
1.— What kind of home do you ? — A flat three bedrooms.
A.live in; with .live; with .live in; has .live; has
2.Parents always hope their children a happy and healthy life.
A.to live .can live .living .should live
3.I don’t have a baseball, but Alan
A.do .does .have .has
4.A group of little ducks __________ their mother into the river and swim away.
A.follow .miss .help .cross
5.Our school basketball team ________ in the final of the basketball competition. Another team from No.5 Middle School ________ doing very well too.
A.is; isn’t .are; aren’t .is; are .are; is
6.—_______everyone get tired today?
—Yes, we_______very tired the whole afternoon.
A.Does; are all .Do; are all
C.Does; all are .Is; all are
7.I think the music is great , and it is worth________
A.to listen .to listen to .listening .listening to
8.—When you free last week?
— Well, I have a free day because there was too much work.
A.did; didn’t .were; didn’t .were; wasn’t .did; wasn’t
9.—He’s never been late for school.
—________________.
A.So have I .So am I .Neither have I .Nor am I
10.There________some water in the bottle.
A.is .am .are .be
11.
A.hears .looks .sounds .listens
12.These chicken wings taste ________. I want more.
A.well .wonderfully .nice .bad
13.—I am feeling ill. What should I do?
— eating junk food and breakfast every day.
A.Stop; having .Stop; have .To stop; have. .To stop; to have
14.—How much ________ this pair of socks?
—Two dollars for one pair.
A.am .is .are
15.—Do you know whom they will have ________the parts of car together?—Sorry,I have no idea.
A.fix .fixed .to fix .fixing
16.I don't have a Ping-Pong ball, _______ my brother _______.
A.but; do .and; does .and;do .but; does
17.Alice, it's time for school. Let me _______, or I will be late for class.
A.go .come .to go .to come
18.Their eyes __________blue, but ours_________black.
A.are; are .is; are .are; is . .are; is
19.Li Ming's father __________want __________the new coat.
A.doesn't; buy .don't; to buy .don't; buy .doesn't; to buy
20.—Who are you _______? — My mother.
A.wait .waiting .waiting for .wait for
21.Our teachers always make us ________ a lot of homework.
A.to do .do .does .doing
22.— How sweet the flowers _____ in spring!
— Yes, many tourists come to enjoy them every day.
A.taste .smell .feel
23.Peter has never seen such a big fish in his life, ________?
A.has he .hasn’t he .does he .doesn't he
24.The air _______ fresh after the rain. And the sky is blue.
A.feels .tastes .smells .sounds
