| 序号 | 试 题 和 答 案 | |
| 1 | ( )标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助。[C]A课题规划B课题申报C课题立项D课题方案设计. | |
| 2 | ( )的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。[B]A理论性科研论文B实验性科研论文C应用性科研论文D综合性科研论文 | |
| 3 | ( )是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。[D]A课题规划B课题申报C课题立项D科研过程 | |
| 4 | ( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。[A]A学术著作B学术论著C专题论著D论文著作 | |
| 5 | ( )是反映客观现实的一种思想，是对研究对象又所断定的一种思维方式。[A]A判断B推理C想象D直觉 | |
| 6 | ( )是反映论文价值的最直接体现，是评价科研成效的公开尺度。[D]A论文撰写B论文索引C文献检索D论文发表 | |
| 7 | ( )是科研意义中最基本得意义。{A}A创造学术价值B推动技术进步C传承科研技术D促进社会发展 | |
| 8 | ( )是通过对学术期刊整体水平的评价，来界定刊载在该期刊上的学术论文水平和质量的评价方法。[B]A指标评价法 B期刊评价法C专家评价法 D综合评价法 | |
| 9 | ( )属于科学认识的“硬件”，即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。[B]A科学方法B科学器材C科学探索D科学计量 | |
| 10 | ( )治理是一个系统工程，需要全社会各阶层的人士参与，并需要职能部门干预。[A]A学术B学术不端C学术失范D学术不正 | |
| 11 | “I am very pleased to have this opportunity…”是国际会议时的开场语句。( √ ) | |
| 12 | “I would answer your questions as follows ...”是属于国际学术会议的（）常用语。|D答复语句 | |
| 13 | “In conclusion may I repeat ...”是属于国际学术会议的（）常用语。|D结束语句 | |
| 14 | “In our paper, we proposed a new method (novel structure) ...”是属于国际学术会议的（）常用语。|C内容语句 | |
| 15 | “This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的（B导言语句）常用语。| | |
| 16 | “方法比知识更重要”，因此，就可以弱化对知识的学习。（ × ） | |
| 17 | “数学实验”过程主要包括（ABC ）等几个步骤。P226|A建立描述系统行为的数学模型 B将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式，并依据初始条件，使模型在计算机上运转 C对实验结果进行分析 D对实验对象进行调查 | |
| 18 | “文献”一词有着悠久的历史，它早在我国（）时期就出现了。|B春秋 | |
| 19 | “与其授之以鱼，不如授之以渔”，是强调了方法的重要性。( √ ) | |
| 20 | “重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于（）。|A科学研究的低水平重复 | |
| 21 | 科学实验需要使用一定的科学仪器，表明科学实验是一种：AB.A物质手段 B可控手段 C直接手段 D间接手段 | |
| 22 | 2006 年 5 月教育部成立了学风建设委员会。 | |
| 23 | 阿基米德 第一次把实验的经验研究方法和几何的演绎推理形式巧妙地结合起来，建立了著名的 杠杠定理 ，发现了浮力定律。 | |
| 24 | 根据会议延续时间的长短，可分为( )等差异。[ABCD]A长期会议.B短期会议.C定期会议.D不定期会议 | |
| 25 | 归纳法 、 演绎法 、 分析法 和 综合法是自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法。 | |
| 26 | 科学方法按学科研究对象的不同，研究方法体现出不同的特点，可以分为 物质科学方法 、 信息科学方法 、 生命科学方法 、意识科学方法 和 人体科学方法 。 | |
| 27 | ( )是最根本的思维方法，是研究各类方法的理论基础和指导思想，对一切科学具有最普遍的指导意义。[C]A科学方法B科研方法C哲学方法D特殊方法 | |
| 28 | ( )的特点是提出新观点、新概念或新模型，侧重理论证明和模拟分析。[D]A 理论性 B实验性 C描述性 D设计性 | |
| 29 | ( )是测量的正确程度，即测量结果却能现实测量对象所需测量特质的程度。[A]A效度B实度C信度D测度 | |
| 30 | ( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。(A)A学术著作… | |
