2011年社会工作者初级社会工作实务冲刺试题及答案(4)

一、单项选择题

1．社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务。这一过程称为( )。

A．结案

B．转介 

C．接案

D．转案

E．预估

2．由、或其他部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构。以协助其解决问题的服务对象，我们称之为( )。 

A．自愿性服务对象

B．非自愿性服务对象

C．咨询性服务对象

D．外展性服务对象

E．情愿性服务对象

3．在社会工作过程中，依据既定情境中酌事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程，这项工作被称为( )。

A．分析

B．推论

C．评估

D．预估

E．结案 

4．在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受属于识别( )。 

A．服务对象问题的客观因素

B．服务对象问题的主观因素

C．服务对象问题的成因及使问题延续的因素

D．服务对象及环境中的积极因素 

E．服务对象问题的主客观因素

5．在贫困救助领域社会工作中，小组工作强调的原则不包括( )。

A．相互支持的原则

B．分享的原则

C．协作的原则 

D．共同成长的原则

E．个别化的原则

6．被称为介入行动“蓝图”，是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动的过程的是( )。 

A．接案 

B．预估

C．计划

D．介入

D．转介

7．各国儿童社会工作者从事儿童工作的有效载体是( )。

A．各种儿童活动 

B．各种儿童组织

C．各种群体活动

D．社会工作机构

E．居委会

8．F列不属于儿童社区工作的介入手段的是( )。

A．从直接的物质性建设目标入手介入社区

B．从非物质的、教育性服务入手介入社区 

C．从社区中急需解决的问题和突发事件人手介入社区

D．从动员组织社区内综台服务的力量人手介入社区

E．从发动社会资源，争取社会力量人手介入社区

9．不为任何物质报酬-不受私人利益的驱使，不受法律的强制．基于道义、信念、良知、同情心和责任感丽从事公益事业，为改进社会丽提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是( )。

A．社会工作者

B．社区志愿者 

C．社区服务员 

D．社区经理人 

E．专职社区工作者 

10．服务计划的构成部分不包括( )。

A．目的及目标

B．介入方法

C．关注的问题与对象

D．介入行动 

E．介入系统

11．个案工作、小组工作、( )和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法。．

A．邻里关怀

B．居家养老

c．机构照顾

D．家庭照顾

E．法律咨询

12．妇女社会工作其性质属于( )。 

A．社会保障体系

B．社会救助体系

C．社会福利服务

D．社会优抚服务

E．社会服务体系 

13．20世纪90年代，( )意识逐渐对我国的妇女社会工作产生了太大的影响。

A 生理性别

B．自然性别

C．社会性别

D．教化性别

E．生物性别 

14．在我国，长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是()

A．马克思主义妇女观

B．福利主义女权主义 

C．机会主义妇女观 

D．自由主义妇女观 

E．相对主义妇女观 

15．中国残疾人联合会在其颁布的《残疾人实用评定标准(试甩)》中界定了( )残疾的分级和评定标准，作为制发《中华人民共和国残疾人证》的依据。 

A．三类

B．四类

C．五类

D．六类

E．七类

16．残疾人社会工作的根本目的是( )。 

A．解决残疾人的心理问题

B．预防残疾的发生

C．增强残疾人的社会功能

D．帮助残疾人就业 

E．恢复残疾人的身体功能 

17．应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指( )。 

A．医疗康复 

B．教育康复

C．职业康复

D．社会康复

E．家庭康复

18．下列属于职业康复的是( )。 

A．提供需要特殊安置的就业机会

B．用法律、法规和各种帮助残疾人保护自己的台法权益免受侵害 

C．保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件

D．帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障 

E．帮助残疾人参与社会的政治生活

19．矫正社会工作在一些国家和地区(如我国的地区)也称为( )工作。

A．治疗

B．康复

C．感化

D．感动

E．更生

20．矫正社会工作是将社会工作实施于( )体系中的一种福利服务活动。 ‘

A．监狱

B．矫正

C．管教

D．社会

E．司法

21．社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是( )。 

A．社会工作研究在社区矫正中的运用

B．社会工作行政在社区矫正中的运用

C．社会工作方法在社区矫正中的运用

D．个案工作方法在社区矫正中的运用

E．小组工作方法在社区矫正中的运用

22．将社区矫正的法规变成具体的针对矫正对象的社会服务；又将服务经验上升到理论层面以影响法规的修订，是指( )。

A．社会工作研究在社区矫正中的运用

B．社会工作行政在社区矫正中的运用

C．社会工作方法在社区矫正中的运用

D．个案工作方法在社区矫正中的运用

E．小组工作方法在社区矫正中的运用

23．挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于( )。

A．社会工作研究在社区矫正中的运用

B．社会工作行政在社区矫正中的运用

C．社会工作方法在社区矫正中的运用

D．个案工作方法在社区矫正中的运用

E．小组工作方法在社区矫正中的运用

24．社会救助是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活发生严重困难时，由和社会对其提供( )的救助制度。

A．食物和现金

B．基本物质保障

C．生活补助

D．困难补助

E．帮助和服务 

25．社会救助强调国家和社会对维护社会成员( )的责任和义务。 

A．基本物质生活 

B．基本生存权利 

C．最低生活保障

D．个人发展

E．生存和发展

26．除了一些长期固定的救助对象外，对于大部分救助对象而言，一旦他们摆脱了困难，社会救助就会随之而终止，这说明了社会救助的( )。

A．暂时性

B．短期性

C．应急性

D．时限性 

E．临时性

27．在向陷入生活困境的社会成员提供物资或现金给付或援助以满足其基本生存需求的同时再向其提供非现金、非物质型的服务，属于( )。

A．叠加式的保障服务

B．重叠式的保障服务

C．嵌入式的保障服务

D．并入式的保障服务

E．叠嵌式的保障服务

28．家庭社会工作的工作对象是( )。

A．学校

B．社区 

C．家庭 

D．小组

E．社会

29．( )成为婚姻的第一需要和婚姻质量的第一标准。

A．浪漫爱情

B．亲子关系

C．家庭亲属关系

D．事业成功

E．富裕 

30．( )仍然是当今家庭依赖的主要对象，既体现出中国注重家庭的传统，也显现了社会福利保障体系的薄弱。

A．单位的支持

B．家庭亲属网络的支持

C．同事的支持

D．国家的支持

E．邻里的支持 来源:考试大-社会工作者考试

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31．根据人际沟通分析论，哪种类型的人是心理健康者，也是实施辅导工作欲达成的目标?( )

A．我不好，你好 

B．我不好。你也不好

C．我好，你不好

D．我好，你也好 

E．以上都不正确 

32．当一个人对另一个人有所期望而没有得到预期的反应，两人之间的人际沟通形式属于( )。 

A．互补沟通

B．暖昧沟通

C．交错沟通

D．垂直捣通

E．平行沟通

33．就( )而言，学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法，在学校领域所实施的一种专业服务。 