25.What a beautiful song! It ___________so sweet.
A.feels .sounds .tastes .smells
【参】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:A
【解析】
【详解】
句意:-你喜欢住在什么样的家里?-一个带三个卧室的公寓。
考查谓语动词,live in住在某地;live居住,不及物动词;has有,动词;with带有,介词。在第一个句子中,what是句子的宾语,故live后应加介词in,排除B和D;答语是省略回答,完整回答是I live in a flat….,故空后是一个后置定语,修饰名词A flat,应用介词with。故选A。
2.B
解析:B
【解析】
【详解】
句意:父母总是希望他们的孩子能过得健康快乐。
考查宾语从句。hope后要么直接接动词不定式作宾语,要么接宾语从句。此处是省略引导词that的宾语从句,此处缺从句的谓语,所以用情态动词+动词原形作谓语,又此处不构成虚拟语气,所以排除D,故选B。
3.B
解析:B
【解析】
【详解】
句意:我没有棒球,但是Alan有。
考查助动词。do做,实意动词;也可以作助动词;does是do的第三人称单数形式;have有,实意动词;has有,是have的第三人称单数形式。句子的主语是Alan,第三人称单数形式,故先排除A和C。does为助动词,代指上句话中的“have”。D选项中has是及物动词,后面缺少宾语。故选B。
4.A
解析:A
【解析】
【详解】
句意:一群小鸭子跟着它们的妈妈走到河里并游走了。
考查动词辨析。follow跟随;miss想念,错过;help帮助;cross穿过。一群小鸭子跟着它们的妈妈,follow表示跟随,故选A。
5.C
解析:C
【解析】
【详解】
句意:我们学校的篮球队在篮球比赛中进入了决赛。另一支来自第五中学的队员们表现也很好。
考查be动词和集体名词的主谓一致。分析第一处可知,此处表示“球队”的含义,指单数整体,所以be动词使用is;根据“doing very well too”可知,表现好的是队员而不是无生命的球队,所以第二处表示“队员”,指复数概念,又根据“too”可知,此处表示肯定含义“表现得好”。故选C。
6.A
解析:A
【解析】
【详解】
句意:——今天大家都累了吗?——是的,整个下午我们都非常累。
考查助动词和不定代词。Does助动词,用于主语为第三人称单数时;Do助动词;Is系动词;all是不定代词,应放在be动词之后,实意动词之前。第一句话中get tired是动词短语,疑问句应用助动词构成,且主语everyone是不定代词,动词用单数,排除B和D;再根据all在句中的位置可知C不对,故选A。
7.D
解析:D
【解析】
【详解】
句意:我认为这个音乐很好,很值得听。
考查非谓语动词。listen听,根据固定搭配be worth doing sth值得做某事,排除A和B,由listen是不及物动词,后面不能直接加宾语,如果想要加“听”的对象,要用listen to,这里是指听音乐,to不能省略,排除C,故选D。
8.B
解析:B
【解析】
试题分析:句意:-上周你什么时候有空?-我没有一天有空,因为有很多工作。did 助动词;were是be动词的过去式形式。根据句中的last week可知,这里说的是过去的事情,free是形容词,应跟be动词搭配,故第一个空用were;第二个空后have是实意动词,故用助动词构成否定句。故选B。
考点:考查助动词。
9.C
解析:C
【解析】
句意:——他从来没有上学迟到过。——我也没有。So+助动词+主语,表示主语也是;neither+助动词+主语,表示主语也不是这样;根据上文是现在完成时,这里用助动词have。根据题意,故选C。
点睛:So+助动词+主语:属于倒装句肯定形式,表示说话人的行为、动作和前面提到的人的行为、动作相同.如:Tome likes English.So do I.(和Tome一样,我也喜欢)2.So+主语+助动词:属于强调句型,表示说话人提到的事“的确如此”.如:Tom likes English.So he does.(Tom的确喜欢英语)3.Neither+助动词+主语,与1相同,属于倒装句否定形式.如:I didn't go to school.Neither did Mary.(Mary 和我一样,没有去学校.) 助动词的正确使用,主要看句子中的时态,根据不同的时态,运用相应的助动词。
10.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:在瓶子里有一些水。
考查be动词的用法。There be句型表示某处有某物,be动词的形式由名词的形式决定;名词water水是不可数名词,所以只能用is修饰。故选A。
11.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:——嘿,杰克。你想去图书馆么?——听起来不错。我喜欢阅读。
考查动词的辨析。hears听见;looks看起来;sounds听起来;listens听。根据“great”判断回答是对前面“Do you want to go to the library”去图书馆这一建议的评价,用系动词sounds表达“听起来不错”。故选C。
12.C
解析:C
【解析】
【详解】
句意:这些鸡翅尝起来不错。我想要更多。
考查感官动词的用法及形容词辨析。well好,副词;wonderfully精彩地;nice好的;bad坏的。taste是感官系动词,其后接形容词作表语,排除AB;根据题干中“I want more.”可知鸡翅尝起来很好,排除D。故选C。
13.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:——我感觉生病了。我该做什么?——停止吃快餐并且每天吃早餐。