| 31 | ( )是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道，一般包括综述、文章、简讯（简报）等。[B]A网络论文B期刊论文C学术著作D会议论文 | |
| 32 | ( )是反映论文价值的最直接体现，是评价科研成效的公开尺度。[B]A论文撰写 B论文索引 C文献检索 D论文发表 | |
| 33 | ( )是科研选题的使动环节，具有重要的战略意义和指导作用。[A]A提出问题 B构建方案 C选题报告 D申报取向 | |
| 34 | ( )是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动。[C]A判断思维B推理思维C想象思维D直觉思维 | |
| 35 | ( )是为了申请相应的学位或某种学术职称资格而撰写的研究论文。]D]A科学论著B 客观论著 C学术论著D 学位论文 | |
| 36 | ( )是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。 [B]A综述性文章 B专栏性文章 C 报道性文章 D专题性文章 | |
| 37 | ( )是指在科学研究过程中，为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。[B]A科学方法B科研方法C哲学方法D一般方法 | |
| 38 | ( )是指在某一领域中，针对某些热点问题二举办的学术会议。规模较小，但议题较为重要。 [C]A团体固定会 B代表会议 C专题会议 D研讨会 | |
| 39 | ( )是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。此类会议规模相对较大，内容丰富，参会人数较多，影响面广。[C]A代表会议 B专题会议 C研讨会 D团体定期会 | |
| 40 | ( )是追求事物的原本，以探索事物的本质为目的，以发现事物的内在的、特定的规律为目标。【C】A常规认识B基础认识C科学认识D哲理认识 | |
| 41 | ( )属于弹性思维范畴，通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路。[B]A推理思维B联想思维C直觉思维D发散思维 | |
| 42 | ( )一般有独著、合著、编著、主编、编写等类型。[C]A科学论著 B客观论著 C学术论著 D学位论著 | |
| 43 | ( )一般指对研究情况的一种突入起来的领悟或理解，亦指突然月入脑际的，能阐明问题的思想。[D]A判断思维B推理思维C想象思维D直觉思维 | |
| 44 | ( )指以模型和原型之间在屋里过程相似或几何相似为基础的一种模拟方法。[A]物理模拟B数学模拟C只能模拟D数字模拟 | |
| 45 | （ A代表会议 ）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的代表而举办的学术会议。 (单选 ) | |
| 46 | （ B黑箱 ）是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构，只能从外部输入和输出来认识的系统。 | |
| 47 | （ C研讨会 ）是指在某一研究领域中，针对某些重要问题(实施方案、具体措施)而举办的学术会议，该会议具有宏观讨论和微观研究的双重学术属性。 (单选 ) | |
| 48 | （ 观察 ）是人类最早的研究方法。(填空) | |
| 49 | （ 社会现实 ）的需要不断地给社会科学工作者提出新的课题。 (填空 ) | |
| 50 | （ 申农 ）的信息论是于20世纪40年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论 | |
| 51 | （）不断地给社会科学工作者提出新的课题。|B社会现实的需要 | |
| 52 | （）第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来，建立了著名的杠杆原理。|A阿基米德 | |
| 53 | （）是利用反馈的手段，对系统进行控制调节，以增强系统稳定性或实现系统目标的方法。|C反馈控制方法 | |
| 54 | （）是现代通信理论、控制论、自动化技术、电子计算机技术等现代科技的综合运用。|A信息方法 | |
| 55 | （）是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。|A实践活动 | |
| 56 | （）是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。|A科学研究方法 | |
| 57 | （）是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构，只能从外部输入和输出来认识的系统。|B黑箱 | |
| 58 | （）是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议，会议周期短的为半年，长的为一年或两年不等。|D团体定期会 | |
| 59 | （）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的代表而举办的学术会议。|A代表会议 | |
