
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共8题;共16分)
1. (2分) (2017七上·濮阳期中) 下列各项中划线字注音全部正确的一项是( )
A . 脸颊(jiá) 匿笑(nì) 徘徊(huái) 霎时(shà)
B . 倔强(qiàng) 胆怯(qiè) 蜿蜒(wān) 论语(lún)
C . 模样(mó) 弧形(hú 贪婪(lán) 截然不同(jié)
D . 绽开(zhàn) 感慨(gǎi) 小心翼翼(yì) 花团锦簇(cù)
2. (2分) (2017·武汉) 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制,才能做到寻觅人才 , 发现人才 , 举荐人才 , 使用人才 。
A . 求贤若渴 如获至宝 不拘一格 各尽其能
B . 如获至宝 求贤若渴 各尽其能 不拘一格
C . 不拘一格 各尽其能 求贤若渴 如获至宝
D . 各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤若渴
3. (2分) 下列句子没有语病的一项是( )
A . 生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
B . 历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
C . 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
D . 能否杜绝“到此一游” 这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
4. (2分) 下列句子没有使用任何修辞手法的一项是( )
A . 这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。
B . 但是从南阳到襄阳,并没有走得多远,襄阳还是一个孤立据点,王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的。
C . 一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个世纪前的残酷历史呈现在我们眼前。
D . 从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
5. (2分) 对划线词的词性判断完全正确的一项是( )
为了发展教育事业,十分需要人们了解、关心和重视它。
A . 名词 动词 连词
B . 名词 形容词 介词
C . 代词 副词 介词
D . 动词 动词 介词
6. (2分) “拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该( )
A . 左手在外
B . 右手在外
C . 双手交叉
D . 左手在上
7. (2分) 关于《水浒传》,下列说法,正确的一项是( )
A . 《水浒传》是施耐庵根据民间传说编辑而成,历史上本无宋江之事。
B . 《水浒传》中军首领,如宋江、卢俊义、林冲、杨志、李逵都是社会下层人土,都是自觉走上反抗道路的。
C . 《水浒传》描写了以宋江为首的农民的全过程,虽然义军以招安为结局而失败,但仍不失为一部反映封建社会阶级矛盾、歌颂农民斗争的杰出作品。
D . 《水浒传》是我国第一部描写农民和农民战争的长篇巨著,是作者根据自己的 生活体验和实际感受进行艺术加工而写成的。
8. (2分) (2017八下·武威月考) 文学常识表述有误的一项是( )
A . 《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者是明初文学家宋濂,劝慰后生勤奋学习。
B . 《马说》选自《韩愈文选》,作者是唐代文学家韩愈,表达自己不被重用的愤懑之情。
C . 《与朱元思书》选自《吴均文选》,作者是南朝梁文学家吴均,抒发热爱祖国河山的情怀。
D . 《五柳先生传》选自《陶渊明集》,作者是唐代文学家陶渊明,表达自己淡泊名利的人生志向。
二、 书写 (共1题;共4分)
9. (4分) (2017·泰州) 根据拼音在田字格内写出相应的汉字
这里的城市叫水城,这里的乡村叫水乡。上善若水,海nà________百川,施耐庵的“水浒”闯出泰州,成就了令人zàn________叹的“四大名著”;梅兰芳的水袖舞出泰州,叫响了yù________满天下的“四大名旦”;最迷人的当是那凤城河之夜,人在船中坐,船在画中游,“双水绕城”访古幽,五彩灯光映bì________水,天上人间共吉祥。这不就是你一直追寻的梦里水乡吗?
(摘自泰州市宣传片《泰州太美 顺风顺水》)
三、 默写 (共1题;共8分)
10. (8分) (2019九上·金牛模拟) 默写古诗文中的名篇名句。
(1) 补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答)
①________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
②鸡声茅店月,________。(温庭筠《商山早行》)
③________,蝉呜黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)
(2) 请在李商隐《无题》或杜甫《月夜忆舍弟》中任选一首,默写颈联和尾联。
四、 诗歌鉴赏 (共1题;共8分)
11. (8分) (2017八上·遂宁月考) 阅读下面这首古诗,完成两小题。
九日寄子约①
(明)皇甫汸
漫有登高兴,兼当望远何?
