralf hat nur zwei oder drei Leute eingeladen. Richtig Falsch
5 Die Party findet draußen statt. Richtig Falsch
Kandidatenblätter
Teil 2
Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 6 bis 10.
Wo finden Sie Informationen? Kreuzen Sie an: a oder b .
Beispiel
Sie wollen wissen: Regnet es in Deutschland?
a
www.openair.de
www.dwd.de
6
Sie möchten mit dem Schiff auf dem Rhein fahren.
a
www.schiff-ruedesheim.de
b www.bingen-ruedesheimer.de
Lesen
Modellsatz
7
Sie möchten Deutsch in Deutschland lernen.
a www.sprachenfuchs.de
b www.eviva.com
8
Sie möchten ein Zugticket im Internet kaufen.
a www.DER.com
b www.RED.com
Kandidatenblätter
9
Sie möchten Informationen über den Bodensee.
a www.bodensee.de
b www.rottenmeier.de
10
Sie sind in Wiesbaden und möchten mit dem Zug am Mittag in Hamburg sein.
a
b
Lesen
Modellsatz
Teil 3
Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 11 bis 15.
Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch .
Beispiel An der Tür der Sprachschule
Falsch 0 Zum Deutsch Lernen gehen Sie
in die Beethovenstraße 23. Array
11 In der Sprachschule
In der Sprachschule können Sie etwas zu essen kaufen. Richtig Falsch
Kandidatenblätter
12
An der Post
Es ist Samstagnachmittag. Sie können auf der Post Briefmarken kaufen.
Richtig
Falsch
13
Am Bahnhof
Sie können hier Zigaretten rauchen.
Richtig
Falsch
Modellsatz
14 E ingang Restaurant
Heute Abend können Sie in diesem Restaurant tanzen. Richtig Falsch 15 An der Haltestelle
Von 23 Uhr bis 1 Uhr fährt kein Bus. Richtig FalschKandidatenblätter
Teil 1 Ihre Freundin Eva Kadavy macht mit ihrem Mann und
ihren beiden Söhnen (8 und 11 Jahre alt) Urlaub in Seeheim.
Im Reisebüro bucht sie für den nächsten Sonntag eine Busfahrt um den Bodensee.
Frau Kadavy hat keine Kreditkarte.
Helfen Sie Ihrer Freundin und schreiben Sie die fünf fehlenden Informationen in das Formular. Am Ende schreiben Sie Ihre Lösungen bitte auf den Antwortbogen.
Anmeldung
Familienname, Vorname: Kadavy, Eva (0)
Anzahl der Personen: (1)
Davon Kinder: (2)
Urlaubsadresse: Hotel Schönblick
Straße, Hausnummer: Burgstraße 34
PLZ, Urlaubsort: 78014 (3)
Der Reisepreis ist mit der Anmeldung zu bezahlen.
Zahlungsweise:
□Bar(4)
□ Kreditkarte
Reisetermin: (5)
Unterschrift:
Schreiben
Modellsatz
Teil 2
Sie möchten im August Dresden besuchen. Schreiben Sie an die Touristeninformation: - Warum schreiben Sie?
- Informationen über Film, Theater, Museen usw. (Kulturprogramm)?
- Hoteladressen?
Modellsatz
Kandidatenblätter
S prechen
circa 15 Minuten
Dieser Test hat drei Teile.
S prechen Sie bitte in der Gruppe.Modellsatz Teil 1 Sich vorstellen.
S prechen
Kandidatenblätter
Teil 2 Um Informationen bitten und Informationen geben.
Sprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter
Thema: Essen & Trinken Thema: Essen & Trinken Frühstück Lieblings-
essen
Sprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter
Thema: Essen & Trinken Thema: Essen & Trinken Sonntag Bier
Sprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter
Thema: Essen & Trinken Thema: Essen & Trinken Fleisch BrotModellsatz
Sprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter Thema: Einkaufen Thema: Einkaufen
Zeitung Kasse
Sprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter Thema: Einkaufen Thema: Einkaufen
Obst Schuhe
Sprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter Thema: Einkaufen Thema: Einkaufen
Buch StadtplanS prechen
Kandidatenblätter
Teil 3 Bitten formulieren und darauf reagieren.
Sprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter
Sprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter
Sprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter
Sprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter
Sprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter
Modellsatz
Prüferblätter
T ranskriptionen zum Tonträger 32
Lösungen zu
Hören, Lesen, Schreiben 36 Bewertung Schreiben 37 Hinweise zur mündlichen Prüfung 38 Bewertung Sprechen 41 Antwortbogen 42Modellsatz
Transkriptionen
Dieser Test hat drei Teile. Sie hören kurze Gespräche und Ansagen.
Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe.
Lesen Sie zuerst die Aufgabe, hören Sie dann den Text dazu.
Kreuzen Sie die richtige Lösung an.
Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Teil 1Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a , b oder c . Sie hören jeden Text zweimal.
Beispiel
F rau: Ach, Verzeihung, wo finde ich Herrn Schneider vom Betriebsrat?
Mann: Schneider. Warten Sie mal. Ich glaube, der ist in Zimmer Nummer 254. Ja, stimmt, Zimmer 254. Das ist im zweiten Stock.
Da können Sie den Aufzug hier nehmen. Frau: Zweiter Stock, Zimmer 254.
Okay, vielen Dank. Nummer 2
Passant: Ach, entschuldigen Sie bitte. Passantin: Ja bitte.
Passant: Haben Sie eine Uhr? …
Wie spät ist es bitte?
Passantin: Ja – jetzt ist es gleich 5 Uhr. Passant: Was, schon 5. Vielen Dank, Wiedersehen.
Nummer 1
Kunde: Entschuldigung, was kostet dieser Pullover jetzt? Da steht 30 Prozent billiger.
Verkäuferin: Einen Moment bitte … neunzehnfünfundneunzig.
Kunde: 19,95 Euro?
Verkäuferin: Ja, Euro natürlich. Kunde: Hm, … ok, den nehme ich.Nummer 3
Ober: Was wünschen Sie bitte?
Gast: Ich hätte gern die Salatplatte und ein ... Ober: Entschuldigung, die Salatplatte ist leider aus, aber die Bratwurst kann ich Ihnen empfehlen … ganz frisch heute. Gast: Nein danke ... ich esse kein Fleisch. Gibt es etwas ohne Fleisch?
Ober: Ja ... nicht mehr viel: Fisch oder ... Pommes.
Gast: Fisch ... hm ... Tja, dann wohl die Pommes.Höre n Prüferblätter
Nummer 4
Kollege: Haben Sie Kinder, Frau Heger? Kollegin: Ja, einen Sohn.
Kollege: Und wie alt ist er?
Kollegin: Neun Jahre ... seit gestern. Kollege: Ah, dann geht er ja schon zur Schule?
Kollegin: Ja klar, schon in die dritte Klasse.Nummer 6
Kollegin: Guten Morgen, Herr Albers.
So früh schon bei der Arbeit?
Kollege: Ja, ich habe noch viel zu tun. Morgen fahre ich doch für 3 Wochen weg. Kollegin: Ach ja, das hab‘ ich vergessen. Wohin fahren Sie denn?
Kollege: Zu meinen Verwandten nach Polen. Kollegin: Na dann ... schöne Zeit.
Nummer 5
Kundin: Ach, entschuldigen Sie, wie komme ich denn hier in den zweiten Stock?
Die Rolltreppe da vorn ist kaputt.
Verkäuferin: Da gehen Sie hier rechts um die Ecke und nehmen den Aufzug. Kundin: Um die Ecke rechts. Aha, Danke.Modellsatz
Teil 2Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch . Sie hören jeden Text einmal.
Beispiel
Frau Katrin Gundlach, angekommen aus Budapest, wird zum Informationsschalter in der Ankunftshalle C gebeten. Frau Gundlach bitte zum Informationsschalter in der Ankunftshalle C. Nummer 9
Liebe Fahrgäste! Bitte beachten Sie. Das ist ein außerplanmäßiger Halt. Bitte hier nicht aussteigen. In ein paar Minuten erreichen wir den Bahnhof Bonn–Bad Godesberg.
