高中生职业生涯规划

职业生涯规划不一定是以后工作上的也可以是为了今后的工作的准备阶段利用这个规划来要求自己。

一写在前面的话

“你花在做计划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值.”职业规划则是这样一种：见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生制定自己的职业规划是非常必要的。职业规划可以使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习能力不断提高;通过对自身和环境新的认识在提升自我的同时不断改进自己的职业规划使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。

二自我分析

兴趣爱好：看书听音乐下棋photoshop网页设计建设网站

性格特点：平时乐观主动好发表意见思维活跃创造力丰富感情丰富思维缜密擅长于分析为人热情擅长于与人沟通人际关系佳忠实可靠但不擅长于社交情绪稳定倾向于创新但有时缺乏创造力为人安分遵守秩序做事踏实。我的优势能力我的弱势能力1.1适应力强善于处理自己的各种角色掌握平衡素质均衡;

2为人友善易于合作既重视维护人际关系也很有自己的观点;

3做事认真、喜欢有计划、条理性、值得信赖;4比较灵活善于把握分寸;1.1面面俱到如果调试不好会令自

己身心疲惫或什么都做不好;

2有时可能自己考虑的太多反而不能将自己的真实想法表达出来会让家人朋友捉摸不透;三职业分析与定位：

(1)测评指出10种适合专业：

自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学

工程与工艺、电子信息工程

(2)专业介绍{自动化}

是以自动控制理论为基础以电子技术、电力电子技术、传感

器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具面向工业生产

过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控(制)管(理)结合强(电)弱(电)并重软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点是理、

工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。通俗的讲就是：研究

如何让机器替代人的工作。

(3)培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息

处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技

术等方面的基本理论和基本知识受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下

几方面的知识和能力：

◆具有较扎实的自然科学基础较好的人文社会科学基础和外

语综合能力;◆掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;

◆较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识具有本专业领域1~2个专业方向的专业知识和技能了解本专业学科前沿和发展趋势;

◆获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;

◆在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力具有较强的工作适应能力。

(4)毕业后干什么

就业于高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及和科技部门等。历年来本专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。

自动化工程师--从事自动化系统的维护、优化等工作;

自动化设计师--从事自动化系统的设计和开发;

软件工程师--处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。

还可以从事教学和相关的研究工作。

(5)报考什么样的学校

目前已有180多所高校开设此专业1.清华大学

2.西安交通大学

3.华中科技大学

4.浙江大学

5.重庆大学

6.天津大学

7.哈尔滨工业大学

8.上海交通大学

9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学

四高三及大学期间的计划

发奋努力的学习是成功的必备条件。

高三还剩下102天决定未来职业的时刻就快到了在仅有的百天征战中浴血奋战争取考上一个好的大学为以后的发展奠定基础。

大一为试探期：要初步了解职业特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流尤其是大四的毕业生询问就业情况大一学习任务不重多参加学校活动增加交流技巧学习计算机知识争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备多利用学生手册了解相关规定。

大二为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业了解相关的应有活动并以提高自身的基本素质为主通过参加学生会或社团等组织锻炼自己的各种能力同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动并要具有坚持性最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作提高自己的责任感、主动性和受挫能力增强英语口语能力增强计算机应用能力通过计算机的相关证书考试并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

大三为冲刺期：因为临近毕业所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时可大胆提出自己的见解锻炼自己的解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作和同学交流求职工作心得体会学习写简历、求职信了解搜集工作信息的管道并积极尝试加入校友网络和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

大四为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国不能再犹豫不决大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确前三年的准备是否已充分;然后开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动在实践中校验自己的积累和准备;最后预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件了解就业指导中心提供的用人公司数据信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

五根据自身情况制定的计划： 1.每天花半个小时学习英语。

2.努力学习专业不能放松这是以后生存的根本。

3.多看课外的书籍充实自己的知识量。

4.争取有实践的机会为以后积累经验。

5.每周去一次图书馆阅读最新报刊了解最新动态。

6.英语过四级。

以上只是目前的一部分计划以后会逐年的添加!