A．本质

B．对象

C．工作者

D．功能

E．目的

34。对社区居民进行社区礼仪、邻里相处技巧、法律法规与安垒、保护环境节约资源、维护社区卫生、培养公共意识等内容的社区教育，属于( )。

A．家庭生活教育

B．民主恩想教育

C．社会公德教育

D．文化科学教育

E．生命健康教育 

35．关于城市居民最低生活保障制度的保障对象，描述不准确的一项是( )。

A．“三无”人员

B．领取失业救济金期间或失业救济期满仍未能重新就业，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民 

C．从业人员在领取最低工资、下岗人员领取最低生活费、离退休人员领取最低离退休金后，其家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民

D．原民政部门管理的特殊救济对象

E．夫妻双方及子女为非农业户口，具备特殊条件且家庭人均收入低于当地最低生活保障线的居民

36．( )是主要提供给老人、残障人士的服务。

A．出院计划

B．外展服务

C．危机干预

D．慢性病及严重疾病照顾

E．心理社会评估

37．有一组学生在一间儿童医院实习，观察到病儿的家长压力非常大，情绪总是随着孩子的病情变化而变化，认为长此以往不利于孩子的治疗，也不利于家长的身体健康，于是决定为家长们开办一个减压小组，不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧，反而非常关注照顾儿童的知识，第一次的小组活动很不顺利。学生们做了深刻反省后，在第二次活动中找来医护人员讲解照顾的问题，并回答家长的提问。在后来的小组活动中，学生们不断了解家长的需求，将减压与家长的关注联结起来，家长们越来越乐于参加小组聚会，情绪压力也得到了一定的缓解。此案例说明医务小组工作者应注意( )。

A．除遵循一般的小组工作原则外，在发展小组目标方面要考虑机构与患者的特殊性

B．采用封闭式小组工作方法

C．在小组成员选择方面，要注意处在疾病不同治疗阶段小组成员关注的问题会不同

D．明确自己所要扮演的角色

E．深层次地与案主沟通、接纳

38．( )是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。

A．公共卫生社会工作

B．精神健康社会工作

C．医院社会工作

D．康复社会工作

E．心理咨询社会工作

39．矫正社会工作在中国的最主要的适用领域是( )。 

A．司法判决前的矫正

B．司法笋J决后的矫正

C．监狱中的矫正

D．家庭矫正

E．社区矫正

40．老年社会工作是以( )为指导开展的专业服务活动。

A．利他主义

B．人道主义

C．人本主义

D．人文关怀

E．社会公德

41．公共卫生领域的专业人员在我国目前主要是( )。

A．医生

B．社会工作者

C．工程技术人员

D．教育者

E．公共管理者

42．社会工作实务的( )方法根植于多元因素决定论，是最接近传统社会工作实践的视角。

A．心理一社会 

B．心理一个人

C．心理一家庭 

D．生理一心理

E．个人一社会

43．( )是面谈的基本技巧。

A．澄清

B．倾听

C．同感

D．同理心

E．参与

44．( )是社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点。

A．接案 

B．预估

C．计划

D．介入

E．评估

45．根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况，将儿童的年龄界定为( )岁。

A．0～10

B．0～11

C．0～12

D．0～13

E．O～l4 来源:考试大-

46．残疾人社会工作的根本目的是( )。

A．增强残疾人的生活能力

B．增强残疾人的社会功能

C．开发残疾人的潜能

D．帮助残疾人康复

E．维护残疾人的权益

47．常见的心理治疗属于( )。

A．一级预防

B．二级预防

C．三级预防

D．四级预防

E．特殊预防

48．矫正社会工作的性质是( )。

A．社会福利服务

B．社会救助服务

C．社会保障服务

D．社会优抚服务

E．社会服务

49．安置社会工作的原则是( )。

A．从哪里来、回哪里去 

B．随意留任

C．以人为本

D．公平公正

E．助人自助 

50．家庭社会工作是以( )为本的社会工作介入。

A．家庭

B．家长

C．家庭资源

D．婚姻关系 

E．血缘关系

51．学校小组工作中，社会工作者在小组形成期扮演( )的角色。

A．催化者

B．使能者

C．教育者

D．策划者

E．专家

52．在发达国家及中国港台地区，社会工作组织机构通常是社会上的( )。

A．营利组织机构

B．非营利组织机构 

C．部门 

D．企业

E．民间组织

53．社区工作站的主要职责是( )。

A．承办职能部门在社区开展的治安、卫生、人口计生、文化、法律、环境、科教、民政等工作 

B．为本地区居名、单位提供公益性的非营利性社会服务

C．开展社区居民的互助、自助服务

D．为居民提供优惠和低偿服务项目

E．为满足社区成员的物质文化需要提供有偿服务项目

54．( )对患者的治疗和康复起关键性作用。

A．生活适应

B．危机调适

C．家庭

D．心理治疗

E．行为治疗

55．( )过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程。是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程，也是决策行动的过程。

A．构建行动计划

B．设定目的和目标

C．方案评估

D．决策反馈

E．干预

56．0～5岁儿童由( )组织负责，在其组织中设立专门的儿童工作部门。

A．共青团

B．少年儿童工作

C．全国妇联

D．民政部门

E．教育部门 

57．( )是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活严重困难时，由和社会对其提供基本物质保障的救助制度，是社会保障体系的重要组成部分。 

A．社会保险 

B．社会救助

C．社会福利

D．社会优抚

E．社会安置

58 学校社会工作者的首要任务是( )。

A．致力于全体学生的生活、学业和职业辅导

B．协调学校、家庭、社区和社会之间的关系，成为各方密切关联的纽带

C．对学生进行道德教育

D．帮助“问题学生”摆脱问题的困扰，健康成长 

E．保障学生的基本要求 

59．以“我为社区添砖瓦，我是社会有用人”为主题的小组辅导项目是针对矫正对象( )问题而设计的。 

A．返回社区初期普遍存在的自卑、消沉、缺乏生活自信心的

B．与过去不良团伙有千丝万缕联系‘缺乏健康社会网络支持的

C．家庭环境不良以及家庭成员间缺乏有效互动等 

D．就学难、就业难、婚姻生活难等现实困难

E．缺乏社会责任心和成就感的

60．残疾人社会工作中，社区服务模式主要由( )负责。 

A．卫生部门

B．家庭

C．社区

D．医疗康复机构

E．民政部门

二、多项选择题

1．接案的面谈过程中，社会工作者主要需要注意服务对象的( )。 

A．使用的字眼

B．言谈话语中所表达的情感与感受

C．相貌及仪表

D．身体语言所传达的信息

E．穿着打扮

2．社会工作者在接案面谈时的技巧主要包括( )。

A．主动介绍自己

B．寻找双方感兴趣的话题

C．沟通 

D．全面、鲜明地展示自己的观点和态度

E．倾听

3．收集服务对象资料的方法和途径包括( )。

A．询问

B．咨询 

C．观察

D．通告并由群众匿名反映

E．利用已有资料

4．在我国，以下哪些部门设立了以儿童为工作对象的机构?( )

