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教你怎样创作歌曲

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-22 22:54:38
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教你怎样创作歌曲

教你怎样创作歌曲1    选好歌词后,要反复朗读,尽力挖掘其内涵和内在的节奏律动与旋律线。 2    选中一首歌词后要酝酿情绪,依据词的内容与自己的经历、某些生活体验进行联想,这虽然不是机械的,但生活对于一个曲作者来说是不可缺少的,要想写一首儿童歌曲,如果作者没有一颗童心,那是不可想象的。当然,这是一个把对实际生活的体验升华为艺术形象的创作过程,否则就算是写出作品来也不会感人的。 3    捕捉音乐主题①,对此每个作者都有自己的创作习惯,有的能在较短的时间内写出,有的是当灵感的火花闪现的一瞬间
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导读教你怎样创作歌曲1    选好歌词后,要反复朗读,尽力挖掘其内涵和内在的节奏律动与旋律线。 2    选中一首歌词后要酝酿情绪,依据词的内容与自己的经历、某些生活体验进行联想,这虽然不是机械的,但生活对于一个曲作者来说是不可缺少的,要想写一首儿童歌曲,如果作者没有一颗童心,那是不可想象的。当然,这是一个把对实际生活的体验升华为艺术形象的创作过程,否则就算是写出作品来也不会感人的。 3    捕捉音乐主题①,对此每个作者都有自己的创作习惯,有的能在较短的时间内写出,有的是当灵感的火花闪现的一瞬间
教你怎样创作歌曲

1    选好歌词后,要反复朗读,尽力挖掘其内涵和内在的节奏律动与旋律线。  

2    选中一首歌词后要酝酿情绪,依据词的内容与自己的经历、某些生活体验进行联想,这虽然不是机械的,但生活对于一个曲作者来说是不可缺少的,要想写一首儿童歌曲,如果作者没有一颗童心,那是不可想象的。当然,这是一个把对实际生活的体验升华为艺术形象的创作过程,否则就算是写出作品来也不会感人的。  

3    捕捉音乐主题①,对此每个作者都有自己的创作习惯,有的能在较短的时间内写出,有的是当灵感的火花闪现的一瞬间及时的捕住,进而发展成全曲。  

4    勾画草图。每当抓住一个动机,最好是一口气把旋律线拉出来,就象画家勾草图一样,大致画出个轮廓,尽管这样画出的旋律可能是粗糙的、松散的、无章法的、不规则的、即兴式的,这都没关系,只要把框架搭起来就是完成了重要的第一步,而且这往往是作者最冲动、最真挚、最直接的感情爆发,是从心底深处流出的音符。  

5    写出草稿后,要反复哼唱、推敲、修改。然后打着拍子唱,以确定音符时值和乐曲节拍的准确程度,最好在乐器上试奏几遍,使音高准确无误,如果一下拿不准,就放一放,等头脑冷静下来再拿出来推敲、修改,千万不要轻易定稿,也不要轻易拿出去,以免留下遗憾。  

三 初学作曲容易出现的毛病  

   1 音乐语言不新,缺乏新意,总好象是“似曾相见”。  

   2 故意滥用一些技巧,生搬硬套。  

   3 写的曲调过于方整,过于对衬,致使曲作刻板、呆滞,缺乏艺术感染力。  

   4 没有音域意识,音调越写越高,漫无边际。  

   5 词曲结合得不好,不注意词语的四声与歌词本身的曲线美,重音安排不当,有严重的“倒字”现象。  

   6 把握不住音乐风格,把通俗歌曲写成严肃的颂歌。或者风格不统一,前后游离,不象是一首歌。  

   7 音乐形象不鲜明,把儿歌写成了爱情歌曲。  

   8 一字配一音,过于紧密;或连续多音配一字,过于松散,分不清句子,抒不出情感,不给演唱者留换气的气口等。  

   9 主题不鲜明,个性不突出。即或有个主题,但得不到发展,或各乐句节奏雷同,单调呆板,或各乐句没有联系,杂乱无章。  

10 过分拘泥原词,不知重复某些词,不会用衬字、拖腔等手法来推动旋律的展开。  

11 记谱不准确,听觉是3/4拍子,记的是2/4或4/4拍子。  

12 歌谱抄写不规范,如:过门不用括号,缺少连线、速度、表情、调性、力度等标记,一小节分行抄写等等。  

我国著名作曲家秦西炫说过这样一句话:没有激情而想写好作品是不可想象的,而没有技巧想写好作品同样是不可想象的。  

创作--学习--再创作,如此循环不已,是不断进步的必由之路。  

作曲的技巧 

整理了一段时间!我再发一个有关作曲技巧的贴子!  

都是个人积累的一点儿经验!希望对大家有用!  

作曲之前,你们需要确定准备写的歌曲是几段体的!一段体,两段体,还是三段体!  

两段体和三段体比较常见,就不说了!一段体最典型的例子是: 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》!  

1. 使用和弦加入经过音来作曲。适用于先写和声进行,然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说,非常和谐!旋律的和声走向特别明显!但是,一般篇幅比较短小!  

这时候,吉他的不同的速度和扫弦节奏,不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化,我们可以感觉到不同的旋律的!会产生不同的创作灵感的!  

如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!  

还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!  

2. 使用纯粹的自然音阶来作曲。适用于写长段的旋律!先写旋律,后写和声!  

如:  

     大调自然音阶: 1 2 3 4   5   6 7  

     小调自然音阶: 6   7 1 2 3 4   5  

3. 使用各种特色音阶来作曲。  

这一点,我要重点讲一下!  

