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小学三年级语文基础知识

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-22 23:06:26
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小学三年级语文基础知识

基础知识复习卷一一、填量词:一()燕子一()细线一()细雨一()赞歌一()汽车一()种子一()水一()西瓜一()学校一()狂风一()井一()战士一()楼房一()老马一()报纸一()蝴蝶一()小说一()诗歌一()飞机一()战斗一()中药一()小路一()绒团一()清泉一()金光一()珍珠一()斧头一()工具一()圆月一()暖流一()帽子一()阳光一()鲜花一()火车一()电影一()荒漠一()比赛一()研究二、填上恰当的词语:明确“的、地、得”的用法,通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学
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导读基础知识复习卷一一、填量词:一()燕子一()细线一()细雨一()赞歌一()汽车一()种子一()水一()西瓜一()学校一()狂风一()井一()战士一()楼房一()老马一()报纸一()蝴蝶一()小说一()诗歌一()飞机一()战斗一()中药一()小路一()绒团一()清泉一()金光一()珍珠一()斧头一()工具一()圆月一()暖流一()帽子一()阳光一()鲜花一()火车一()电影一()荒漠一()比赛一()研究二、填上恰当的词语:明确“的、地、得”的用法,通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学
 基础知识复习卷一

一、 填量词:

一(   )燕子  一(   )细线  一(   )细雨  一(   )赞歌  一(   )汽车  一(   )种子

一(   )水    一(   )西瓜  一(   )学校  一(   )狂风  一(   )井    一(   )战士

一(   )楼房  一(   )老马  一(   )报纸  一(   )蝴蝶  一(   )小说  一(   )诗歌

一(   )飞机  一(   )战斗  一(   )中药  一(   )小路  一(   )绒团  一(   )清泉

一(   )金光  一(   )珍珠  一(   )斧头  一(   )工具  一(   )圆月  一(   )暖流

一(   )帽子  一(   )阳光  一(   )鲜花  一(   )火车  一(   )电影  一(   )荒漠

一(   )比赛    一(   )研究 

二、 填上恰当的词语:明确“的、地、得”的用法,通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学生考查形式多样(让学生学会举一反三),既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。

(肥沃)的土地  (    )的大雪    (    )的姿势  (    )地注视    鲜花开得(    )

(明亮)的眼睛  (    )的工具    (    )的莲蓬  (    )地等待    时间过得(    )

(可爱)的燕子  (    )的森林    (    )的荷花  (    )地寻找    桌椅摆得(    )

(乌黑)的羽毛  (    )的空气    (    )的衣裳  (    )地救护    作业做得(    )

盛开的(    )  精心的(    )        颤抖地(    )          (挺着)大肚子

高尚的(    )  幸福的(    )        勇敢地(    )          (鼓着)腮帮子

特别的(    )  五花八门的(    )    和颜悦色地(    )      (瞪着)眼珠子

明媚的(    )  光彩夺目的(    )    不约而同地(    )      (拍着)脑门子

轻柔的(    )  清澈见底的(    )    聚精会神地(    )      (竖着)大拇指 

清脆 青翠  (      )的山  (      )的叫声

沉默 沉没  (      )不语  (      )入海

三、关联词语:要求在读懂句子的基础上,再进行选择填空。

(并列)又……又……

(并列)有的……有的……

(因果)因为……所以……

(假设)一……就……

(假设)如果……就……

(转折)虽然……但是……

(选择)不是……而是……

(条件)既然……就……

(条件)只有……才……

(条件)只要……就……

(条件)只要……也……

(条件)不光……都……

①(    )你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他(    )会觉得珍贵无比的。

②(    )这只是一个小小的错误,(    )我们决不能忽略它。

③(    )太阳离地球太远,(    )我们并不感觉到它有那么热。

④(    )我们上课不专心听讲,(    )不能学到新知识。

⑤(    )她是阮恒的朋友,(    )阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。

⑥(    )太阳离我们很远很远,(    )它和我们的关系非常密切。

⑦(    )没有太阳,地球(    )不会有植物,也不会有动物。

⑧它(    )使劲,伤口又裂开了,(    )掉了下来。

⑨表演开始了,同学们(    )唱歌,(    )跳舞,节目精彩极了。

⑩(    )是我一朵,一池的荷花(    )在舞蹈。

⑩今天(    )他们组做值日,(    )我们组做值日。

四、反问句:就是通过反问的句式,来表达更加肯定的语气。 为了使学生更快地掌握反问句式,教师可以结合学生生活实际,出一些通俗易懂的、表达意思明确的小例句进行练习:

例1 今天数学口算,小红做得又快又准,她怎么能不高兴呢?