A．全国总工会

B．共青团组织

C．全国妇联

D．红十字会

E．民政局

5．儿童期有着与其他年龄阶段不同的独特特点．具体包括( )。 

A．基础性

B．发展性

C．稳定性

D．未来性

E．连续性 

6．儿童期的需求满足是个体一生发展的基础。因此儿童期需求的满足非常重要。这些需求包括( )等。 ．

A．获得基本生活照顾的需要

B．满足学习的需要 

c．满足休闲和娱乐的需要

D．满足过多的物质需求 

E．免予被剥削伤害的需要

7．从心理观点来定义，青少年所具有的特点是( ）

A．心智达到一定成熟的状态

B．具有抽象与逻辑思考的能力

C．情绪较稳定

D．心智能力完全成熟

E．情绪高度稳

8．以一般的社会标准是，当青少年( )时，就结束青少年期进人成人阶段。

A．具有应付社会与生活问题的能力

B．受到社会认可

C．自己感觉已经成人

D．开始就业和工作 

E．能够进行性行为 

9．青少年时期最主要的特点是( )。

A．多变

B．成熟

C．依赖

D．创新

E．反叛

10．为了更好地区分老年人的差异，我们可以从( )角度对老年人作分析。

A．生理年龄

B．心理年龄

C．社会年龄

D．体育年龄

E．农历年龄

11．老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点．主要有( )。

A．生理的老化

B．身体的老化

C．心理的老化

D．家庭的老化

E．社会的老化

12．老年人的需要包括( )。 

A．健康维护

B．经济保障

C．就业休闲

D．社会参与

E．生活安逸

13．在妇女社会工作中，下列有关以妇女自助互助为本的支持网络的说法正确的是( )。

A．围绕服务对象的需要，组织若干名志愿者与服务对象建立联系．以便提供及时地帮助

B．帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式互助支持

C．以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络

D．社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络。属于此类 

E．下岗女工支持小组、单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组等，属于此类

14．在妇女社会工作中，下列有关社区紧急支援网络的叙述，不正确的是( )。

A．是以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络，

B．能为有需要的妇女和居民们提供及时地帮助

C．一些城市社区多机构干预家庭暴力网络已经被证明具有重要作用

D．确保妇女能以自助助人的方式互相支持 

E．必须组织若干名志愿者与服务对象建立联系

15．社区中建立的紧急支援网络包括派出所、法庭、( )、社区志愿者和邻居等，能为有需要在妇女社会工作中，下列有关以妇女自助互助为本的支持网络的说法正确的是( )。

A．围绕服务对象的需要，组织若干名志愿者与服务对象建立联系．以便提供及时地帮助

B．帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式互助支持

C．以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络

D．社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络。属一此类 

E．下岗女工支持小组、单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组等，属于此类的妇女和居民们提供及时的帮助和援助服务。

A．家庭 

B．街道妇联 

C．司法所

D．社区医院

E．居委会

16．残疾人社会工作是围绕( )开展的专业性助人活动。

A．残疾人个人

B．残疾人家庭

C．残疾人群体

D．残疾人社会组织

E．有一定年龄的残疾人

17．世界卫生组织根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能影响的不同，把残疾分为( )。

A．损伤 

B．能力缺失

C．残障 

D．精神病

E．亚健康

18．我国把残疾分为( )。

A．视力残疾

B．听力残疾

C．亚健康

D．智力残疾

E．多重残疾

19．社区矫正中的社会工作间接方法包括( )。

A．社区工作方法

B．社会工作行政方法

C．社会工作研究方法

D．小组工作方法

E．个案工作方法

20．社会工作行政内部管理的程序和内容包括( )。

A．规划、组织、人事管理

B．新项目推广

C．预算、公共关系

D．报告、评估和研究

E．领导和督导训练 来源:考试大-社会工作者考试

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21．小组工作的实施模式有多种分类，人对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为( )。

A．治疗模式

B．发展模式

C．社区模式

D．监督模式

E．行为模式

22．优抚社会工作中应注意的问题有( )。

A．作为一门专业，社会工作有着科学的评估方法

B．要明确工作对安置对象的重要意义

C．要重视志愿工作对安置对象的潜在价值

D．在实务操作中，作为向优抚对象输送福利的直接服务人员，社会工作者不仅重视向优抚对象所提供的福利的数量和质量。而且强调优抚对象对所获得的福利的主观感受——感受到的福利

E．优抚社会工作目标与优待、抚恤以及双拥等传统的民政工作E标是一致的，但是在具体操作层面上，优抚社会工作与以往的双拥二作等民政工作是存在一定区别的

23．在安置社会工作中，针对大多数个案，社会工作者扮演心理凋适辅导员的角色应做的工作有( )。

A．协助安置对象做好压力的预防工作

B．协助安置对象做好减压工作

C．协助安置对象做好心理疾病的矫正工作

D．协助安置对象做好挑战极限的工阼

E．帮助安置对象建立社会支持网络

24．安置社会工作应注意的问题有( )。

A．要明确工作对安置对象的重要震义

B．要重视志愿工作对安置对象的潜在价值的妇女和居民们提供及时的帮助和援助服务。

A．家庭

B．街道妇联

C．司法所

D．社区医院

E．居委会

16．残疾人社会工作是围绕( )开展的专业性助人活动。

A．残疾人个人

B．残疾人家庭

C．残疾人群体

D．残疾人社会组织

E．有一定年龄的残疾人

17．世界卫生组织根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能影响的不同，把残疾分为( )。

A．损伤

B．能力缺失

C．残障 

D．精神病

E．亚健康

18．我国把残疾分为( )。

A．视力残疾

B．听力残疾

C．亚健康

D．智力残疾

E．多重残疾

19．社区矫正中的社会工作间接方法包括( )。

A．社区工作方法

B．社会工作行政方法

C．社会工作研究方法

D．小组工作方法

E．个案工作方法

20．社会工作行政内部管理的程序和内容包括( )。

A．规划、组织、人事管理

B．新项目推广

C．预算、公共关系

D．报告、评估和研究

E．领导和督导训练

21．小组工作的实施模式有多种分类，人对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为( )。

A．治疗模式

B．发展模式

C．社区模式 

D．监督模式

E．行为模式

22．优抚社会工作中应注意的问题有( )。

A．作为一门专业，社会工作有着科学的评估方法

B．要明确工作对安置对象的重要意义

C．要重视志愿工作对安置对象的潜在价值

D．在实务操作中，作为向优抚对象输送福利的直接服务人员，社会工作者不仅重视向优抚对象所提供的福利的数量和质量。而且强调优抚对象对所获得的福利的主观感受——感受到的福利

