纪录片采访提纲实例

2.记录李士伦先生一生的几度抉择

3.感知李士伦先生的个人魅力，精神内核

4.体味李士伦先生跳动着的个人命运和国家命运紧密相连的任督二脉

5.揣度李士伦先生的个人情感（作为一个普通人去考虑）

6.了解当下李士伦的坚守以及您对社会热点问题的看法（接地气）

7.通过采访研究影片的主题、结构、与作者的创作态度

1.您出生在1935年，也就是说您的童年生活是在战火纷飞的岁月里度过的。您能告诉我您小时候的家庭情况吗？您父母都是什么样的人？他们对您的教育有什么特别之处？童年的哪些经历可能对您长大之后的性格、人生有重大影响？

2.您是怎么加入地下党的？为什么加入？都做过什么？当时家人不反对您做这么危险的事吗？

3.从一个地下党员到科研人员，您似乎从政治走向了科学，如何转变的？

4.您小时候是什么性格？（要问到体现性格的事）

5.在童年时期对您影响最大的是什么人？什么事？

6.您几岁开始上学？学了些什么？都在什么地方上过学？上学时期有无印象深刻的事情？

7.在抗日战争和战争期间，您先后有哪些重要经历？您的家庭是否受到战火影响？战争对您的学习、情感是否产生影响？

6.您20岁去莫斯科石油学院学习，为什么选择去莫斯科学习石油？当时，您所在的组织是哪？组织为什么选派您，您有没有对手？我们知道，那个年代的大学生已经是千军万马过独木桥了，更何况您要出国留学，那么您是如何通过考试的，或者说通过这场决定您命运的考试有什么困难，您是如何应对的？当时您的家庭是何反应，毕竟您要和家人分别去异国您乡？

7.您是如何认识伍老师的？她哪些地方最吸引您？您有没有对手？是一种怎样的浪漫？

8.伍老师最感动您的地方是什么？

第二：青年时期（留苏归国）

1.您20岁到了苏联，是如何克服语言障碍的？听说您现在都使用俄文，这是怎么做到的？毕竟现在的学生从小学习英文十多年也大多没达到这个程度。

2.留苏期间的吃穿住行怎么解决？

3.当时一同前往的人都有哪些？你们当时的状况都是什么样的？您最喜欢的同学是谁？你们之间的友情是怎么开始的？友情在异国的学习中起到了什么作用？爱情呢？

4.当时和家人的来往是通过什么方式？

5.上学期间，家庭有什么变化？

6.在此期间对您影响最深的教授的谁？你们之间有什么故事？

7.当年的大学教育和现今的大学教育有何不同？

8.留苏期间有没有受到民族歧视或者和异族他乡的人发生什么矛盾？

9.您在一个完全陌生的国度里，如何适应诸多的变化，进而在采矿系认真钻研的？

10.现在的大学生很多人到了大学才发现自己根本不喜欢自己的专业，那么您当年是一开始就喜欢上采矿系的吗？如果不是，那么中间是如何过渡的？

11.当时全国人都看苏联电影，您喜欢电影吗？电影和您的学习、生活有什么故事？

12.留苏期间对您的性格、人生选择和生活态度这些方面有何影响？

13.您的大学为什么学了五年？

14.现在全国人都在讲，当年您有什么吗？

15.您25岁回国就报名到了四川教学、科研，您为什么和家人阔别五年之后又选择背井离乡，一直到老？

16.您在做这个选择的时候，家人都作何反应？尤其是爱人，毕竟您一动，家就动了，传统的中国人都很念家，您是怎么说的？怎么做的？

17.您有遇到四川方言的困惑吗？怎么做的？

18.您初到南充的时候所见的四川和您所想象中的四川是一致的吗？如果不一致，请问有哪些不一致？（资料显示，当时他的口粮是定额，营养不良，住在澡堂里，步行到学校）

19.您初到四川的吃穿住行是怎么解决的？条件怎么样？

20.您的第一辆自行车是什么时候买的？

21.伍老师当时在重庆大学，您在四川，两人如何照顾？那时候有孩子吗？

22.您25岁到四川的时候，西南石油大学才见校两年，当时已经有了石油相关专业了吗？您到这后在教学方面都做了什么事？有哪些阻力？

23.对您的研究、教育、生产和家庭生活上有哪些影响？

24.您的生产和教学有过矛盾冲突吗？您是怎么看，怎么做的？

25.您超前的开始了凝析气田的研究，请问您当时为什么会着眼于这方面的研究？那是一个怎样的时代背景？您的研究在当时有哪些困难？您是怎么克服这些困难的？听说这项研究是您带着学生们一起做的，为什么要带这些学生？学生们面对这一新领域的研究有哪些困难？这期间有没有让您深刻的师生之间的故事？

26.您在凝析气田研究、教学上有哪些人事方面的挑战？毕竟那是一个特殊的年代。

27.您当初参加招生工作吗？您和学生之间最感人的事情有哪些？

28.3211英雄钻井队的事件是怎么回事？您是如何涉及其中的？

29.在新中国的历史上有一段时间的粮食是嫉妒匮乏的，请问您当时受到影响了吗？怎么度过的？

30.您为什么想到要去争取900万美元的国际援助？当时的竞争对手都有谁？您是如何战胜他们的？（大事件）

31.争取这笔巨额经费是难事，花钱同样是难事，您当初是怎么分配这笔费用的？发生过哪些不愉快？怎么度过的？（问细点）

32.中加油气转让项目是怎么回事？有何重要性？您在促成这件事上遇到过什么困难？

33.您50岁的时候再次离开四川赴美做访问学者，您为什么要去？在美国主要做了些什么？当年美国和中国的关系对您是否有影响？

34.“师爱”基金是怎么回事？为什么要做？怎么做的？

35.04年的时候，您的姐姐想拉您下海经商，您为什么放弃这个暴富的机会？主要的顾虑是什么？您如果参加了这个计划，那么不仅会赚钱还能够和姊妹家人真正的团聚，为什么放弃？

36.您20岁就去了苏联，回国后又到了四川一直到现在，中国多都有乡愁，您有吗？自从离开绍兴后，您的生活一直在他乡，作为儿子，您似乎必须在工作和家庭之间做一个选择，您选择了工作，后悔过吗？为什么？

三、老年时期

1.据说您的一大爱好是爬楼，年轻时在南充爬楼，现在到成都也爬楼，为什么选择这样的方式锻炼身体，有乐趣吗？坚持了多久？爬楼是单纯的锻炼身体吗？

2.您的字写的特别好，怎么练出来的？

3.您离休后仍然坚守在教学岗位上，为什么？

4.您觉得自己老了吗？为什么？

5.您现在的生活规律是怎么样的？

6.您一生培养了许多大学生，可现在的许多大学生却面临就业难的问题，您怎么看？

7.您现在的是什么？

8.据说您有个愿望，就是要写十本书，为什么是十？

9.您怎么看待落叶归根的问题？

10.您发过脾气吗？您发脾气是什么样子？

11.您和学生赌过气吗？因为什么事？怎么解决的？

注意：

  1.第一天可以不用先采访，陪他散散步，取得信任和好感，别急于说出你的目的。

  2.第二天先问最轻松的少年时期；第三天，问老年时期；第四天再问留苏回国之后的部分，这部分比较敏感，最后问。红色字体的部分最敏感，放在最后问，而且要问细。

  3.所有问题，要记得追问。问细，就像了解一件事情的人物、情节、时间、地点、发展、高潮、结尾一样问出一条线来。

  4.千万别把他当做神，要当做普通人来挖掘故事和情感。