对花惊白发,见雁忆黄河②。
乱后书来少,霜前落木多。
不堪羁宦③日,同是阻干戈。
【注】①子约:即皇甫濂,作者之弟;②黄河:指代故乡;③羁宦:离家在外做官。
(1) 从这首诗________、________等词语中,可判断标题中的“九日”是指________节。
(2) 本诗蕴含着诗人丰富的情感,请结合具体诗句分析。
五、 文言文阅读 (共1题;共12分)
12. (12分) (2018九上·德州开学考) 阅读下面的文言文,完成小题。
性好鹅,会稽有孤居姥①养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚②几滑净因书之真草③相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗④行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽⑤之若是,未必后人也。”
(选自《晋书·王羲之列传》)
【注】①姥(mǔ):老妇。②篚(fěi):圆形竹筐。③真草:楷书,草一书。④抗:抗衡,相当。⑤耽:沉溺,沉迷。
(1) 下列句子中划线词的意义和用法,相同的一项是( )
A . 善鸣,求市未能得 王曰:“善。”乃下令(《邹忌讽齐王纳谏》)
B . 皆此类也 为与此同类(《公输》)
C . 当举群相送耳 傅说举于版筑之间(《生于忧患死于安乐》)
D . 使人耽之若是 安陵君因使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)
(2) 用现代汉语翻译文中画线的句子。
①之往观焉,意甚悦,固求市之。
②羲之书为世所重,皆此类也。
(3) 结合选文,说说你感受到的王羲之是怎样的一个人?
六、 现代文阅读 (共1题;共9分)
13. (9分) 阅读文段,回答问题。
雨
雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。
春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。
春雨,把青春和生命赠给大地。
春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。
夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲。
江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。
夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。
秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。她曾经年轻过,辉煌过。如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的,豁达的。她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。
她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。
(1)
阅读全文,按要求填空。
作者把春雨比作少女,写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征;把夏雨比作________,写出了她________ 的性格特征;把秋雨比作________,写出了她________ 的性格特征。
(2)
作者为什么开篇强调“雨,应该是一个阴性词。她,而不是他?”
七、 综合性学习 (共1题;共10分)
14. (10分) (2016七下·麻城期中) 改革开放以来,我国旅游业迅速发展,公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。 但从整体上看,我国公民的文明素质与快速发展的旅游业还不相适应。七年级(1)班举办“文明旅游”的语文综合活动,请你完成以下活动。
(1)
仔细观察下面一幅漫画,分别用简洁的语言描述画面并揭示它的讽刺意义。
(2)
2013年5月24日晚,网友“空游无依”发表一条新浪微博,他在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”,“空游无依”表示这是他在埃及最难过的一刻,无地自容。微博发出后,引起轩然大波。请你也写条微博,谈谈你对“丁锦昊到此一游”事件的看法。(30字左右)
八、 作文 (共1题;共5分)
15. (5分) (2011·襄阳) 请从下面两题中任选一题作文。
题一:越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好……”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有……
来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。请以“越来越好”为题,写一篇文章。
题二:父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路;老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田;朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……因为,在这一言一行中,有浓浓的关爱,有谆谆的教诲,有善意的提醒,有真诚的帮助……
请以“一言一行总关情”为题,写﹣篇文章。
要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②若选题一,请先将题目补充完整;不能套作,不得抄袭。③立意自定,文体自选(除诗歌外)。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参
一、 选择题 (共8题;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、 书写 (共1题;共4分)
9-1、
三、 默写 (共1题;共8分)
10-1、
10-2、
四、 诗歌鉴赏 (共1题;共8分)
11-1、
11-2、
五、 文言文阅读 (共1题;共12分)
12-1、
12-2、
12-3、
六、 现代文阅读 (共1题;共9分)
13-1、
13-2、
七、 综合性学习 (共1题;共10分)
14-1、
14-2、
八、 作文 (共1题;共5分)
15-1、