E．优抚社会工作目标与优待、抚恤以及双拥等传统的民政工作E标是一致的，但是在具体

操作层面上，优抚社会工作与以往的双拥二作等民政工作是存在一定区别的

23．在安置社会工作中，针对大多数个案，社会工作者扮演心理凋适辅导员的角色应做的工作有( )。

A．协助安置对象做好压力的预防工作

B．协助安置对象做好减压工作

C．协助安置对象做好心理疾病的矫正工作

D．协助安置对象做好挑战极限的工作

E．帮助安置对象建立社会支持网络

24．安置社会工作应注意的问题有( )。

A．要明确工作对安置对象的重要震义

B．要重视志愿工作对安置对象的潜在价值

C．要注意发挥安置对象的个人能力

D．要在实际工作中评估他们的能力和素质

E．要注重实际工作绩效

25．个案工作方法在贫困救助中所发挥的功能主要包括( )。

A．为贫困者提供困难家庭生活费用补贴

B．为贫困者提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务

C．有效地帮助救助对象缓解贫困所带来的精神和心理问题

D．增强救助对象摆脱贫困的信心和能力

E．改善贫困者个人及家庭的生存环境

26．以下哪一项不是预估摘要通常包含的内容?( ) ’

A．对服务对象自身系统的预估

B．对服务对象家庭系统的预估

C．对服务对象所处社会系统的预估

D．对服务对象所处文化系统的预估

E．对服务对象所处环境系统的预估

27．社区工作方法在贫困救助中的关注点主要有( )。

A．关注救助对象的个人生存状况

B．关注救助对象的个人需求

C．关注社区居民的反应

D．关注环境的改善

E．帮助救助对象建立和发展社会支持网络，以增强其应对贫困处境的能力

28．社会转型带来的家庭变动有( )。

A．家庭结构的小型化、简单化与多样化

B．家庭关系感情化、平等化趋向

C．家庭功能重心的转移

D．家庭支持网络的变化

E．家庭成员数量增多 

29．传统社会中的家庭功能主要表现在( )。

A．生育 

B．养育

C．发展 

D．娱乐

E．生产

30．社会转型期的婚姻家庭问题主要表现在( )。

A．婚姻冲突

B．家庭暴力 

C．亲子代际间隔阂与冲突 

D．家庭养老问题

E．生活质量问题

31．学校社会工作者的素养包括( )。

A．相关专业的知识背景

B．人文关怀的职业态度

C．以人为本的职业道德

D．丰富的医疗知识

E．先进的工作理念

32．学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识包括( )。

A．对所服务的学校体系有深刻了解

B．了解教育哲学和教育价值论，熟知有关教育方面的制度、、法规等

C．致力于提供有关问题解决和提高学生素质的方法

D．一定的医疗卫生知识和技术

E．致力于整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力

33．人文关怀的职业态度不包括( )。

A．确信每一个学生均有自我表达和自实现的权利

B．希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能

C．忽视学生的个别差异和其对团体的职责

D．相信学生在心理和行为方面的适应不良问题与家庭、学校没有关系

E．深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生社会化人格为目标

34．社区社会工作对于居民个人的功能主要表现在( )。 

A．解决个人困难和问题并预防问题再发生

B．恢复和提升个人社会功能

C．发展个人潜能，促进全面发展

D．提高居民经济收入

E．能够解决个人生活中的一切困难

35．社区社会工作对于社区的功能主要表现在( )。

A．促进社区环境的美化

B．增强社区凝聚力

C．培养居民的公识和公共意识

D．解决社区问题

E．提升居民的素质

36．社区社会工作对于社会的功能表现在( )。

A．社会问题的解决

B．促进社会保障制度的健全与完善

C．净化社会风气、维护社会公平与公正，促进和谐社会建设

D．提高经济增长效率

E．缓解社会就业压力

37．广义上的医务社会工作的功能是( )。

A．协助病人及其家属解决与疾病相关的社会、心理问题 

B．注重对影响健康的社会心理因素的探索 

C．开发、利用社区与社会资源，推进医疗保健与社会福利整合

D．疾病的诊断与治疗

E．协助病人适应医疗过程

38．医疗社会工作的功能是( )。 

A．诊断与评估

B．开发与利用

C．寻求与整合资源 

D．倡导工作

E．咨询与协调

39．目前最直接影响医务工作的理论模式有( )。

A．生活适应模式

B．危机调适模式

C．家庭模式

D．社会心理模式

E．发展模式

40．病人可能面临的危机包括( )。

A．因疾病与伤害引起的危机 

B．住院引起的危机

C．医疗过程引起的危机

D．职业生涯的危机

E．心理不适引起的危机 来

一、单项选择题

1．C 2．B 3．D 4．B 5．E 6．C

7．B 8．C 9．B 10．E 11．C 12．C

13．C 14．A 15．D 16．C 17．B 18．A

19．C 20．B 21．A 22．B 23．C 24．B

25．B 26．D 27．A 28．C 29．A 30．B

31．D 32．C 33．A 34．C 35．E 36．D

37．A 38．C 39．E 40．A 41．A 42．A

43．B 44．A 45．E 46．B 47．C 48．A

49．A 50．A 51．A 52．B 53．A 54．C

55．A 56．C 57．B 58．D 59．E 60．E 

二、多项选择题 

1．ABD 2．ACE 3．ABCE 4．BC 5．ABD 6．ABCE 

7．ABC 8．AB 9．ADE 10．ABC 11．ACE 12．ABED 13．BE 14．DE 15．BCDE 16．ABED 17．ABC．18．ABDE

19．ABE 20．ACDE 21．AB 22。ADE 23．AB 24．AB

25．BCD 26．DE 27．DE 28ABCD 29．ABE 30．ABED 

31．ABC 32．ABCE 33．CD 34．ABE 35．BED 36．ABC

37．ABC 38．ACDE 39．ABE 40．ABE 

2011年社会工作者初级社会工作实务冲刺试题及答案(5)

一、单项选择题 

1．( )是社会工作实务过程的第一步。也是整个助人过程的基础和起点。 

A．接案 

B．预估 

C．计划 

D．介入 

E．评估 

2．王某是一位单亲母亲，有一个l3岁的儿子小明，他经常闯祸，最近常常在过街天桥上向下面的汽车扔石头，还有几天放学后没回家。王某的同事给王某介绍了一个男朋友，他似乎对小明的行为也不满意，经常对小明进行批评，小明对这个男人也不喜欢，对立情绪很重。王某很想与这个男朋友发展关系，但男朋友不喜欢小明，已经表示不想再与她交往。王某觉得自己身心疲惫，她担心小明在外边结交不良朋友，于是向社会工作者求助。接待王某的社会工作者发现，王某居住的地方属于城乡结合部，社区中基本是低收人家庭，而且公共交通很少，出行很不方便，社区居民购物也要跟很远的路，因而王某的困难是综合性的。而不只是儿子小明的教育问题，于是请王某找一个合适的时间来中心面谈。此案例中，负责接待王莱的社会工作者所做的首要工作是( )。A．接案 