| 60 | （）在制定生物分类系统的过程中，创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成。|D林奈 | |
| 61 | （A阿基米德）第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来，建立了著名的杠杆原理。 | |
| 62 | （A代表会议）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的代表而举办的学术会议。 | |
| 63 | (A科学研究方法 )是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。 | |
| （A实践活动）是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。 | ||
| 65 | （A信息方法）是现代通信理论、控制论、自动化技术、电子计算机技术等现代科技的综合运用。 | |
| 66 | （B黑箱）是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构，只能从外部输入和输出来认识的系统。 | |
| 67 | （B人性弱点 ）的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。 (单选 ) | |
| 68 | （B社会现实的需要）不断地给社会科学工作者提出新的课题。 | |
| 69 | （C反馈控制方法）是利用反馈的手段，对系统进行控制调节，以增强系统稳定性或实现系统目标的方法。 | |
| 70 | （C讨论会）是指会议组织者就某些重要问题(跨领域的战略性计划、宏观等)而举办的学术讨论会议，其规模由讨论议题的范围和重要性所决定，可大可小。(单选 | |
| 71 | （D林奈）在制定生物分类系统的过程中，创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成。 | |
| 72 | （D团体定期会）是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议，会议周期短的为半年，长的为一年或两年不等。 | |
| 73 | （创新）是一个民族进步的灵魂。 | |
| 74 | （观察）是人类最早的研究方法。 | |
| 75 | （黑箱 ）是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构，只能从外部输入和输出来认识的系统,这是指（）。(B)黑箱 | |
| 76 | (人性弱点)的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。 | |
| 77 | （社会现实）的需要不断地给社会科学工作者提出新的课题。 | |
| 78 | （申农）的信息论是于20世纪40年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论。 | |
| 79 | （文献检索）是获取文献资料的最主要的手段，也是文献调查的核心环节。 | |
| 80 | （专题会议）是指在某一研究领域中，针对某些专题(热点问题)而举办的学术会议，该会议规模虽然相对较小，但研讨的议题却很重要。 | |
| 81 | （自主创新 ）是一个民族进步的灵魂。 | |
| 82 | （做读书笔记）是最常见的累积文献信息的技巧。 | |
| 83 | “I would answer your questions as follows ...”是属于国际学术会议的（D答复语句）常用语。 | |
| 84 | “In conclusion may I repeat ...”是属于国际学术会议的（D结束语句）常用语。 | |
| 85 | “In conclusion may I repeat ...”是属于国际学术会议的（D结束语句）常用语。 | |
| 86 | “In our paper, we proposed a new method (novel structure) ...”是属于国际学术会议的（C内容语句）常用语。 | |
| 87 | “In our paper, we proposed a new method (novel structure)...”是属于国际学术会议的（ C内容语句 ）常用语。(单选 | |
| 88 | “May I have your attention ,please .”是国际会议时的主持语句。 (判断 ) 正确 | |
| “May I have your attention ,please .”是国际会议时的主持语句。( √ ) | ||
| 90 | “This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的（B 导言语句）常用语。 (单选 ) | |
| 91 | “Thisreportcontains...,first,...second,...;finally,”是属于国际学术会议的（B导言语句）常用语 | |
| 92 | “三层次问题分析方法”的第一层次是梳理问题。（×） | |
