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再别康桥朗读分析

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-22 22:50:02
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再别康桥朗读分析

《再别康桥》朗读分析大多数人认为,《再别康桥》这首诗应该是伤感和惆怅的基调,其实这首诗有很特别的一点,从他当时写作本诗的背景中我们了解到,当时徐志摩即将踏上回国的旅途,他要再看一眼康桥,看到眼里里,珍藏在心里,所以他的心情应该是一种恋恋不舍,一种赞美,但他也为快回到祖国而感到极为高兴。所以要怀着这种情绪,以情带声。当然在朗读的过程中也要注意节奏的快慢,轻重。现分析如下:再别康桥(普通语速,略慢)轻轻的/我走了(略高兴,赞美的充满爱意的心)正如我/轻轻的来(饱满的、赞美)我/轻轻的招手,作别/西
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导读《再别康桥》朗读分析大多数人认为,《再别康桥》这首诗应该是伤感和惆怅的基调,其实这首诗有很特别的一点,从他当时写作本诗的背景中我们了解到,当时徐志摩即将踏上回国的旅途,他要再看一眼康桥,看到眼里里,珍藏在心里,所以他的心情应该是一种恋恋不舍,一种赞美,但他也为快回到祖国而感到极为高兴。所以要怀着这种情绪,以情带声。当然在朗读的过程中也要注意节奏的快慢,轻重。现分析如下:再别康桥(普通语速,略慢)轻轻的/我走了(略高兴,赞美的充满爱意的心)正如我/轻轻的来(饱满的、赞美)我/轻轻的招手,作别/西
《再别康桥》朗读分析

大多数人认为,《再别康桥》这首诗应该是伤感和惆怅的基调,其实这首诗有很特别的一点,从他当时写作本诗的背景中我们了解到,当时徐志摩即将踏上回国的旅途,他要再看一眼康桥,看到眼里里,珍藏在心里,所以他的心情应该是一种恋恋不舍,一种赞美,但他也为快回到祖国而感到极为高兴。所以要怀着这种情绪,以情带声。当然在朗读的过程中也要注意节奏的快慢,轻重。现分析如下:

再别康桥 (普通语速,略慢) 

轻轻的/我走了(略高兴,赞美的充满爱意的心) 

正如我/轻轻的来(饱满的、赞美) 

我/轻轻的招手, 

作别/西天的云彩。(想象那多么美好的画面,幸福的) 

那河畔的金柳 (赞美,喜悦,由衷地爱这片美丽的土地) 

是夕阳中的新娘 

波光里的艳影, 

在我的心头荡漾。 (幸福的声音,拖满音) 

软泥上的青荇, 

油油的/在水底招摇; 

在康河的柔波里, (多可爱的景物!我多么爱他!) 

我甘心做一条水草 

(很甜的,很美的,很幸福的,依恋的) 

那榆荫下的一潭, 

不是清泉,是天上虹; 

揉碎在浮藻间, 

沉淀着/彩虹(幸福,甜美)似的梦。 

寻梦?撑一支长篙, 

向青草更青处漫溯, (纵情不羁,朗声而唱,释放感情最高点) 

满载一船星辉, 

在星辉斑斓里放歌 

但我不能放歌, (有点不舍,但更多的是坚决——告别康桥,回到祖国) 

悄悄/是别离的笙箫; 

夏虫/也为我沉默, 

沉默/是今晚的康桥! (不要过于低沉,普通音量,是两种感情的结合) 

悄悄的/我走了, 

正如/我悄悄的来; 

我挥一挥衣袖, (坚定的,平静的,更期待着) 

不带走/一片云彩。 

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再别康桥朗读分析

《再别康桥》朗读分析大多数人认为,《再别康桥》这首诗应该是伤感和惆怅的基调,其实这首诗有很特别的一点,从他当时写作本诗的背景中我们了解到,当时徐志摩即将踏上回国的旅途,他要再看一眼康桥,看到眼里里,珍藏在心里,所以他的心情应该是一种恋恋不舍,一种赞美,但他也为快回到祖国而感到极为高兴。所以要怀着这种情绪,以情带声。当然在朗读的过程中也要注意节奏的快慢,轻重。现分析如下:再别康桥(普通语速,略慢)轻轻的/我走了(略高兴,赞美的充满爱意的心)正如我/轻轻的来(饱满的、赞美)我/轻轻的招手,作别/西
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