Nummer 7
Liebe Kunden, zu Weihnachten bieten wir Ihnen Superpreise an … z. B. erstklassiger italienischer Weißwein für 12 Euro 78 die Flasche oder exklusiver argentinischer Rotwein für 9 Euro 68. Besuchen Sie uns im 3. Stock. Frohe Weihnachten.Nummer 10
Herr Stefan Janda, gebucht auf dem Flug
LH 737 nach Warschau, wird zum Schalter F7 gebeten. Der Flug wird in ein paar
Minuten geschlossen. Herr Janda, gebucht nach Warschau bitte nach F7.
Nummer 8
Liebe Fahrgäste. Wir sind kurz vor Würzburg. Sicherlich haben Sie schon Hunger. An der
nächsten Raststätte halten wir für eine Stunde. Wir treffen uns wieder um halb eins am Bus, aber bitte pünktlich sein.Höre n
Prüferblätter
Teil 3 Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a , b oder c . Sie hören jeden Text zweimal.
Nummer 11
Telefonansagedienst der deutschen Telekom. Die Rufnummer des Teilnehmers hat sich
geändert. Bitte rufen Sie die Telefon-Auskunft an unter 11 8 33.Nummer 14
Guten Tag, hier Rogalla. Wir können am Samstag leider nicht zu Ihnen kommen. Am Sonntag haben wir aber Zeit. Rufen Sie uns doch bitte zurück, ob Ihnen das passt. Danke.
Nummer 12
Hallo Jan, hier ist Boris. Du, ich bin noch im Zug. Du holst mich doch vom Bahnhof ab? Ich warte an der Information auf dich.Nummer 15
Hallo Alex. Walter hier. Kannst du schnell mal rüberkommen? Mein Computer hat einen Fehler. Ich kann nichts drucken. Melde dich doch bitte gleich, wenn du nach Hause kommst.
Nummer 13
Mensch Jan, du Penner, hier noch mal Boris.
Ich bin jetzt am Bahnhof. Und du? Wo bist du
denn? Ich warte schon über 20 Minuten auf
dich. Zehn Minuten Zeit hast du noch ...
bis 2, also dann nehme ich ein Taxi.
Ende des Tests Hören.
Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen 1 bis 15 auf den Antwortbogen.
Lesen
Hören
L ösungen
Lösungen Vorname
Prüfer 1
Prüfer 2
Prüfer 1
Prüfer 2
L ösungen
Prüferblätter
Bewertung Schreiben
Erfüllung der Aufgabenstellung (pro Inhaltspunkt)
3 Punkte Aufgabe voll erfüllt und verständlich
1,5 Punkte
Aufgabe wegen sprachlicher oder inhaltlicher Mängel nur teilweise erfüllt
0 Punkte
Aufgabe nicht erfüllt und/oder unverständlich
Kommunikative Gestaltung des Textes
1 Punkt der Textsorte angemessen
0,5 Punkte untypische oder fehlende Wendungen, z. B. keine Anrede
0 Punkte
keine textsortenspezifischen Wendungen
10 Punkte (3 – 3 – 3 – 1)
6,5 Punkte (3 – 1,5 – 1,5 – 0,5)
6,5 Punkte (3 – 1,5 – 1,5 – 0,5)
4,5 Punkte (3 – 1,5 – 0 – 0)
Modellsatz
H inweise zur mündlichen Prüfung
Die mündliche Prüfung ist eine Gruppen-
prüfung mit maximal vier Prüfungsteilnehmen- den. Sie besteht aus drei Teilen.
Die Prüfung wird von zwei Prüfenden durch- geführt. Der/Die Moderator/-in macht alle Ansagen und stellt ggf. Nachfragen, wenn eine Äußerung unklar oder unvollständig war. Der/Die sogenannte Assessor/-in bewertet die Kandidatenleistung und stimmt diese am Ende mit dem/der Moderator/-in ab. Einführendes Gespräch
Vor Beginn der Prüfung erklärt der/die Moderator/-in den Ablauf folgendermaßen: Guten Morgen. Mein Name ist ... Das ist mein Kollege ... / meine Kollegin ...
Diese Prüfung hat drei Teile. Wir beginnen mit Teil 1.
Teil 1
Sich vorstellen
Wir möchten uns kennenlernen. Erzählen Sie uns: Wer sind Sie?
Bitte, sagen Sie uns etwas über sich. Hier haben Sie Wörter dazu. Als Erstes stelle ich mich vor. Mein Name ist ... Ich komme aus ... Ich lebe in ...
Ich spreche Deutsch ... Mein Hobby ist ...