我们可以使用各个国家,或者各个民族的特色音阶来作曲! 

如:  

a. 我国常用的五声音阶:  

     大调五声音阶: 1   2 3 5 6  

     小调五声音阶: 6 1   2 3 5  

b. 和声小调音阶: 6   7   1   2 3   4   #5  

c. 大佛里吉亚音阶: 1   b2   3   4   5   b6   b7     (Phrygian-Dominant)也有人把它叫做;弗拉门戈音阶!  

d. 自然音阶的各种不同的模式:  

     爱奥尼亚模式:   1   2   3   4   5   6   7    (Ionian)也就是大调自然音阶!  

     多里安模式:     2   3   4   5   6   7   1       ( Dorian )  

     佛里吉亚模式: 3   4   5   6   7   1   2       (Phrygian)  

     利底亚模式: 4   5   6   7   1   2   3         (Lydian)  

     混合利底亚模式: 5   6   7   1   2   3   4       (Mixolydian)  

     洛克里亚模式: 7   1   2   3   4   5   6        (Locrian)  

以上自然音阶以不同的音作为开始,向下顺次排列的方式,叫做: 旋法调 !  

e. 减音阶: 1   2   b3   4   b5   b6   bb7(6)   7  

f.   半-全减音阶: 1   b2   b3   3   b5   5   6   b7  

g.   全音音阶: 1   2   3   #4   #5   #6  

h.   布鲁斯音阶:   1   b3   4   b5   5   b7    ( Blues )  

i.   混合布鲁斯音阶:    1   b3   3   4   b5   5   b7  

j.   大利底亚音阶:    1   2   3   #4   5   6   b7       ( Lydian-Dominant )  

k.   超级洛克里亚音阶:   1   b2   b3   b4   b5   b6   b7        (Super-Locrian)  

l.   印度音阶:   1   2   3   4   5   b6   b7        (Hindu)  

m. 吉普赛音阶: 1   b3   #4   5   b6   b7      (Gypsy)  

n.   匈牙利音阶: 1   #2   3   #4   5   6   b7      (Hungarian)  

o.   匈牙利小调音阶: 1   2   b3   #4   5   b6   7       (Hungrarian Minor)  

p.   旋律大调音阶:     1   2   3   4   5   b6   7   1   b7   b6   5   4   3   2   1  

q.   旋律小调音阶:    6   7   1   2   3   #4   #5   6   5   4   3   2   1   7   6      

r.    日本音阶: 6   7   1   3   4  

其实,简单地说,就是在你作的自然音阶旋律中,你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音,也就是半音!可以升高半音,或者降低半音!看你自己的喜好了!  

4.   借助各种乐器的音阶特点来作曲。  

      如: 云南乐器葫芦丝,巴乌只有一个8度加一个音,所以作曲的时候,最好要考虑到这个乐器的音域!  

      再如:乐器独他尔,是弹拨类乐器,有两个尼龙弦,作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!  

5.   模仿说话读音高低的方式作曲。也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫,旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词,后有曲。  

模仿读音作曲的秘诀!  

秘诀,两个字: 好听!  

随你们的心情去写!  

具体地说:  

汉字有四种读音:  

阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声!  

如用于为歌词谱曲的话:  

比方说:  

第一个字后面的字为阴平,也就是第一声,则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高,当然也可高或者可低!  

如第二个字为阳平,也就是汉语拼音的第二声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高!  

如第二个字为上声,也就是汉语拼音的第三声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低!  

如第二个字为去声,也就是汉语拼音的第四声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!  

这只是我自己理解出来的一般规律而已,仅供参考!你们作曲的时候完全可以打破在这个框框!或者部分利用这种方法!  

以上所说的,音高的比较,不是固定的,也不是规定的!只是我为了让你们方便理解,自己编出来的!希望它能对你们有所帮助!!!  

如:  

            梁朝伟的<<一天一点爱恋>> 

            陈晓东的《心有独钟》  

            迪克牛仔的《梦醒时分》  

            孙燕姿的<<开始懂了>> 

            庾澄庆的<<情非得以>> 

            周惠的<<约定>> 

            杨坤的<<无所谓>> 

            阿杜的<<他一定很爱你>> 

            Beyond的<<喜欢你>>,<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!  

再补充说明一下:  

像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:  

任贤齐  

如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!  

老狼  

<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!  

朴树  

<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>,<>等等!  

许巍  

有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!  

郑钧  

<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!  

另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!  

总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!  

最典型的例子还有:  

像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:  

蔡琴  

<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!  

有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!  

如喜欢呐喊和呼唤的歌手:  

张惠妹  

<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!  

还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!  

如:  

周惠,王菲,那英......  

齐秦,羽泉,迪克牛仔......  

太多了!!!说不完了!

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教你怎样创作歌曲1    选好歌词后,要反复朗读,尽力挖掘其内涵和内在的节奏律动与旋律线。 2    选中一首歌词后要酝酿情绪,依据词的内容与自己的经历、某些生活体验进行联想,这虽然不是机械的,但生活对于一个曲作者来说是不可缺少的,要想写一首儿童歌曲,如果作者没有一颗童心,那是不可想象的。当然,这是一个把对实际生活的体验升华为艺术形象的创作过程,否则就算是写出作品来也不会感人的。 3    捕捉音乐主题①,对此每个作者都有自己的创作习惯,有的能在较短的时间内写出,有的是当灵感的火花闪现的一瞬间
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