| 93 | “数学实验”过程主要包括（ABC）等几个步骤。 (多选 ) A建立描述系统行为的数学模型 B将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式，并依据初始条件，使模型在计算机上运转 C对实验结果进行分析 | |
| 94 | “数学实验”过程主要包括哪几个步骤？（ABC)。(A) 建立描述系统行为的数学模型(B) 将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式，并依据初始条件，使模型在计算机上运转。(C) 对实验 | |
| 95 | “文献”一词有着悠久的历史，它早在我国（ B春秋 ）时期就出现了 | |
| 96 | “文献”一词有着悠久的历史，它早在我国（B春秋）时期就出现了。 | |
| 97 | “文献”一词有着悠久的历史，它早在我国(春秋)时期就出现了。 | |
| 98 | “重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于（A科学研究的低水平重复）。 | |
| 99 | 《规划纲要》坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从全面建设小康社会全局出发，确定了“自主创新、重点跨越 、支撑发展 、引领未来”的指导方针，提出了建设创新型国家的总体目标。 | |
| 100 | 《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指（）。| D2006 | |
| 101 | 1956年开始的“12年科技规划”的实施，产生了以（）为标志的一系列重大成果，极大地振奋了民族精神，提高了我国的国际地位。(B) 两弹一星 | |
| 102 | 1991年公布的新科学课程大纲把科学教育目标定为四个：科学调查 、生命与生命过程、材料及其性质、物理过程 。 | |
| 103 | 1999 年，科技部、教育部、中国工程院、中国科协发布了《关于科学工作者准则的若干意见》。 | |
| 104 | 19世纪（ C麦克斯韦 ）从当时所进行的电磁实验中提炼出的经典电磁场理论的核心方程中提出了位移电流的假说，并语言了电磁波的存在。 (单选 ) | |
| 105 | 2001年中国科学院按制定了《中国科学院科学道德自律准则》。 | |
| 106 | 2004年6月22日，教育部社科委通过《 高等学校哲学社会科学研究学术规范》。 | |
| 107 | 2010-2011年公需科目课程名字叫：( A ),A创新理论与案例分析 B科学素养与科研方法 C科学理论研究与实例 D科级创新的重要性 | |
| 108 | 2011年11月22日，全国第（ ）次文代会、第（）次作代会在北京举行，首次以代表身份参会，与其他代表一样具有选举权和被选举权。(A)A九、八 ;B九、九; C九、十 ;D十、十. | |
| 109 | 2011年11月3日，我国自行研制的航天器（ B）与天宫一号顺利实现对接，成功突破了空间交会对接技术。A神州六号 B神州八号 C神州七号 D神州五号 | |
| 110 | 20世纪60年代我国大庆发现石油，当时这是，严禁外传，但日本人却通过对我们报纸所发的有关石油会战的新闻报道和图片分析，加之他们拥有的我国东北的文献资料，从而推断出我国正在何处开采石油、开采量有多大等重要情报。这是采用了（）。|C信息推理术 | |
| 111 | A对照性原则B随机化原则C重复性原则D典型性原则 | |
| 112 | C对具体概念的经验特征进行分析，使其具有可操作性D以推演为依据，搜集资料，经过分析加工后，再从较高的水平上返回原有的术语，以修改、充实和发展所研究的概念 | |
| 113 | C根据学术价值和科学发展趋势选题D根据自己的特长选题 | |
| 114 | 按方法本身的特点分类，科学研究方法可以分为（ 经验认识）方法和（ 理论思维 ）方法。 | |
| 115 | 按方法本身的特点分类，科学研究方法可以分为经验认识方法和理论思维方法。 | |
| 116 | 按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有( A ).A发展调查和预测调查 B预测调查和访谈调查 C发展调查和测量调查 D预测调查和测量调查 | |
| 117 | 巴门尼德、柏拉图等人的研究为（）创立形式逻辑体系奠定了基础。|A亚里士多德 | |
| 118 | 报刊论文和（）共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。|B图书专著 | |
| 119 | 报刊是报纸和期刊的总称。( √ ) | |
| 120 | 被马克思誉为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖”的是 弗朗西斯·培根 。 | |
| 121 | 被马克思誉为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖”的是罗吉尔·培根。（ × ） | |
