护理心理学模拟试题A

一、名词解释

1、护理心理学

2、知觉

3、激情

4、性格

5、效度

二、单项选择题

1、对心理实质错误的认识是（）

A、心理的物质基础是脑

B、心理的内容是客观现实

C、人的心理内容是对主观意识的反映

D、人的心理是对客观现实主观能动的反映

E、心理发生、发展的基础是活动

2、影响痛觉感受性的心理因素不包括（）

A、对疼痛的态度

B、注意

C、暗示

D、情绪

E、特定的适当刺激

3、衡量一个人创造性能力大小的一个重要指标是看其有无（）

A、动作思维

B、抽象思维

C、集中性思维

D、分散性思维

E、习惯性思维

4、“杯弓蛇影”、“草木皆兵”是人的一种（）

A、感觉过敏现象

B、错觉

C、幻觉

D、感觉倒错

E、视物变形症

5、最基本、最原始的情绪和情感通常不包括（）

A、快乐

B、愤怒

C、忧郁

D、恐惧

E、悲哀

6、安静、自制力强、固执拘谨、情感不外露、内倾，具有这些特点的人其气质类型属于（）

A、胆汁质

B、粘液质

C、多血质

D、抑郁质

E、A型

7、具有A型行为的人容易罹患（）

A、恶性肿瘤

B、消化性溃疡

C、冠心病

D、支气管哮喘

E、糖尿病

8、用于人格测验的量表是（）

A、EPQ

B、H-RB

C、SCL-90

D、SAS

E、WISC-CR

9、最适于恐怖症的心理治疗方法是（）

A、支持性心理治疗

B、厌恶疗法

C、自信心训练

D、系统脱敏疗法

E、生物反馈疗法

10、急危重症病人的心理特征一般不包括（）

A、负性情绪严重

B、急躁、愤怒

C、动机冲突复杂

D、焦虑

E、经常运用投射防御机制

三、多项选择题

1、按记忆的内容可将记忆分类为（）

A、形象记忆

B、短时记忆

C、逻辑记忆

D、运动记忆

E、情绪记忆

2、人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括（)

A、发现问题

B、提出问题

C、提出假设

D、排除假设

E、检验假设

3、强迫症病人的人格特点可概括为（）

A、不完善感

B、不安全感

C、不确定感

D、以焦虑情绪体验为主

E、胆小怕事

4、强迫性神经症的强迫观念可具体表现为（）

A、强迫怀疑

B、强迫性穷思竭虑

C、强迫性对立性思维

D、强迫性回忆

E、强迫意向

5、心理护理应遵循的原则是（）

A、服务性原则

B、交往性原则

C、启迪性原则

D、针对性原则

E、自我护理原则

四、简答题

1、知觉的特征有哪些？

（1）知觉的选择性（2）知觉的整体性（3）知觉的理解性（4）知觉的恒常性

2、我国学者提出的心理健康标准是什么？

（1）智力正常（2）适应环境（3）情绪良好（4）人际和谐（5）人格完整（6）悦纳自己（7）心理符合年龄特征

3、护理人员应具备良好的心理能力的主要内涵有哪些？

（1）过硬的职业技能（2）敏锐的观察力（3）良好的记忆力（4）的思维能力（5）良好的注意能力

4、增进护患人际交往的方法有哪些？

（1）利用增进效应促进与病人的交往（2）增强角色意识（3）促进角色置换（4）注重语言修养（5）擅长非语言沟通

5、护理心理学研究常用的方法有哪些？

（1）观察法（2）实验法（3）调查法（4）个案研究法