B．预估 

C．计划 

D．介入 

E．评估 

3．机构提供的服务与( )的期望两者之间具有较大的一致性。 

A．由他人转介而来者 

B．犯罪者 

C．主动求助者 

D．不能解决问题者 

E．由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象者 

4．儿童社区工作倡导的是一种自助、互助和自决的精神，主要通过自身的努力，而不是完全依赖、社会，来解决包括儿童发展等社会性问题，儿童社区工作还传递着另一个重要的现代观念，即( )。 

A．儿童扶助观念 

B．儿童权利观念 

C．儿童平等观念 

D．儿童优先观念 

E．儿童教育观念 

5．组织、联合、动员社区内各类社会团体和居民组织，整合社区里有关儿童事务的各种组织、机构和力量，为儿童的健康成长提供各种各样的服务。这种做法属于儿童社区工作介入手段中的( )。 

A．从直接的物质性建设目标人手介入社区 

B．从非物质的、教育性服务人手介入社区 

C．从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区 

D．从发动社会资源、争取社会力量人手介入社区 

E．从社区儿童急需解决的问题以及以儿童为中心的突发事件人手介入社区 、 

6．面谈中，倾听最重要的是( )。 

A．通过身体传达对服务对象的专注，以及从态度上传达内心的关注 

B．理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法 

C．全神贯注听服务对象所表达的内容，及其所使用的言辞，争取能够复述 

D．倾听时不仅要“听”，还要“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应 

E．在听服务对象叙述的时候，注意服务对象的言语及相关的肢体语言，分析其未表达出来的意思 

7．下列哪种类型的青少年不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特文化或生活品味，建立自己的一套生活方式?( )

A．正直青年 

B．问题青年 

C．文化叛逆青年 

D．政治偏激青年 

E．开放青年 

8．针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务，属于哪类青少年社会工作?( ) 

A．微观层面 

B．中观层面 

C．宏观层面 

D．主观层面 

E．客观层面 

9．在制订老年人工作计划时要充分( )，即使是身体孱弱的老年人，也希望能尽量掌控自己的事情。 

A．让老年人的家人参与 

B．让老年人的好朋友参与 

C．吸收老年人参与 

D．让老年人信得过的人参与 

E．让老人子女参与 

10．在“仓储模式”中，照顾机构的首要任务是( )。其重点是为老年人提供一个安全的居住环境，合适的饮食，良好的健康和医疗服务 

A．将老年人集中起来照顾 

B．延长老年人的寿命 

C．提高老年人的生存质量 

D．让老人开心 

E．为老年人提供临终关怀 

11．人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国规定老年入的年龄为 ( )。 

A．50岁以上 

B．55岁以上 

C．60岁以上 

D．65岁以上 

E．70岁以上 

12．在我国，中龄老年人一般是指( )。 

A．51～55岁的人 

B．50～59岁的人 

C．61～65岁的人 

D．60~69岁的人 

E．70～79岁的人 

13．由于历史的原因，妇女还处于( )的社会地位，有着一些特点和特殊的需要，需要社会给予特殊的帮助。 

A．被压迫 

B．相对弱势 

C．不利 

D．受歧视 

E．被忽视 

14．妇女社会工作以( )人口为服务对象。 

A．弱势女性 

B．劳动妇女 

C．全体女性 

D．女农民工 

E．部分有需要的女性 

15．妇女特有的五期是：经期、孕期、产期、( )、更年期。 

A．青春期 

B．哺乳期 

C．壮年期 

D．生育期 

E．成年期 

16．全国文言中有近( )为妇女的状况，使得配合有关部门在妇女中进行文化教育、开展扫盲活动，协助有关方面解决农村妇女在学习中存在的思想障碍和实际困难、动员妇女积极参加文化学习，历来是妇女社会工作的主要内容。 

A．60％ 

B．50 % 

C．65％ 

D．70％ 

E．80％ 

17．世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能的影响的不同，把残疾分为三类。人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的与其性别、年龄、文化程度和职业等相对应的能力，这种状况属于( )。 

A．障碍 

B．残障 

C．能力缺失 

D．损伤 

E．缺陷 

18．残疾人康复社会工作的最终目标是( )。 

A．生理康复 

B．心理康复 

C．人际交往康复 

D．社会生活康复 

E．职业康复 

19．矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为( )，它是起源于美国费城，面向刑满释放等人员的社会福利措施。 

A．感化服务 

B．矫正服务 

C．安置保护 

D．更生保护 

E．安置服务 

20．矫正社会工作最主要的服务场域和最大量的工作是( )的服务。 

A．司法判决前 

B．监狱矫正中 

C．刑满释放前 

D．社区矫正中 

E．犯罪人家庭中 

21．各地退伍军 

人安置机构设在( )。 

A．教育部门 

B．民政部门 

C．人事部门 

D．各地区 

E．劳动和社会保障部门 

22．安置社会工作的原则是( )。 

A．从哪里来、回哪里去 

B．随意留任 

C．以人为本 

D．公平公正 

E．助人自助 

23．建立城市居民最低生活保障是我国( )的需要。 

A．建设小康社会 

B．反贫困 

C．均 

D．实行科教兴国 

E．实现和谐社会 

24．社会救助的特征不包括( )。 

A．社会救助的长期性 

B．权利义务的非直接对应性 

C．救助对象的性 

D．救助手段的多样性 

E．救助标准的低层次性 

25．《城市最低生活保障条例》坚持国家与社会帮扶相结合、鼓励( )的方针。 

A．生产自救 

B．劳动自救 

C．亲朋好友互助 

D．最好不依 

E．家庭自助 

26．为解决响应计划生育号召的农村独子或双女户家庭的特殊困难，国家人口计生委与财政部拨专项资金对年满( )周岁的夫妇给予奖励扶助。使他们能够安度晚年。 

A．50 

B．55 

C．60 

D．65 

E．70

27．在我国，有些夫妻双方由于思想感情、性格、生理、社会等方面的原因产生矛盾和纠纷，导致婚姻失调。由有关单位出面( )，以维护家庭的稳定，减少破碎家庭的出现。这是具有中国特色的婚姻工作手法。 

A．支持 

B．调解 

C．批评 

D．裁决 

E．审议 

28．通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，从而强化家庭功能，促进家庭人际关系的协调，促进和谐社区与和谐社会的构建。其目的是提高家庭生活质量，加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为( )。 

A．家庭帮助 

B．生活服务 

C．家庭生活教育 

D．家庭问题培训 

E．家庭救助 

29．运用社会工作的理论、方法与技术，为正规或非正规教育体系中的全体学生特别是处境困难学生提供专业服务的工作称为( )。 

A．团体社会工作 

B．老年社会工作 

C．青年社会工作 

D．学校社会工作 

E．儿童社会工作 

30．学校社会工作者的主要服务领域是( )。 

A．社区 

B．学校 

C．家庭 

D．社会机构 

E．全社会 来源:考试大-社

31．某学生对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于 ( )。 

A．厌学行为 

B．逃学行为 

C．身心障碍 

D．学习焦虑 

E．情绪不稳 

32．由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整理并分类管理，了解居民的现实需求和潜在需求，进行动态跟踪，随时评估。这种工作方法是( )。 