例2 已经上课了,你怎么还说话呀?

①我们怎么能忘记妈妈的爱呢?

②我们怎么能像困难低头呢?

③你难道不为你的做法感到羞愧吗?

④你怎么能这样对待你的朋友?

⑤你这样对待奶奶能算是尊敬老人吗?

⑥风光秀丽的黄山怎不令人流连忘返?

五、把、被字句互换:在读懂句子的基础上,互换。

①盗铃人被别人抓住了。

②当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。

③偷吃西瓜的猪八戒被孙悟空抓了个正着。

④漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。

⑤卫士把巫婆投进了漳河。

⑥老百姓把漳河的水引进田里。

⑦猪八戒偷吃了大西瓜。(把、被)

⑧拾麦穗时,麦杆儿扎破了我的手。

⑨黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。

⑩海风吹得小船动摇西摆。

六、字音:本册“我会写300字,我会认200字”,要求学生读音必须正确,会选择正确读音。

例如:沾水(zhān  zhàn)  凑成(còu  zòu)  吹拂(fú  fó)

      骤降(zhòu  jù)    濒临(pín  bīn)  淹没(mò  méi)

七、字义:相同的字,在不同的语言环境中,意思就各不相同。因此,学生要学会给词语中加点的字选择正确的解释。

光:①光线  ②只,单  ③一点儿不剩  ④荣誉  ⑤身体露着  ⑥景物  ⑦平滑

(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。 (  )

(2)我很快就把碗里的饭吃光了。  (    )

(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。(   )

(4)奥运健儿为国争光。    (    )

(5)我光着一只脚就急忙赶来了。  (    )

(6)临阵磨,不快也光。  (  )

(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。(  )

抽:①吸  ②(植物)长出  ③减缩,收缩  ④打  ⑤取出一部分 

(1)小麦抽穗了。    (    )

(2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。(  )

(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。(  )

(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。    (  )

(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。  (    )

深:①久,时间长。  ②颜色重。  ③距离大,跟“浅”相反。

1.这是一潭深绿的泉水。    (    )

2.水是那样深,又是那样清。    (    )

3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。(    )

准:①一定,确实。②正确。③允许,许可。

4.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。(    )

5.你要是踩上去,准会滑倒。  (    )

6.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! (    )

手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。

1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。(    )

2.他左手拿弓,右手拿箭。    (  )

3.今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。(  )

4.我们人手一册《小学生行为规范》。(    )

直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。    I

1.我直起腰,擦了擦头上的汗。    (    )

2.这条公路笔直地伸向远方。    (    )

3.只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞。(    )

4.马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。 (  )

益:①增加 ②更加 ③利,有好处

1.我们的祖国日益(  )强大。

2.坚持体育锻炼,可以延年益(  )寿。

3.好的学习习惯会令我们终生受益(    )

盛:①兴旺 ⑦丰富,华美 ③热烈,大规模的

1.泼水节那天,傣族人民身着民族盛(  )装,载歌载舞,欢度自己的节日。

2.2008年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个盛(    )会上向人们展示体育运动的魅力。

3.春天到了,百花盛(    )开,大地一片生机。

闹:①不安静  ②害,引发  ⑨吵,扰乱  ④搞,弄

1.妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹。(    )

2.每闹一次,他们要收几百万钱。      (    )

3.倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。      (    )

4.节日的夜晚,大街上热闹极了。      (    )

八、同音字、形近字组词:(告诉学生考查的方式是多样的,既可以组一词,一字多组又可以进行改错字练习。)

俏(     )尖(     )掠(     )拂(     )聚(     )泳(     )

悄(     )尘(     )凉(     )佛(     )骤(    )咏(      )

赶(       )妆(       )滨(      )诵(      )紫(      )掩(      )

敢(       )装(       )宾(      )颂(      )紧(      )淹(      )

普(      )采(       )迷(       )式(       )相(      )至(       )

谱(      )彩(       )谜(       )试(       )厢(       )致(       )