Und Sie, wer sind Sie, bitte?
Prüfungsziel
Geprüft wird die Fähigkeit, in einfachster Form wichtige Informationen zur eigenen Person zu geben. Prüfungsform
Ein Blatt mit Stichworten wird für alle sichtbar ausgehängt bzw. ausgelegt. Ansage
S preche n
Prüferblätter
Die Prüfungsteilnehmenden stellen sich nacheinander vor.
Am Ende jeder Vorstellung bittet der/die
Moderator/-in, etwas zu buchstabieren, z. B. den Vor- bzw. Familiennamen, Wohnort. Außerdem fragt er/sie nach einer Nummer, z. B. Telefon-, Handy-, Haus- oder Autonummer. B uchstabieren Sie bitte Ihren Familien- namen.
I-V-A-N-I-S-E-V-I-C.
Und wie ist bitte Ihre Telefonnummer? 7-1-5-0-0-0.
Te il 2
Um Information bitten und Informationen geben (zu 2 Themen)
Prüfungsziel
Teil 2
Unser erstes Thema ist Essen und Trinken. Bitte ziehen Sie eine Karte. Zum Beispiel diese hier:
Zum Beispiel: Was essen Sie gern zum Frühstück?
Die Antwort ist zum Beispiel: Brot und Obst.
Möchten Sie anfangen? Bitte.
Geprüft wird die Fähigkeit, zu bekannten Alltagsthemen (z. B. Essen und Trinken,
Familie, Einkaufen) einfache Informationen zu erfragen und auf eben solche Fragen der
anderen Prüfungsteilnehmenden zu antworten. Prüfungsform
Die Prüfungsteilnehmenden ziehen zunächst je eine der verdeckten Handlungskarten zu Thema 1. Der/Die erste stellt eine Frage an einen/eine Prüfungsteilnehmenden/Prüfungsteilnehmende, dieser/diese antwortet und stellt dann seine/ihre Frage an den/die nächsten/nächste
Teilnehmenden/Teilnehmende. So geht das
reihum, bis alle mit einer Frage und einer Antwort dran waren. Danach folgt Thema 2 in derselben Weise. Ansage
Modellsatz
Te i l 3
Bitten formulieren und darauf reagieren
Prüfungsziel
Teil 3
Bitte ziehen Sie eine Karte. Zum Beispiel diese hier:
Hier sagen Sie zum Beispiel zu Ihrem Nachbarn: Ein Glas Wasser, bitte! oder:
Könnte ich ein Glas Wasser haben? Zu der angesprochenen Person gewendet: Bitte reagieren Sie. Hier sagen Sie zum Beispiel:
Hier, bitte . (Geste) / / Tut mir leid, ich habe keins.
Möchten Sie anfangen? Bitte.
Geprüft wird die Fähigkeit, unter Bezug auf einen Gegenstand aus dem Alltag eine
Aufforderung in Form einer Bitte oder Frage bzw. der Gesprächssituation entsprechend eine Antwort zu formulieren (s. nebenstehendes Beispiel). Prüfungsform
Die Prüfungsteilnehmenden ziehen zwei der verdeckten Handlungskarten.
Die Durchführung dieses Teils ist analog Teil 2. Ansage
Für Teil 2 und 3 gilt:
Formulieren Teilnehmende unverständlich und reagieren nicht adäquat auf die Bitte um Wiederholung, greift der/die Moderator/-in ein und führt das Gespräch weiter.
Prüferblätter
Bewertung Sprechen
Erfüllung der Aufgabenstellung und sprachliche Realisierung
volle Punktzahl A u fgabe voll erfüllt und verständlich
halbe Punktzahl Aufgabe wegen sprachlicher oder inhaltlicher Mängel
nur teilweise erfüllt
0 Punkte Aufgabe nicht erfüllt und/oder unverständlich
Hinweis:
Kandidatenbeispiele finden Sie auf dem
Trainingsvideo für Prüfende.
St
L esen
Hören
Institut:Nachname:A nt wortbogen
Antwortbogen Prüfer 1
Prüfer 2
Prüfer 1
Prüfer 2
St Schreiben, Teil 2
Schreiben Sie Ihren Text hier (ca. 30 Wörter).
A nt wortbogen Antwortbogen
Ort, Datum