A．居民个案管理 

B．社区档案管理 

C．社区计划制订 

D．社区项目管理 

E．居民个案访谈 

33．注重社区居民个人的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体的力量，创造公平的社会秩序，包含以上这些特点的社区教育被称作( )。 

A．式教育 

B．控制式教育 

C．补偿式教育 

D．学历教育 

E．职业教育 

34．当先前的目标已经达到，或者病人和家庭显然有能力自己解决问题，或者其他问题不属于社会工作者的服务范围时，社会工作者已经做了转介或妥善安排。这个工作过程属于( )。 

A．结案 

B．评估 

C．计划 

D．接案 

E．预估 

35．菜儿童医院经常在社区开展大型活动，有义诊，有宣传健康和卫生知识的讲座，有医护人员和社区居民的联谊会等。这些活动得到了社区的认同和居民群众的欢迎。这种工作方法是 ( )。 

A．小组工作 

B．社区工作 

C．个案工作 

D．群众工作 

E．医务工作 

36．张大爷患病多年，最近身体每况愈下，医院出具了病危通知书，家里人也都很着急，很痛苦。社会工作者来到张大爷家里，帮助家人做好心理上的准备以及准备一些物品，也辅导家人如何做好最后的照顾，并为家人讲解可能出现的情况等。后来张大爷很平静地走了，家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。在这个案例中，社会工作者提供的是一种什么服务( )。 

A．临终关怀与哀伤辅导 

B．危机介入 

C．家庭治疗 

D．外展服务 

E．心理社会评估与干预 

37．治疗小组通常是指( )。 

A．健康治疗小组 

B．行为治疗小组 

C．思想治疗小组 

D．心理治疗小组 

E．疾病治疗小组 

38．寻求改变社会属于( )。 

A．社会行政 

B．中观社会工作 

C．宏观社会工作 

D．微观社会工作 

E．不属于社会工作 

39．儿童期和人生的其他生长期相比，( )特征更加明显。 

A．基础性 

B．发展性 

C．未来性 

D．天真性 

E．发育性 

40．青少年社会工作的微观层面一般是指( )层面的社会工作。 

A．个人 

B．家庭 

C．群体 

D．社区 

E．学校 

41．疏于照顾老人包括( )地让老年人得不到所需要的照顾，导致老年人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。 

A．主动 

B．被动 

C．故意 

D．主动也包括被动 

E．天意 

42．社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变．即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是( )来提供服务。 

A．基于家庭的需求 

B．基于服务对象的需求 

C．基于服务社会的需求 

D．基于服务社区的需求 

E．基于国家的需求 

43．妇女社会工作可通过“自尊、自信、自立、( )”的“四自”教育，唤起广大妇女的自我意识，树立正确的思想观念，促使妇女增强历史使命感和社会责任感，为社会多作贡献。 

A．自爱 

B．自重 

C．自省 

D．自强 

E．自主 

44．中国妇女( )(1983年)，首次向广大妇女提出“自尊、自爱、自重、自强”要求。 

A．第三次代表大会 

B．第四次代表大会 

C．第五次代表大会 

D．第六次代表大会 

E．第七次代表大会 

45．存在( )及以上的残疾为多重残疾。 

A．一种 

B．两种 

C．三种 

D．四种 

E．五种 来源:考试大-社会工作者考试

46．国际残疾人日是每年的( )。 

A．12月3日 

B．6月5日 

C．5月8日 

D．10月l2日 

E．11月20日 

47．倡导属于社会工作介入系统中的哪个层次?( )

A．个人 

B．家庭 

C．小组 

D．社区 

E．宏观社会系统 

48．经批准为烈士的，由民政部向烈士家属颁发( )。 

A．军烈证 

B．光荣证 

C．烈士证明书 

D．烈士家属证书 

E．光荣烈士证明书 

49．现役军人烈士一次性抚恤金的标准是( )。 

A．80个月工资 

B．60个月工资 

C．40个月工资 

D．20个月工资 

E．12个月工资 

50．将具备一定条件的儿童寄托到社会上的正常家庭中去，以使其进一步融入主流社会，促进其发展的服务项目，被称为( )。 

A．类家庭 

B．家庭送养 

C．家庭寄养 

D．临时家庭 

E．家庭重组 

51．社会救助社会工作是在社会救助领域实施的专业社会工作服务，是( )的统一。 

A．社会物质保障和精神保障 

B．社会物质保障和服务保障 

C．社会精神保障和服务保障 

D．生存保障和服务保障 

E．社会物质保障和教育保障 

52．二十世纪五六十年代，美国总统( )为解决虐待、自杀和非婚生子等家庭问题，曾组织力量对家庭问题和振兴家庭的措施进行讨论，家庭服务受到和社会的重视。 

A．罗斯福 

B．尼克松 

C．福特 

D．卡特 

E．里粮 

53．的家庭社会工作开始于1958年成立的( )。 

A．联合会 

B．社会福利署 

C．乐施会 

D．家暴干预中心 

E．协青社 

54．家庭生命周期理论开始于( )。 

A．20世纪20年代 

B．20世纪30年代 

C．20世纪40年代 

D．20世纪50年代 

E．20世纪60年代 、 

55．社区有能力提供居民生活所需要的物质和精神服务；社区属于全体社区居民，每一个居民都有参与社区建设与服务的权利和义务；集体的力量大于个人力量，集体行动可以带来社区的改善。这是社区社会工作价值观中关于( )的价值理念。 

A．人 

B．社会 

C．工作 

D．社区 

E．家庭 

56．按照服务的提供手段可以把社区服务分成三类，其中，由社区和国家公共资金供应的服务属于( )服务。 

A．福利性 

B．社会保障 

C．经营性 

D．公共型 

E．社会性 

57．医务社会工作起源于( )。 

A．英国 

B．美国 

C．法国 

D．德国 

E．意大利 

58．由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的人．其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的，一般人对他们很难接受，因而( )这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。 

A．尊重 

B．案主自决 

C．自由 

D．接纳 

E．保密 

59．在学校社会工作中所谓学生的( )问题，是指学生在成长发展过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的行为。 

A．情绪 

B．学习 

C．适应 

D．行为 

E．道德 

60．学习知识掌握技能是学生的本职，也是学校教育的基本职责，学校社会工作者要引导和帮助所有学生更好地( )。 

A．成长 

B．学习 

C．玩耍 

D．发展 

E．进步 来源:考试大-社会工作者考试

二、多项选择题 

1．社会工作者与服务对象达成初步协议的内容应包括( )。 

A．机构和社会工作者可以提供的服务 

B．对服务对象问题的初步界定 

C．相互的角色期望 

D．暂定的工作时间长度 

E．社会工作者与服务对象应有的权利和义务 ， 

2．在接案面谈时，社会工作者与服务对象进行的治疗性沟通具有的功能表现在( )。 

A．提供支持 

B．减轻服务对象因求助带来的内心焦虑 

C．协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法 

D．促成服务对象为解决问题采取有效的行动 

E．帮助服务对象走出思想“阴影”