| 122 | 比较世界上一些国家的科学教育目标，我们可以看出（ABCD）。 P18|A科学教育的共同特点是采用综合课程的形式，重视对科学技术的性质的理解，重视基本概念和原理，重视对事物的联系的认识 B注重对科学、技术、社会三者之间关系的理解 C强调学生运用科学的能力，包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识，对科学方法的运用，对社会问题正确的判断和解决的能力 D学生的发展及潜能的发挥，包括自主性的形成、个性的发展. | |
| 123 | 比利时布鲁塞尔学派领导人普利高津于1969年首次提出耗散结构论。 | |
| 124 | 编码问题的提出，要求研究人员必须学习和掌握一定的计算机知识和技能。社会已进入计算机时代，如果不会利用计算机，将无法适应现代化的研究工作，甚至有可能被飞速发展的社会所淘汰。所以利用计算机的问题应该引起社会科学研究人员的高度重视。[√] | |
| 125 | 编码问题也就是利用（ 计算机 ）的问题。 | |
| 126 | 编码问题也就是利用（计算机）的问题。 (填空 ) | |
| 127 | 博士学文获得者，可初定为（）职务任职资格。( A )A 中级。B初级。C副高级。D正高级。 | |
| 128 | 博士学文获得者，可初定为（A）职务任职资格。A中级 B正高级 C初级 D副高级 | |
| 129 | 不管搜集何种资料，都要将针对性摆在首位。（ √ ） | |
| 130 | 不管在什么情况下，奖励制度都具有明显的导向作用。( √ ) | |
| 131 | 部分信息已知、部分信息未知的一类系统是指（）。|A灰色系统 | |
| 132 | 测量的有效性包括以下几个方面：BCD…A因果性 B完备性 C互斥性 D准确性 | |
| 133 | 测量方法应该是属于定性的研究方法。（×） | |
| 134 | 测量是对所确定的研究内容或参量，也就是指标进行有效的观察与量度，来判定它的可行性的一个研究方法。（√） | |
| 135 | 测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的( A ),A区分度 B难度 C信度 D效度 | |
| 136 | 测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的( B ),A信度 B区分度 C难度 D效度 | |
| 137 | 查阅建国后的报刊资料，可以利用（）。|D《新华日报》 | |
| 138 | 查找文献的目的是从中挖掘出所需的文献信息，为此必须对收集的文献进行阅读，这是从文献中获取信息的最主要的途径。( √ ) | |
| 139 | 常见的一般系统的方法主要有哪些？[ABCD]A信息方法.B反馈控制方法.C黑箱方法.D功能模拟方法. | |
| 140 | 抄袭剽窃是一种极为常见的学术现象，是对科研规范破坏力极大的一种学术现象，其具体表现形式有( )[BCD]A夺取式B拿来式C拼凑式D抢占式 | |
| 141 | 抽签，随即数目表属于( A ),A简单随即取样 B整群随即取样 C分层随即取样 D系统随即取样 | |
| 142 | 除了（ ），下列各位都在实验科学方法领域作出了贡献？(D) 托马斯.阿奎那 | |
| 143 | 处理因素包括生物的 、 化学的 、 物理的 和 内外环境的 因素。 | |
| 144 | 处理因素是指外界施加于受试对象的因素。（ √） | |
| 145 | 创新是人类精神文明和物质文明发展的主观需要。( × ) | |
| 146 | 创新思维的( )是指研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限，并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。[D]A跳跃性B创新性C批判性D灵活性 | |
| 147 | 创新思维的特征有( )[[BCD]A突发性B创新性C批判性D灵活性 | |
| 148 | 创造和运用新的数学工具的方法5数学实验方法 | |
| 149 | 从根本上讲，科研课题的产生来自于实践与理论的（）。|D矛盾 | |
| 150 | 从根本上讲，科研课题的产生来自于实践与理论的统一。( × ) | |
| 151 | 从构成方法上看，所有的系统都是结构和功能的统一体。（ √ ） | |
| 152 | 从科学问题角度看，科学认识过程可分为 提出问题 、 分析问题 和 解决问题 三个程序。 | |
| 153 | 从论述角度看，科学认识过程可分为 感性认识 、 理性认识 和复归实践 三个阶段。 | |
| 154 | 从内容层次角度，做读书笔记有 抄录 、 提纲 、 札记 三种。 | |
| 155 | 从内容层次角度，做读书笔记有抄录、提纲、札记三种。（ √ ） | |
| 156 | 从内容上看，所有的系统都是由要素组成的。（ √ ） | |
| 157 | 从期刊论文性质及作用的角度出发，期刊论文的特点有( )[ABCD]..A原始报道.B探索创新.C推翻旧论.D丰富发展 | |
| 158 | 从事科研创新工作，要有一个善怀疑的头脑，善于求异，不盲从、不迷信、不唯上、不唯书和不唯权威是从。( √ ) | |
| 159 | 从事科研创新工作，要有一个善怀疑的头脑，善于求异，它包括（ ABCD）。 P37|A不盲从 B不迷信 C不唯上是从 D不唯书权威是从 | |
| 160 | 从文献一词的发展过程看，虽然其含义在历史发展的各个时期不尽相同，但其本质属性却基本上没有什么变化：文献是物化的知识信息。( √ ) | |
