小学生安全教育记录表

活

动

过

程

一、我的见闻

1、请同学们 回顾一下以前学过的交通安全知识？

2、请同学们请讲由于行为不当引发的交通事故。

二、探究之旅

（一）安全乘坐火车

观察图片，乘坐火车时，下图中哪些行为是安全的？哪些行为不安全？

（二）安全乘坐地铁

观察图片，下图中哪些行为会导致危险的发生？说明你的理由。

三、拓展实践

四、家校互动

与家长一起制作一张关于乘坐火车和地铁的安全注意事项小贴示。

活

动

过

程

一、我的见闻

1、你见过或听说过乘船和划船时候的交通事故？请你简单说一说事故时怎样发生的。

2、在乘船或者划船时最容易发生哪些安全事故？

二、探究之旅

（一）安全乘船

观察图片，在乘船时，下图中哪些行为是安全的？哪些行为不安全？

（二）安全划船

观察图片，在乘船时，下图中哪些行为是安全的？哪些行为不安全？请说说你的理由。

三、我的收获

1、预防为先

2、应急有法

四、拓展实践

活

动

过

程

   1、你知道细菌和病毒能够引发疾病吗？

  2、你有过与右图中人物类似的经历吗？

二、探究之旅

  （一）细菌和病毒

     1、认识引发疾病的细菌和病毒。

     2、阅读案例，说说小花的做法和想法是否正确。

为什么？

（二）抵御细菌和病毒

     1、试着从以下几方面说人体是如何抵御细菌和

病毒的。

     2、我们还可以养成哪些良好的生活习惯来增强

抵御疾病的能力？

五、拓展实践

六、家校互动

活

动

过

程

    1、你们学校发生过多人同时感染传染病的事故吗？

2、说一说，当时同学们的情况以及学校是怎样处理的？

二、探究之旅

（一）飞沫传染疾病

观察下图，以下的传染病史通过哪种方式传染的。

    （二）动物传播的疾病

    1、 讨论：小狗是怎样把狂犬病毒传染给人类的？、2  观察图片，以下方法可以预防动物传染的疾病吗？ 

    （三）人与人接触传播的疾病

    （四）食物传播的疾病

    （五）食物传播的疾病

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

活

动

过

程

1、你知道室内为什么要经常开窗通风吗？ 

2、你觉得吃剩菜剩饭对身体健康吗？

二、探究之旅

  （一）别忘通风和除尘

   在家中，下图中哪些做法有利于家人健康？为什么？

（三）剩菜剩饭谨慎食用

1、观察图片，那些做法是正确的？

2、阅读相关案例，和同学们讨论案例中出现的问题。

（四）家居生活讲卫生

      下图中的行为对我们的身体健康有什么影响？为什么？

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

活

动

过

程

1、你知道什么是不良网络信息吗？它对小学生有什么危害吗？

    2、你在上网时看到过不良网络信息吗？你有什么感受？

二、探究之旅

（一）认识不良网络信息

    （二）应对不良网络信息

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

活

动

过

程

1、你经常上网吗?

2、你听说小学生上网成瘾的事情吗？你有什么感受？

二、探究之旅

（一）上网成瘾危害大

（二）预防网瘾很重要

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

活

动

过

程

1、你知道在唐山和汶川曾经发生过大地震吗？

2、你知道地震来临时会造成哪些危害吗？

二、探究之旅

（一）震前的避险准备

（二）地震时的逃生与自救

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

活

动

过

程

1、你知道在什么情况下会发生泥石流 、滑坡、地陷塌方等地质灾害吗?

2、你见过或听说过哪种地质灾害？你有什么感受？

二、探究之旅

（一）地质灾害危害大

（二）应对灾害有方法

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

活

动

过

程

1、你知道校内故的预防措施和应对方法？

2、你觉得在公共场所会发生故吗？ 

二、探究之旅

（一）远离拥挤防踩踏

（二）沉着应对减少伤害

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

活

动

过

程

1、你参加过学校组织的哪些综合实践活动？

2、你见过或听说过在综合实践活动中发生的安全事故吗？ 

二、探究之旅

（一）注意劳动安全

（二）规避实验风险

（三）保证军训与拓展训练的安全

（四）外出参观、社会调查防隐患

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

活

动

过

程

1、你参加过学校组织的春游活动活动吗？

2、你见过或听说过在春游活动中发生的安全事故吗？ 

二、探究之旅

（一）春游准备要充分

（二）春游途中要小心

（三）春游活动保安全

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

活

动

过

程

1、你见过或听说过失足落水的安全事故吗？

2、你知道游泳、滑冰时会发生那些危害吗？ 

二、探究之旅

（一）小心失足落水

（二）游泳时要注意的问题

（三）溺水的急救

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

活

动

过

程

1、你家中有哪些家用电器？

2、你见过或听说过因家用电器使用不当而造成的人身伤害事故吗？ 

二、探究之旅

（一）家用电器的安全隐患

（二）正确使用家用电器

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

活

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过

程

1、你见过或听说过家居生活中发生火灾的事情吗 ？

2你知道火灾是怎样发生的吗？

二、探究之旅

（一）家居生活的火险隐患

（二）家居生活的火险应对

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长汇报自己本课的学习收获。

活

动

过

程

1、你认为学生应该怎样尊重老师？请你举几个例子。

2、你认为老师应该怎样爱护学生？请你举几个例子。

二、探究之旅

（一）尊重老师的基本礼节

（二）正确对待老师的批评

（三）与异性老师的交往方式

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

与家长聊一聊你与老师在交往中的故事。

活

动

过

程

1、你见过或听说过与同学交往而引发的校园安全事故吗？

 2、事情是怎样发生的？这些事例带给你什么启示？ 

二、探究之旅

（一）与同学友好相处

（二）与同学相处的方法

（三）用和平方式解决冲突

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

和家长讲一讲你在学校里的好朋友，说说你们之间发生的故事。

活

动

过

程

1、你和家人经常沟通吗？

 2、你见过或听说过因为亲子之间沟通不当发生的恶性事故吗？ 

二、探究之旅

（一）遇事多沟通

（二）亲子沟通方式多

（三）用和平方式解决冲突

三、我的收获

 1、预防为先     2、应急有法

四、拓展实践

五、家校互动

1、和家长一起制定“亲子沟通守则”。

2、请把你和父母真诚沟通的事情记录下来，把它当作爱的记忆。