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小学星级学生评定细则

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-22 23:09:26
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小学星级学生评定细则

小学星级学生评定细则为进一步推动学校素质教育进程,更全面、合理地考核、评定学生,促进学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到充分发展,特制定本考核方法:一、评定内容(一)文明星1、尊敬国旗、国徽、会唱国歌,认真规范地参加升旗仪式,无故不缺席。2、待人文明礼貌,见到老师、客人能主动问好。3、关注自己的礼仪,上学戴好小黄帽、红领巾和校卡,家长的接送车不驶入黄格线。4、热爱学校,关心班级,有强烈的集体荣誉感,能为班级做力所能及的事情。同学们团结友爱,互相帮助,得到同学的爱戴。5、课间文明游戏,不追逐
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导读小学星级学生评定细则为进一步推动学校素质教育进程,更全面、合理地考核、评定学生,促进学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到充分发展,特制定本考核方法:一、评定内容(一)文明星1、尊敬国旗、国徽、会唱国歌,认真规范地参加升旗仪式,无故不缺席。2、待人文明礼貌,见到老师、客人能主动问好。3、关注自己的礼仪,上学戴好小黄帽、红领巾和校卡,家长的接送车不驶入黄格线。4、热爱学校,关心班级,有强烈的集体荣誉感,能为班级做力所能及的事情。同学们团结友爱,互相帮助,得到同学的爱戴。5、课间文明游戏,不追逐
小学星级学生评定细则

为进一步推动学校素质教育进程,更全面、合理地考核、评定学生,促进学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到充分发展,特制定本考核方法:

一、评定内容

(一)文明星

1、尊敬国旗、国徽、会唱国歌,认真规范地参加升旗仪式,无故不缺席。

2、待人文明礼貌,见到老师、客人能主动问好。

3、关注自己的礼仪,上学戴好小黄帽、红领巾和校卡,家长的接送车不驶入黄格线。

4、热爱学校,关心班级,有强烈的集体荣誉感,能为班级做力所能及的事情。同学们团结友爱,互相帮助,得到同学的爱戴。

5、课间文明游戏,不追逐奔跑,不高声喧哗,不爬高,不践踏绿化带,上下楼梯靠右行。

6、就餐时行进有序,用餐安静,剩菜剩饭倒干净。放学时排队出校门,不吵闹,不逗留。

7、遵守社会公德,爱护公共财物,不损坏校园内一草一木。

8、诚心守信,知错能改,拾金不昧,不随意拿别人的东西,借东西及时归还。

9、节约水电。不比吃穿,不乱花钱。爱惜粮食和学习生活用品,珍惜劳动成果。

10、在家孝敬长辈,听从长辈教导,每周为家长做一件“孝心事”。

11、学生在三项竞赛评比纪律栏中为班级扣分的,原则上不得这颗星。

12、本星的考核名额,按星级班级的考核,五星级班级取班级人数的55%,四星级班级获班级人数的50%,三星级班级获班级人数的45%。

   (二)洁美星

1、认真及时做好值日工作,每天带好手帕或纸巾,勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡,注意个人卫生。

2、积极参加学校组织的各项劳动,不怕脏、不怕累。

3、整理好自己的抽屉、书包、并保持课桌整洁,离开教室能做到桌椅对齐。

4、不在校外购买、食用无卫生防疫证的商贩店家的食品。

5、自己的事情自己做,自己的衣物用品摆放整齐,会整理收拾自己的房间。

6、学生在三项竞赛卫生栏中为班级扣分的,原则上不得这颗星。

7、本星的考核名额,按星级班级的考核,五星级班级取班级人数的55%,四星级班级获班级人数的50%,三星级班级获班级人数的45%。

(三)勤学星

1、按时上学、不迟到、不早退、不逃学,有事有病及时请假。

2、在校坚持说普通话,课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问、遵守课堂常规。

3、课前预习,课后认真复习,按时完成作业并及时订正。书写工整,卷面整洁。

4、勤奋学习,语文、数学、英语、科学等学科学习态度考核为优,期末考试成绩必须达到以下成绩。(一、二年级语、数两门成绩均达到95分;三、四年级语、数、英、科四门成绩均达到90分;五、六年级语、数、英、科四门成绩均达到85分)

5、看有益的图书、报刊、增长知识,开阔视野。

6、积极参加学校等组织的各种学习比赛活动。

7、本星由各任课老师提供成绩,班主任具体评比。

(四)健体星

1、认真上好体育课,上课态度为优,达标成绩为优。(体育成绩较上学期有明显进步且达到目的良的可破格考虑。达标内容各年级根据实际情况而定。)

2、积极参加校内外体育锻炼活动,认真做好广播操、眼保健操。一年级视力在5.0以下,二年级视力在4.9以下,三年级视力在4.8以下、四年级视力在4.7以下,五年级视力在4.6以下,六年级视力在4.5以下的学生,不能得健体星。

3、本颗星由体育老师主要负责在体育课测定,根据《体育达标检测标准》,任意选择两个体育达标项目,分别达到80分。

4、校体训队、乒乓队的成员直接获健体星。

(五)才艺星

1、认真上好美术课、音乐课和其他特色活动课,学科态度均需为优,音乐、美术、书法期末成绩等级考核至少一科优,另两科良好以上。

2、会唱国歌、队歌、校歌和其他一些健康的儿童歌曲、校园歌曲。

3、认真参加社团培训,在音乐、美术、书法、导游、棋类等方面有一项特长。

4、积极参加校级及以上各项比赛,获奖选手直接认定。

5、根据分类由各音乐、美术、书法老师在课堂内进行考核,每位老师取班级总人数的15%。

二、补充说明

  1、在校级“三项竞赛”评比中,在某一方面给班级扣分的,则相应的星级原则上评定不能得星。

2、尽量保证每一个学生至少有一星级,各班学生的星级情况需在班内公示,接受同学们的监督,五星级、四星级、三星级的学生发放奖状和徽章。

3、涉及到任课老师考核的内容,班主任要尊重任课老师的意见,任课老师在考核的过程中要公平公开,要把考核成绩公布于全班同学。

                                                        

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小学星级学生评定细则

小学星级学生评定细则为进一步推动学校素质教育进程,更全面、合理地考核、评定学生,促进学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到充分发展,特制定本考核方法:一、评定内容(一)文明星1、尊敬国旗、国徽、会唱国歌,认真规范地参加升旗仪式,无故不缺席。2、待人文明礼貌,见到老师、客人能主动问好。3、关注自己的礼仪,上学戴好小黄帽、红领巾和校卡,家长的接送车不驶入黄格线。4、热爱学校,关心班级,有强烈的集体荣誉感,能为班级做力所能及的事情。同学们团结友爱,互相帮助,得到同学的爱戴。5、课间文明游戏,不追逐
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