  

分(       )何(       ) 文(       )皮(        )成(      )原(       )

纷(       )荷(       ) 纹(       )疲(        )诚(      )愿(       )

杆(      )鱼(       )端(       )裳(       )翩(       )仿(       )

竿(      )渔(       )瑞(       )赏(       )偏(       )坊(       )

蜓(      )透(       )泛(       )泡(       )壁(       )陡(       )

挺(      )诱(       )眨(       )饱(       )避(       )徒(       )

启(      )殊(       )涉(       )剑(       )娶(      )列(       )

起(      )珠(       )步(       )箭(       )取(      )裂(       )

 

悔(       )响(       )赛(       )蔚(       )优(       )具(       )

诲(       )晌(       )寒(       )慰(       )忧(       )俱(       )

检(      )棒(       )席(       )侍(       )拔(      )载(       )

捡(      )捧(       )度(       )待(       )跋(      )截(       )

 

裁(      )藏(      )博(      )型(      )制(      )提(      )

栽(      )戴(      )膊(      )形(      )治(      )题(      )

垫(      )哀(      )匆(      )罐(      )骄(      )酒(      )

势(      )衰(      )勿(      )灌(      )娇(      )洒(      )

喝(      )竟(      )幕(      )幕(      )藻(      )躁(      )

渴(      )竞(      )慕(      )墓(      )澡(      )噪(      )

疏(      )努(      )撒(      )旋(      )滩(      )辨(      )

蔬(      )怒(      )撤(      )旅(      )摊(      )辩(      )

 

勃(      )竖(     )虚(      )掏(      )伸(      )童(      )

脖(      )坚(     )虑(      )淘(      )绅(      )彤(      )

绸(      )概(      )宵(      )唾(      )烦(      )式(      )

稠(      )溉(      )霄(      )睡(      )繁(      )试(      )

梭(      )即(      )恋(      )洛(      )培(      )陪(      )

俊(      )既(      )峦(      )络(      )倍(      )部(      )

催(      )熄(      )然(      )危(      )冶(      )导(       )

摧(      )息(      )燃(      )跪(      )治(      )异(       )

断(      )料(      )迅(      )旧(      )奇(      )澈(      )

继(      )科(      )讯(      )归(      )夺(      )撤(      )

灵(      )拎(      )托(      )脱(      )低(      )需(      )

玲(      )铃(      )拖(      )悦(      )底(      )须(      )

废(      )盛(      )胜(      )悦(      )管(      )随(      )

费(      )剩(      )圣(      )阅(      )馆(      )虽(      )

例如:静(安静)(平静)(寂静) 

净(干净)(洁净)(洗净)

境(环境)(边境)(处境)

        

例如:明明的小手洗得真干静。  (干净)

      上课了,操场立刻安净下来。  (安静)

      我们从小就要懂得保护周围环静。 (环境)

九、 多音字组词:(一字多组)

圆圈 羊圈  熟悉 熟透  将军 将领    劳累 积累  呜咽 咽喉  油炸 爆炸      出差 差生 差价

撒手 播撒  挣断 挣扎  银屏 屏住    任务 任丘  水泡 豆泡  禁止 情不自禁   载重 三年五载

好事 爱好  假装 放假  漂流 漂亮    行动 银行  钻研 钻石    团结 结实  降落 投降

方便 便宜  首都 都是  人参 参加    中弹 弹琴  踏步 踏实    空间 间断  缝补 缝隙  

中心 中奖  音乐 快乐  正直 正月    教育 教书  重量 重复    落下 落水  鲜花 朝鲜

睡觉 感觉   处理  几乎 茶几    长大 成长  歌曲 弯曲    仿佛 佛爷  晃眼 晃动 

担任 重担  调动 调节  折断 折本 折跟头  

 

例如:将  jiāng(将军)(将要)(将来)

        jiàng(将领)(大将)(将士)

      教  jiāo(教书)(教会)(教给)

jiào(教育)(教诲)(教室)

十、 近义词:

注视——凝视  鲜艳——艳丽  呼吁——号召  立即——立刻  锐利——尖锐

展开——张开  破裂——破碎  姿势——姿态  仿佛——好像  失望——灰心

灵活——灵敏  搜索——搜寻  荒凉——荒芜  收获——收成  高兴——兴奋

特殊——特别  忧伤——悲伤  一眨眼——一瞬间

提心吊担——心惊胆战  面如土色——面如死灰

十一、反义词:

动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎 

清——浊      廉——贪      功——罪      正——偏 

奖—本—罚      优——劣      善——恶      勤——懒  

高——低      粗——细      新——旧      垂——昂      胜——败

偶尔——经常  聚拢——分散  减少——增添  乌黑——洁白  缩小——扩大

团结——  炎热——寒冷  吸引——排斥  美丽——丑陋  展开——收拢

喜欢——讨厌  陡峭——平坦  舒适——难受  特殊——一般  停止——开始

坚硬——柔软  悲伤——喜悦  成功——失败  温和——粗暴  高兴——生气

集中——分散  一般——特殊  麻烦——方便  活泼——呆板  增添——减少

坚硬——柔软  出现——消失

十二、 照样子写词语:

ABB:  红彤彤  金灿灿    绿油油  兴冲冲  笑嘻嘻  

AABB: 结结实实 零零星星 郁郁葱葱 密密麻麻  遮遮掩掩

ABCC: 风尘仆仆 白发苍苍 风度翩翩 白雪皑皑  生机勃勃

AABC: 栩栩如生 面面俱到 恋恋不舍 跃跃欲试  恋恋不舍

ABAC: 自由自在 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖  各式各样  

添数字:一心一意  七嘴八舌 三头六臂 四面八方  成千上万 九牛一毛

添同样的字:应有尽有 各种各样 

反义词形式:南辕北辙 左顾右盼 前仰后合 东张西望  大惊小怪 异口同声

近义词形式:和颜悦色 目不转睛

扩词:      无法无天    无缘无故    无边无迹    无忧无虑 

有情有义    有理有据    

十三、四字词语:(填空、改错字)      

自然现象:

落英缤纷  满天飞舞  群芳吐艳  万紫千红    姹紫嫣红    光彩夺目

层峦叠翠  苍翠欲滴  崇山峻岭  连绵不断    悬崖峭壁    连绵起伏

旭日东升  喷薄欲出  夕阳西下  皓月当空    万里无云    湛蓝深远

水平如镜  清澈见底  清新甜润  郁郁葱葱    冰天雪地    一望无际

四面八方  熊熊大火

人物情感:

孤苦伶仃  饥寒交迫    孤单失群  垂头丧气    诚心诚意    和颜悦色  

和睦相处  自由自在    恍然大悟  羞愧万分    情不自禁    迫不及待

诚心诚意  小心翼翼    津津有味  恋恋不舍    大惊小怪    气焰嚣张

铁面无私  刚正不阿

人物动作:

沉默不语    一动不动    不约而同    翩翩起舞    长途跋涉    腾云驾雾

异口同声    张口结舌    七嘴八舌    赞不绝口    目不转睛    爱不释手

彬彬有礼    交口称赞    痛改前非    悔过自新    博览群书    孜孜不倦

勤学好问    学而不厌    坚持不懈    业精于勤    专心致志    聚精会神

废寝忘食    竭尽全力    锲而不舍    脚踏实地

人物能力:

妙笔生花    画龙点睛    降龙伏虎    各显神通    聪明能干    闻名遐迩

滔滔不绝    头头是道

  

寓言道理:

亡羊补牢    南辕北辙    惊弓之鸟    买椟还珠    一举两得    受益无穷

光阴似箭    日月如梭    开门见山    一目了然    大材小用    小题大做

三长两短    七上八下    百发百中    百步穿杨  

形态样子: 

小巧玲珑    若隐若现    栩栩如生    惟妙惟肖

数量:

成千上万    多多益善    琳琅满目    应有尽有    五湖四海    家家户户

古往今来    源源不断    零零星星    结结实实 

情况: 

迫在眉睫    息息相关    持续不断    连绵不绝    身无分文    穷困潦倒

游人如织    人山人海    往事如烟    历历在目    面面俱到    十全十美

兴兴向荣    蒸蒸日上    当头一棒    妙不可言    专心致志    必不可少

动物成语:  

望子成龙    来龙去脉    群龙无首    龙飞凤舞    如虎添翼    调虎离山  

骑虎难下    照猫画虎    天马行空    汗马功劳    马到成功    老马识途

牛刀小试    笨鸟先飞    呆若木鸡    胆小如鼠    画龙点睛    降龙伏虎 

惊弓之鸟

十四、词语解释:(根据词义写词语)  

