
一、看拼音,写词语。(8分)
fán nǎo ào sàng líng lì jū gōng
( ) ( ) ( ) ( )
dàn shēng yùn cáng chì luǒ píng zhàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字给词。(6分)
kòng( ) fèng( ) qū( )
空 缝 曲
kōng( ) féng( ) qŭ( )
三、找出词语中的错别字,并在括号里改正。(6分)
高梁( ) 气求( ) 赤螺( ) 恐俱( )
残醋( ) 街入( ) 朝水( ) 乖船( )
穿棱( ) 豪毛( ) 融恰( ) 咖非( )
四、给带点的字选择恰当的解释,将序号填在括号中。(6分)
足:A.足以,值得 B.脚 C.够,够得上 D.满,充分
1.微不足道( ) 心满意足( ) 弥足珍贵( )
漫:A.到处都是 B.水过满,向外流 C. 随便
2.漫山遍野( ) 漫不经心( ) 水漫金山( )
五、按要求写词语。(8分)
1.写三个ABB型的叠词。
如:金灿灿
2.写出三个ABCC型的词语。
如:衣冠楚楚
3.写两个表示注意力很集中的词语。
如:聚精会神
六、选词填空。(7分)
揣摩 抚摩
1.他仔细观察,用( ),积累了许多素材。
2.奶奶轻轻地( )着我的头,慈祥地看着我。
酷爱 喜爱 疼爱 热爱
3.家里的每一个人都( )小明。
4.久居海外的爷爷对祖国是那么地( )。
5.我( )炎热的夏天,更( )充满生机的春天。
6.莫泊桑年轻时( )写作,可作品都平平常常。
七、指出下列句子所运用的修辞手法。(6分)
A.排比 B.夸张 C.设问 D. 比喻 E.拟人
1.一双透明发亮的大眼睛像两颗花椒籽。( )
2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( )
3.完了,就这么死去吗?不!我应该再做些什么。( )
4.冰山,这些顽皮的“大个子”在海上到处漂流。( )
八、将左右两边相关的句子用线连接起来。(5分)
围观的群众报以热烈的掌声。 《别董大》
地处最南端的天涯海角,水天一色。 《妙语结深情》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 《向大树道歉》
他们每日促膝交谈,饮酒作诗。 《秋天向我们微笑》
苹果嚷着冷了,要穿红袄。 《南海上的明珠》
九、修改病句。(6分)
1.马车在大道上飞快地疾驰而过。
2.如果大家都遵守交通规则,才能避免交通事故。
3.随地吐痰是一种不文明的人。
4.上课的时候,大家都张望着黑板。
十、阅读短文,完成习题。(2+2+2+4+2=12分)
卖柿子的姑娘
在菜市场上一个不显眼的地方,坐着(zhe zhuó zháo)一个卖柿子的姑娘。只见一个衣着(zhe zhuó zháo)华丽的少妇带着一个小女孩来到姑娘面前,用难听的本地话问:“多少钱一斤?”“四角五。”姑娘站起来答道。少妇皱着眉头对姑娘说:“好像没熟(shú shóu)。”说完,伸手拿了一个柿子,用手绢擦了擦。她身边的孩子叫道:“给我一个!”少妇说:“小孩子馋什么?”尽(jìn jǐn)管这么说,她还是拿了一个给了那孩子……
少妇吃了一大半后,说:“还没熟,我不买了。”说完要走。那孩子却说:“妈妈熟了,可甜哩!”少妇的脸顿时红了,打了女孩一巴掌,女孩哇哇地哭了。那姑娘见了既可笑又心疼,忙递了两个柿子给少妇。少妇呆住了,手上的柿子像两个铁球一样……
那姑娘又坐在扁担上,仍然无声地等待着顾客的光临。
1.给加点的字选择正确的读音,用“———”表示。
2.用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
这句话中用 比喻 。
3.读画“———”的句子,你觉得少妇是个怎样的人?
4.用带点的词语写一句话。
A.尽管这么说,她还是拿了一个给了那孩子。
B.那姑娘见了既可笑又心疼
5.“那少妇呆住了,手上的柿子像两个铁球一样……”对这句话你怎样理解?
十一、习作。(30分)
题目:我的
要求:把题目补充完整,可以写亲人、邻居、老师、同学等。必须写出人物的特点,语句通顺,不写错别字。
参:
一、烦恼 懊丧 伶俐 鞠躬 诞生 蕴藏 赤裸 屏障
三、粱 乞 裸 惧 酷 衔 潮 乘 梭 毫 洽 啡
四、ADC ACB
六、揣摩 抚摩 疼爱 热爱 喜爱 热爱 酷爱
七、DBCE
八、围观的群众报以热烈的掌声。 《向大树道歉》
地处最南端的天涯海角,水天一色。 《南海上的明珠》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。《别董大》
他们每日促膝交谈,饮酒作诗。 《妙语结深情》
苹果嚷着冷了,要穿红袄。 《秋天向我们微笑》
九、1.飞快地 或疾驰去掉任一个 2.只有 才
3.人改行为 4.张望改注视
十、1.zhe zhuó shú jǐn
3.爱占小便宜,却又顾面子。
5.她内心觉得很惭愧。