| 161 | 从信息论角度看，科学认识过程可分为 输入信息 、 储存信息 、 处理信息 和 输出信息 四个流程。 | |
| 162 | 从学术发展来看，学科的发展不需要充足可靠的资料作基础。(判断)错误 | |
| 163 | 从学术范围所属领域而言，学术会议可分为国内学术会议和国外学术会议。（ × ） | |
| 1 | 从学术范围所属领域而言，学术会议可分为专业学术会议 和 领域学术会议。 | |
| 165 | 从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按（D）提取专技人员的继续教育经费。A1.5% B 3.5% C 4.5% D 2.5% | |
| 166 | 从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有( A ),A蒙台梭利和杜威 B桑代克和蒙台梭利 C蒙台梭利和拉伊 D梅伊曼和拉伊 | |
| 167 | 从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外，还有( B ),A蒙台梭利和拉伊 B蒙台梭利和杜威 C梅伊曼和拉伊 D桑代克和蒙台梭利 | |
| 168 | 从已有的研究成果中寻找薄弱环节，可以从下列（ABD）等方面考虑。 P117|A其成果有无不完备、不深入、不妥当之处 B某学科领域中，哪些问题尚待解决 C在已解决的问题中，有哪些问题需要根据时代的发展进行补充或修正 D当前学术界有较大争议的主要问题是什么. | |
| 169 | 从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发，加上自己已有的背景知识和相关知识，运用一系列假设性、创造性的演绎推理，导出一系列结论，然后在实践中加以证实的方法，这是指（）。|C信息推理术 | |
| 170 | 从长远的观点来看，科学不倚仗权威，科学讲求证据。（ √ ） | |
| 171 | 从长远看，社会科学研究作为庞大的系统工程，需要研究者具有先进的世界观、广博的知识、多方面的才能和科学的方法等全面的素质。 ( √) | |
| 172 | 从哲学角度看，人类认识客观世界的方法按其普遍性程度可分为的三个层次是（ABC）。P80|A各门自然科学中的特殊研究方法 B各门自然科学中的一般研究方法 C各门自然科学中的普遍性的哲学方法 D各门自然科学中的孤立研究方法. | |
| 173 | 从制度层面加强科研道德建设的举措有（ ABCD ）。(多选)A建立健全相关的制度规范 | |
| 174 | 从制度层面加强科研道德建设的举措有（ABCD）。P54|A建立健全相关的制度规范 B强化知识产权管理,鼓励原始性创新 C改革人才管理制度,促进科研道德建设 D建立和完善科学的学术管理和评价机制 | |
| 175 | 从作家心理、个人遭际和形式美方面研究唐代诗人李商隐的无题诗，可以借鉴什么分析方式？(B) 形式批评模式 | |
| 176 | 错误！未找到引用源。 A各门具体的领域研究方法层出不穷B一些具体的领域研究方法上升为普遍使用的研究方法 | |
| 177 | 代表会议是指在某一研究领域中，针对某些重要问题(实施方案、具体措施)而举办的学术会议，该会议具有宏观讨论和微观研究的双重学术属性。( × ) | |
| 178 | 代表性的弹性思维有( )[AB]A发散思维B收敛思维C跳跃思维D纵向思维 | |
| 179 | 代数是以有理数的加减乘除运算方法、规律及其应用为基本内容。 (判断 ) 错误 | |
| 180 | 当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式是指( )。(A) 合作 | |
| 181 | 当课题接近结束时，主要的工作是填报项目结题报告，结题报告的要点有（ABCD）。P184| A根据课题任务指标，对比阐述任务完成情况 B以表格或图示提供具体数据，附录相关证明 C对研究成果的分析和讨论，重点阐述创新点 D对研究成果的评述，包括先进性、存在的问题及展望 | |
| 182 | 当前的科学技术发展，呈现高度分化，又趋于一体化的态势，（）贯通已成为一种普遍的趋势。|A多学科交叉 | |
| 183 | 当前的科学技术发展，呈现高度分化、背离一体化的态势。（ ×） | |
| 184 | 当前科学发展的主要途径是（D自然科学、技术科学、人文科学相互渗透与综合）。(单选 | |
| 185 | 导致测量是失效的原因与测量方法和仪器没有达到要求，无关。（×） | |
| 186 | 道德的发展不具有性。( √) | |
| 187 | 道德的发展具有相对性。( √ ) | |
| 188 | 道德的内涵：所谓“道”，是指一种原则；所谓“德”，是指好的品行。道德，简要说来，是泛指人们的行为应遵循的原则和标准。 | |
| 1 | 道德的种类繁多，概括起来，分为（ABCD）等等。P27 | A社会公共道德 B个体道德 C职业道德 D科研道德 | |
| 190 | 道德的种类繁多，概括起来，分为社会公共道德、（个体道德）、职业道德、（科研道德）。 (填空 ) | |
| 191 | 道德的种类可以分为 社会公共道德、 个体道德、 职业道德 、 科研道德 。 | |