光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。

万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。

挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。

小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。

零零星星:零碎的,少量的。

欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。

成千上万:形容数量非常多。

饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。

皑皑白雪:洁白的雪。

郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。

清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。

应有尽有:应该有的全都有了。形容物品很多。

沉默不语:不说话。

不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。

亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。

南辕北辙:心理想往南边去,却架车往北走。形容行动和目的相反。

惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。

大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。

孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。

密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。

连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。

若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清。

恍然大悟:形容忽然醒悟过来。

日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快。

受益无穷:得到数不尽的好处或利益。

鸦雀无声:形容非常静。

情不自禁:控制不住自己的感情。

人山人海:形容聚集的人很多。

诚心诚意:形容非常真诚。

脱口而出:不假思索,随口说出。

异口同声:形容很多人说同样的话。

神气十足:自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。

左顾右盼:向左右两边看。

寂然无声:形容寂静的样子。

四面八方:各个方向。

七嘴八舌:形容很多人说这说那,议论纷纷。

迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已逼近眼前。

喜出望外:遇到出乎意外的喜事而高兴。

如愿以偿:愿望得到实现。

蹑手蹑脚:形容走路时轻手轻脚的样子。

小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

寸草不生:连小草都不生长。形容十分荒凉。

古往今来:从古代到现在。

五湖四海:指全国各地。课文中指全世界。

迫不及待:急迫得不能再等待。

目不转睛:不转眼珠地(看),形容注意力集中。

恋恋不舍:形容舍不得离开。

顺流而下:顺着水流的方向行驶。

无影无踪:没有任何踪迹。

荒芜人烟:十分荒凉,没有人家。

身无分文:身上没有一文钱。形容极其穷困。

趔趔趄趄:身体歪斜,脚步不稳。

名不虚传:传播的好名声一点不虚假。

琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)

和颜悦色:形容态度和蔼可亲。

栩栩如生:形容非常生动,像活的一样。

爱不释手:喜爱得舍不得放下。

语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。

清晰可辨:清楚,可以辨别出来。

纵横交错:竖的横的交叉在一起。

下落不明:不知道所要寻找的人或物所在的地方。

闻名遐迩:远近有名,形容名声很大。

提心吊胆:形容十分担心或害怕。

面如土色:脸色跟土一样,没有血色。

欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。

熊熊大火:形容火势旺盛。

奋勇前行:鼓起勇气向前行进。

泣不成声:哭得发不出声音。

人烟稀少:居住的人很少。

提心吊胆:形容十分担心和害怕。

田地荒芜:田地因无人耕种或管理而长满野草。

面如土色:因为担惊受怕,脸色呈土黄色,没有血色。

例如:根据句子意思,写出词语。

田地因无人耕种或管理而长满野草。  (田地荒芜)

因为担惊受怕,脸色呈土黄色,没有血色。  (面如土色) 

十五、加标点。

1、你看见过中华鲟吗(    )

2、我们申办奥运会成功了(    )

3、你去把垃圾倒掉(  )

4、下午(  )我们上了一节美术课(    )

5、银杏树(  )又叫白果树(  )

6、这点小伤口怕什么(  )

7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子(  )

8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(  )

9、你真有这样的本事(  )

10、有几个同学笑着抢答(  )引起大家的注意(  )

11、纸只有这么大(  )要画出最多的骆驼(  )该怎么办(  )

12、我们一家人都格外喜欢旅游(  )

13、你爱读童话故事吗(  )

14、这个小实验多有趣哇(  )

15、星期天(  )我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(  )

16、我问同学们(  )爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(  )

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小学三年级语文基础知识

基础知识复习卷一一、填量词:一()燕子一()细线一()细雨一()赞歌一()汽车一()种子一()水一()西瓜一()学校一()狂风一()井一()战士一()楼房一()老马一()报纸一()蝴蝶一()小说一()诗歌一()飞机一()战斗一()中药一()小路一()绒团一()清泉一()金光一()珍珠一()斧头一()工具一()圆月一()暖流一()帽子一()阳光一()鲜花一()火车一()电影一()荒漠一()比赛一()研究二、填上恰当的词语:明确“的、地、得”的用法,通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学
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