考查祈使句。根据句意可知第二句为祈使句,动词原形开头。stop doing sth停止做某事;have breakfast 吃早饭。此处stop和have是并列的动词,用连词and连接。故选B。
14.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:——这双袜子多少钱?——一双2美元。
考查be动词的用法。am be动词,修饰第一人称;is be动词,修饰第三人称或者名词单数;are be动词,修饰第二人称或者名词复数。空格里的be动词修饰单位词this pair of这双,指单数,所以be动词要用is。故选B。
15.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:——你知道他们会让谁一起安装汽车零件吗?——对不起,我不知道。
考查动词不定式作宾语补足语。fix安装,固定;fixed安装,固定,fix的过去式;to fix安装,固定,fix的不定式形式;fixing安装,固定,fix的动词ing形式。由于本句是疑问句,have后面的宾语(sb)whom提到了句首,本句其实考查的是have sb. do sth“让某人做某事”。故空格上应该动词原形fix。故选A。
16.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:我没有乒乓球,但是我兄弟有。
考查连词和主谓一致。and和,且;but但是;do助动词;does助动词,用于第三人称单数的主语。根据句意可知,第一个空表示的是转折的关系,故用but,排除B和C 。第二个空前的主语是my brother,是第三人称单数形式,所以用does,故选D。
17.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:爱丽丝,该上学了。 让我走,否则我上课会迟到。
考查祈使句。go走;come来;to go不定式结构;to come不定式结构。分析句子结构,本句是let sb. do sth.结构,结合句意,应该是“走”,用省略的不定式结构,也就是动词原形。故选A。
【点睛】
本题中let sb. do sth.是祈使句,用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。let是使役动词,接宾语后,接动词原形(不带to的动词不定式)。
18.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:他们的眼睛是蓝色的,但是我们的眼睛是黑色的。
考查be动词的使用,“eye”眼睛,视力,这里的“eyes”是眼睛的复数,所以要用are,后面“but ours”中“ours”=“our eyes”,所以也是复数,应该用are,故选A。
19.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:李明的爸爸不想买这个新外套。
考查助动词和固定短语,主语为“Li Ming's father”为单数,所以要用“does”,固定短语“want to do sth”想要做某事,故选D。
20.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:——你在等谁?——等我妈妈。
本题的含义为你正在等谁,wait for表示等待某人的含义,本题表示进行的含义,故用be+等待的现在分词waiting,故本题选C。
21.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:我们的老师们经常让我们做很多作业。
考查使役动词用法。make sb. do sth. “使/让某人做某事”。故选B。
22.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:——春天的花儿闻起来多香啊!——是的,每天都有许多游客来欣赏它们。
考查系动词辨析。taste尝起来,表味觉;smell闻起来,表嗅觉;feel摸起来,表触觉。根据主语“the flowers花”可知smell符合句意,故选B。
23.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:彼得一生中从未见过这么大的鱼,是吗?
考查反意疑问句。根据句意理解及句中的动词has seen可知,原句用的是现在完成时,所以反意疑问句中的动词应该用现在完成时的助动词has,所以排除C/ D,而前句中已经有否定词never,所以后面的反意疑问句应该用肯定形式,故选A。
【点睛】
英语中反意疑问句的特点是“前肯后否,前否后肯”,做题时一定要按照这个规律来写,但是要注意一些否定意义的词,比如never,few,little等用在句中时,那么这个句子就是一个否定句,后面的反意疑问句就要用肯定的形式,同时还要注意反意疑问句的结构是“助动词/ be动词/ 情态动词+主语(代词)”,动词部分要根据前句来判断用什么,本题中前句动词是现在完成时结构,所以这里用的是助动词has。
24.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:雨后的空气闻上去很新鲜。并且天空蓝蓝的。本题考查系动词辨析。A. feels感觉B. tastes尝起来 闻起来 听起来,结合句意空气是闻起来新鲜,故选C。
25.B
解析:B
【解析】
句意:多么美妙的歌曲啊!它听起来是如此甜美。feels感觉,摸起来;sounds听起来;tastes尝起来;smells闻起来。四个单词都可以作系动词,后面跟形容词作表语。根据句意可知,这里说的是歌曲,所以应是听起来,选B。