| 192 | 道德是泛指人们的行为应遵循的原则和标准。（ √ ） | |
| 193 | 第二次产业的主要特征是（ABCD）。P9 | A电力技术 B通信技术 C化工技术 D内燃机的广泛应用 | |
| 194 | 丁肇中教授所领导的课题小组经过多年的高能物理的实验，发现了J粒子的案例告诉我们：ABD…A要有创新的思维 B要想办法往前赶 C要有高超的实验观测技能 D一定要借助高精密的实验仪器 | |
| 195 | 读了《元好问全集》，发现收有他的小说集《续夷坚志》；而查遍于各种文学史、小说史、论文索引，都没有发现对于这部小说集的论述。这时可细读原著，如认为确有一定价值、地位，应予表出，这属于（）。|D建设性研究 | |
| 196 | 对《红楼梦》进行词频分析，以了解曹雪芹的语言风格和高鄂的语言风格的区别以及他们所代表的时代色彩，这是采用了（）。|A内容分析法 | |
| 197 | 对博士生或硕士生而言，开题报告的内容由学生本人计划、修改、商定。开题报告一旦确定，将直接决定课题研究的方向和内容。( × ) | |
| 198 | 对博士生或硕士生而言，开题报告的内容由学生本人计划、修改、商定。开题报告一旦确定，将直接决定课题研究的方向和内容。（正确） | |
| 199 | 对博士生或硕士生而言，开题报告的内容由学生本自己计划、修改、商定。开题报告一旦确定，将直接决定课题研究的方向和内容.[X] | |
| 200 | 对科学技术应用能力的培养，并非是对价值判断力、批判性的思考和创造力的培养。（ × ） | |
| 201 | 对类比的理解就是要:AB.A异中求同 B同中求异 C以点盖面 D相辅相成 | |
| 202 | 对论文的语言、文字标点符号进行检验的标准是什么？(ABCD) (A) 要符合国家规范 , (B) 准确, (C) 鲜明, (D) 精要 | |
| 203 | 对逻辑方法进行了深入的研究，在他的著作《论逻辑》中研究了归纳的人是（）。|A德谟克利特 | |
| 204 | 对前一阶段学习的检验，又是为将来从事科研工作作准备，而一般并不是正式承担解决某一课题的任务，这是指（D科研实践）。(单选 | |
| 205 | 对缺乏科研实际经验的初学者，( )的选取对科研工作的成败至关重要。 [B]A科研方法B 科研策略 C科学选题 D科学创新 | |
| 206 | 对收集来的文献进行分析研究以获取所需的信息，是文献调查的又一重要环节。( √ ) | |
| 207 | 对文献资料进行整理是文献分析与研究的基础（ √ ）。 | |
| 208 | 对学习科学研究方法的过程，以下论述正确的是（ABCD）。 P108 | A学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程B学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程C学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程D学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程 | |
| 209 | 对于论文的检测，从主观检测角度看应该注意的是（ABCD）。P248 | A对论文的各个环节如标题、论点、论据、论证过程、结论等逐一进行检验B对论文的表述形式进行检验C对论文的语言、文字、标点符号进行检验D以上都对 | |
| 210 | 对于学术论文的客观检测，历来一向沿用传统的（）。这种笼统的模糊印象式方法难以科学地精确地反映出不同个性的论文的差别，既不利于识别人才，又很难发现具体问题。 |D等级定性方法 | |
| 211 | 对于长篇小说的分析不宜采用（ ）。P247|B文字结构分析 | |
| 212 | 对照是实验设计的唯一原则。( × ) | |
| 213 | 恩格斯曾经指出：方法是研究对象的“（）”。|D类似物 | |
| 214 | 恩格斯曾经指出：方法是研究对象的“（D类似物）”。 | |
| 215 | 法国数学家托姆于1972年在《结构稳定性与形态发生学》一书中提出了耗散结构论。（ × ） | |
| 216 | 法国数学家托姆于1972年在《结构稳定性与形态发生学》一书中提出了突变论。 | |
| 217 | 反馈控制方法只能用于自然科学领域。（ × ） | |
| 218 | 反馈现象是人类特有的现象。（ × ） | |
| 219 | 方法(Method)与方(Methodology)在（）上属于两个不同的范畴。|A认识论 | |
| 220 | 方法(Method)与方(Methodology)在认识论上属于同一个范畴。( × ) | |
| 221 | 方法的创立来源于（ ）。[A]实践 | |
| 222 | 方法和方在认识论上属于同一个范畴。（ × ） | |
| 223 | 方法是研究对象的“类似物”。对象不同，要求方法也随之变化。[√] | |
| 224 | 分析术语必须揭示该术语的概念的内涵及其最重要的本质特征。(判断) 正确 | |
| 225 | 弗朗西斯·培根最大的贡献是提出了“实验科学”。 （ × ） | |
| 226 | 副高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（C ）学时。A70 ;B 100;C90 ;D 80 | |