3．收集服务对象资料的方法和途径有( )。 

A．询问 

B．咨询 

C．观察 

D．问卷调查 

E．媒体 

4．小文今年上小学三年级，家里有爸爸、妈妈和一个哥哥。爸爸妈妈都是小学文化程度，两人在离家很远的地方开了一间杂货铺，生意还不错，很忙。哥哥和小文每天都是皂己做饭、三年级以前小文的成绩很好。经常受到父母的表扬。但父母由予工作忙无暇顾及两个孩子的学习，只是偶尔问问考试成绩。三年级后，小文成绩开始一落千丈，于是引起了父母的注意，原来小文每天都要去打电脑游戏，经常旷课。发现小文的劣迹后，小文的父亲痛打了他一顿，并警告说以后不准再去打游戏。刚开始几天小文的确是在乖乖地上学，但没过且天，当他看到有的小朋友一放学就往游戏厅跑的时候，他的手又开始痒痒起来，予是他又开始去游戏厅。偶尔因为贪玩忘记了时间回去晚的时候就会跟父母撒谎说自己去同学家写作业了。被父母再次发现后，父母非常气愤就又打了他，小文就这样一面看到小朋友都去玩那么好玩的游戏就禁不住诱惑，一面又很害怕父母的暴打，因此时好时坏。看到小文成绩总是提不上来，还总去打游戏机，屡教不改，于是小文的父母便不再管教他了。平时不给他钱，同他讲话也没好气，天天骂他是“成不了气的家伙，没出息的家伙”。以后父母就把心思都放在了自己的店铺生意上，很少回家。小文也就几乎不上课了，整天在外面玩耍。如果由你接案，你帮助小文将采取的措施说法正确的有( )。 

A．先深入这个家庭了解该家庭的成员结构和成员关系 

B．了解小文各成长阶段的情况 

C．了解小文与同学、朋友以及家庭成员的关系 

D．试图取得小文的信任，逐渐了解小文的心理特征 

E．学校和社区对小文的影响不大，不必考虑 

5．在我国，儿童的年龄界定主要是根据( )。 

A．儿童生理、心理的特征 

B．儿童社会发展的特征 

C．我国儿童社会工作的具体情况 

D．全国妇联组织的规定 

E．共青团组织的规定 

6．儿童具有( )的特点。 

A．基础性 

B．发展性 

C．未来性 

D．天真性 

E．幼稚性 

7．社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法，它具有的特点表现在( ）。 

A．以社区为对象 

B．以结构导向的角度分析问题 

C．介入的层面比较广泛 

D．强调社会工作的参与 

E．社会资源的广泛运用 

8．社会工作研究在青少年社会工作中的运用包括( )。 

A．青少年群体特征和社会环境状况研究 

B．制定青少年服务发展的相应 

C．青少年需求调查和服务设计研究 

D．服务过程研究 

E，社会工作理论研究 

9．社会工作研究的方法主要包括( )。 

A．社会调查法 

B．个案研究法 

C．实验法 

D．行动研究法 

E．小组设计法 

10．家庭体系的工作主要包括哪些内容?( )

A．帮助家庭“解除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来 

B．识别成功的家庭应对技能并根据需要拓展新的技能 

C．帮助老人及其家人把有冲突的要求排出先后次序 

D．老年人的养老问题及与子女的“代沟”问题 

E．为老人制订一个行动方案，帮助家火治疗旧伤、处理积怨 

11．四川双流县白沙镇团山村72岁的老太太被儿子打伤。儿子住在装修得很气派的二层小洋房里，母亲则住在一楼紧挨猪圈的小屋里，房屋弥漫着猪粪味，厨房就在紧接厕所的猪圈内。无论天气炎热还是刮风下雨，她都必须挑粪种庄稼，如果提前回家就会遭儿子、媳妇打骂。上述案例反映了老年人被虐待和疏于照顾的问题。作为社会工作者，你认为应该采取的主要介入措施有( )。 

A．维护老人的合法权益，保护老人免受经济方面的剥夺 

B．为不同情况下被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务 

C．为不同情况中被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络 

D．做方面的倡导和方面的呼吁，改变和调整老人的生活环境 

E．直接干预其家庭内部成员的错误做法，让老人能正常地、幸福地享受晚年生活。 

12．社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作有( )。 

A．做好子女的思想工作 

B．代表老人及其家人争取合理权益 

C．提供相关信息 

D．做丧亲辅导 

E．提供情感支持 

13．社会工作针对家庭暴力而开展的工作有( )。 

A．对家庭暴力的被虐者实施救助，对家庭暴力的当事人进行辅导 

B．一级预防，预防致残性伤害和残疾的发生 

C．在社区建立反对家庭暴力的多机构合作网络 

D．在社区建立及时制止和处理家庭暴力案件的工作机制 

E．在社区内广泛宣传和培训，预防家庭暴力的发生 

14．妇女社会工作针对进城打工妹的服务有( )。 

A．帮助打工妹了解城市、熟悉城市、适应城市生活、提高城市认同 

B．帮助打工妹建立社会支持网络，以解决其在城市生活中的诸多困难 

C．为犯罪青少年及过失青少年提供矫正服务 

D．帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动，以提升其城市生活的竞争能力 

E．整合社会资源，维护打工妹的合法权益 

15．针对全体女性人口的妇女社会工作的内容是( )。 

A．精神教育、文化教育，提高文化科技素质 

B．生活照顾与代际互助服务 

C．健康保健、优生优育服务 

D．婚姻家庭咨询服务 

E．维护妇女合法权益 

16．残疾人社会工作是围绕( )开展的专业性助人活动。 

A．残疾人个人 

B．残疾人家庭 

C．残疾人群体 

D．老年人相关的社会组织和社区 

E．社区居民 

17．下列关于世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能影响的不同情况，对残疾分类叙述正确的是( )。 

A．第一类是损伤(Impairment)，指的是因意外伤害和疾病的后遗症使人体结构或功能发生缺陷或异常的情况 

B．第二类是能力缺失(Disability)，指的是因人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的能力(与个体的性别、年龄、文化程度和职业等相对应的能力)

C．第三类是残障(Handicap)。指的是由于身体的形态和功能的缺陷或异常而影响残疾人参加正常社会活动的情况 

D．前两个分类比较注重个人与环境的互动，后一个分类则更强调个体性的特征 

E．前两个分类比较强调个体性的特征。后一个分类则更注重个人与环境的互动 

18．下列属于我国对残疾的分类的是( )。 

A．视力残疾 

B．言语残疾 

C．智力残疾 

D．运动残疾 

E．听力残疾 

19．矫正社会工作者在矫正对象案件审理过程中的主要工作职责有( )。 

A．协助警方调查犯罪 

B．接触了解受助者及其家属和周围社区 

C．参与判案 

D．撰写有关犯罪嫌疑人背景的调查报告中并提交法庭作审判参考 

E．提供受助者辩护 

20．在矫正社会工作中，针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入的内容主要有( )。 

A．为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计 

B．为因事件发生而伤害到的受害人提供安慰支持 

C．为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活 

D．为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务 

E．为犯罪嫌疑人的家人安排工作 来源:考试大-社会工作者考试

21．社区矫正作为一种以社区为基础的矫正、治疗罪犯的措施。包括( )等各种在社区执行的、非监禁性的刑罚制度。 

A．缓刑 

B．假释 

C．社会服务 

D．中途宿舍 

E．保外就医 

22．优抚对象在社会工作中的特点主要表现为( )。 

A．奉献精神更强 

B．可以利用的资源不足 

C．主动争取 

D．积极与消极情绪并存 

E．比普通服务对象更困难 

23．安置社会工作的主要对象——退役士兵主要包括( )。 

A．军休干部 

B．军烈遗属 

C．城镇义务兵 

D．转业士官 

E．农村义务兵 

24．优抚对象对社会工作的需要主要包括( )。 

A．婚恋 

B．基本生活 

C．住房 

D．教育 

E．医疗康复 

25．社会救助社会工作的特点有哪些?( )。 

A．服务对象问题的多样性和复杂性B．社会救助制度的多样化和专门化 

C．社会保障制度的完整性和统一性D．救助服务规范的专业性和性 

E．救助对象的广泛性与性 

26．下列对组织受灾群众转移的描述，正确的是( )。 

A．准确评估受灾群众紧急转移需求，确定需紧急转移的受灾对象 

B．根据应急预案，制订具体的紧急转移工作方案 

C．组织人员转移受灾对象，搭建临时避难所 

D．安置之后结束工作 

E．要在受灾情况评估之后进行 

27．对社会救助社会工作中小组方法描述正确的是( )。 

A．深化小组成员对灾害的记忆 

B．可以帮助贫困者改善自身的工作和生活环境 ． 

C．提高贫困者对自身状况的认识和对社会生活的适应能力 

I)．分享他人的相关感受和经验，纠正自己在认识、情感和行为方面的偏差 

E．发展贫困者面对问题和解决问题的能力 

28．社会变革使非传统的家庭模式逐渐增多，如( )。 

A．单亲家庭 

B．无子女家庭 

C．联合家庭 

D．同居家庭 

E．独身家庭 

29．家庭社会工作的目标在于协助家庭( )。 

A．控制家庭人口 

B．发掘自身及社会资源 

C．改善家庭关系 

D．增强家庭功能 

E．解决家庭困难 

30．目前我国从事家庭服务的机构呈现多样化的特征，有以下特点( )。 

A．自上而下的行政性特点 

B．以个人需要为出发点的服务性质 

C．以市场为导向的商业化特征 

D．以家庭需要为出发点的服务性质 

E．以人为本的人性化特点 

31．学校社会工作者对全体学生的职业辅导包括( )。 

A．对学生就业意识的正确引导 

B．辅导学生培养正确的劳动态度，全面考虑金钱、待遇、级别、位置与个人长久发展的关系 

C．进行就业训练 

D．为学生择业提供直接服务 

E．发展学生的学习兴趣 

32．学校社会工作者为特殊问题或特殊群体学生的服务有( )。 

A．为厌学学生的服务 

B．为行为问题学生的服务 

C．为身心障碍学生的服务 

D．为继父母家庭学生训练 

E．为学生家长提供团体辅导 

33．作为一名社会工作者，你认为学生厌学的原因有( )。 

A．对老师反感 

B．人际交往问题 

C．过分清高 

D．过分看重分数 

E．缺乏良好的学习习惯和学习方法 

34．社区社会工作对居民个人的功能主要表现为( )。 

A．有利于解决个人的困境和问题并预防问题再发生 

B．有利于恢复和提升个人社会功能 

C．有利于促进社会保障制度的健全与完善 

D．有利于发展个人潜能，促进全面发展 

E．有利于增强社区凝聚力 

35．我国社区社会工作关于人的价值理念包含的内容有( )。 

A．每一个社区成员都值得并需要被尊重和关怀 

B．每一个社区成员都有成长向上的能力和动力，需要得到认可和激发 

C．建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务，每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望 

D．社会有责任维护民主和正义，并促进和谐 

E．集体力量大于个人力量，集体行动可以带来社区的改善 

36．社区社会工作关于工作的价值理念是( )。 

A．利他精神 

B．敬业精神 

C．能力建设 

D．优势取向 

E．专业精神 

37．医务社会工作的主要内容包括( )。 

A．医院社会工作 

B．护理社会工作 

C．公共卫生社会工作 

D．精神健康社会工作 

E．福利院服务 

38．下面属于公共卫生领域的社会工作的是( )。 

A．慢性病、传染病、药物滥用等领域的预防教育工作 

B．介入突发公共卫生事件 

C．将残障人士、精神病患者、老年人的一些需求传递给有关的救助机构和工作人员 

D．参与制定公共卫生相关的法规 

E．为一些弱势群体在医疗服务领域寻找资源、申请资金、倡导服务 

39．精神健康服务中的心理服务与治疗同医院综合社会工作服务中的心理服务与治疗相比，具有的特点是( )。 

A．更专业 

B．技巧性更强 

C．更长期 

D．更深入 

E．意义更大 

40．精神健康服务领域与职业相关的服务中，社会工作者主要在( )方面发挥作用。 

A．培养和开发服务对象的技能 

B．传授相关理论知识 

C．职业能力评估 

D．职业技能训练 

E．长期支持性服务 来源:考试大-社会工作者考试

参

一、单项选择题 

1．A 2．A 3．C 4．B 5．C 6．B

7．C 8．B 9．C 10．B 11．C 12．E 

13．B 14．C 15．B 16．D 17．C 18．D

19．D 20．D 21．B 22．A 23．B 24．A

25．B 26．C 27．B 28．C 29．D 30．B

31．A 32．A 33．A 34．A 35．B 36．A

37．D 38．C 39．B 40．A 41．D 42．B

43．D 44．C 45．B 46．A 47．E 48．C

49．A 50．C 51．B 52．D 53．B 54．B

55．D 56．A 57．A 58．D 59．D 60．B

二、多项选择题 

1．ABCD 2．ABCD 3．ABCD 4．ABCD 5．ABC 6．ABC

7．ABCE 8．ACDE 9．ABCD 10．ABCE 11．ABCD 12．BCDE

13．ACDE 14．ABDE 15．ACDE 16．ABC 17．ABCE 18．ABCE

19．BD 20．ACD 21．ABCD 22,．BD 23．CDE 24．BCDE

25．ACD 26．ABC 27．BCDE 28．ABDE 29．BCDE 30．ACD

31．ABCD 32．ABCD 33．ABDE 34．ABD、 35．ABC 36．ABCD

37．ACD 38．ABCE 39．CD 40．CDE