| 227 | 伽利略率先运用抽象和演绎推理作为获得科学知识的手段。（× ） | |
| 228 | 改变物体运动状态的原因是（）。|A力 | |
| 229 | 概念推演的过程可分为（ A借助术语分析对课题涉及的术语内容有了准确的认识后，研究人员就要寻找在某种程度上决定术语的那些具体概念B对上述具体概念的概念特征进行分析，进一步展开课题所涉及的术语的内容C对具体概念的经验特征进行分析，使其具有可操作性D以推演为依据，搜集资料，经过分析加工后，再从较高的水平上返回原有的术语，以修改、充实和发展所研究的概念）等几个阶段 | |
| 230 | 概念推演的过程可分为（ABCD）等几个阶段。P132 | A借助术语分析对课题涉及的术语内容有了准确的认识后，研究人员就要寻找在某种程度上决定术语的那些具体概念B对上述具体概念的概念特征进行分析，进一步展开课题所涉及的术语的内容 C对具体概念的经验特征进行分析，使其具有可操作性D以推演为依据，搜集资料，经过分析加工后，再从较高的水平上返回原有的术语，以修改、充实和发展所研究的概念 | |
| 231 | 高尚的科研道德对科研发展起的作用有(ABCD)。(多选)A崇高的理想和高尚的道德是促进科研工作者勇于科研创新和克服艰难险阻、获取巨大科研成果的无穷的精神力量，是科研创业成功的重要因素.B高尚的科研道德有助于促进科研成果转化，造福国家和人民.C高尚的科研道德使人们善于与同行相处、与群体和谐，协调个人与群体关系.D高尚的科研道德对科研的负效应和不良科研行为具有制约作用. | |
| 232 | 高素质的研究团队以及良好协作的攻关意识，是保证发现重大的科学现象，取得重大科学成果的一个先决条件。（√） | |
| 233 | 个人利益服从（）是科研人员必备的思想品德。|B国家和人民的利益 | |
| 234 | 个性和风格是指个人较为稳定的特性及风度、品格。[√] | |
| 235 | 个性特征的差异性是由不同的生理素质决定的。( × ) | |
| 236 | 个性特征的建立的基础是（ ABCD ）。P241 | A气质 B性格 C兴趣 D爱好 | |
| 237 | 各地区的社会科学研究作为全国性的社会科学研究的组成部分，一定程度上反映和制约着全国的总体水平。( √ ) | |
| 238 | 根据科研工作的性质及亲身经历，作者将课题研究过程大致分为三个阶段，即（科研前期 ）、科研中期和（科研后期 ）。 | |
| 239 | 根据科研工作的性质及亲身经历，作者将课题研究过程大致分为三个阶段，即科研前期、科研中期和科研后期。[√] | |
| 240 | 根据实验结果性格的不同分类，可分为( ).[D]A探索实验 验证实验 模型试验等B化学实验 物理实验 生物实验等C地面试验空间实验 地下实验等D定性实验定量实验结构实验分析实验等 | |
| 241 | 根据文献加工的层次与深度来划分，文献信息源主要（ ）。D| A一次文献 B二次文献 C三次文献 D四次文献 | |
| 242 | 根据文献信息源的载体形式，其类型有 印刷型文献 、 缩微型文献、 机读型文献 、视听型文献 四种。 | |
| 243 | 根据文献载体的形式分，文献信息源有四大类型：印刷型文献、（缩微型文献 ）、机读型文献、（视听型文献 ）。 | |
| 244 | 根据文献载体的形式分类，文献信息源主要包括的类型有（ ABCD）。 P133|A印刷型文献 B缩微型文献 C机读型文献 D视听型文献 | |
| 245 | 根据我国的国情，目前科研课题的来源有( )[AC]A指令性课题..B.指导性课题C委托课题D自选课题 | |
| 246 | 公开发表的论文主要看社会反响；应用性论文要注意实际应用。 | |
| 247 | 公开发表的论文主要看实际应用的效果。（ × ） | |
| 248 | 公理方法的产生导致了科学史上第一门理论形态的科学——（）的产生。|B欧几里得几何学 | |
| 249 | 公理化方法是从少数的原始概念和不证自明的公理出发，运用逻辑推理和演绎手段来建立理论体系的方法。( √ ) | |
| 250 | 古代朴素的系统思想和观点，是人们对世界的一种理性的认识。( × ) | |
| 251 | 古希腊最早的哲学家 泰勒斯 开创了科学认识的逻辑方法。 | |
| 252 | 古希腊最早的哲学家泰勒斯开创了科学认识的逻辑方法。（ √ ） | |
| 253 | 关联度分析法不足以克服回归分析的弊病和不足。（ × ） | |
| 254 | 关于概念的定义方法，下列说法中错误的是( D ),A定义项概念的外延与被定义项概念的外延必须具有统一关系 B定义必须用意义明确的语言 C定义的链接必须是肯定的 D定义项应直接或间接包换被定义项 | |
| 255 | 关于数理方法描述正确的是：BD…A数理方法是简明精确的形式化语言 B数理方法是科技创新所需要的 C数理方法是一种逻辑思维方法 D数理方法是模拟方法 | |
| 256 | 关于我国目前的科学技术水平描述不正确的是（ ）。 (A) 能够满足经济社会发展和维护的需要 | |
| 257 | 观察方法 是人类研究自然界的主要方法。 | |
| 258 | 观察方法的原则有：ABD….A典型性 B客观性 C主观性 D全面性 | |
| 259 | 观察方法是人类研究自然界的最切实可行的方法。（ × ） | |
| 260 | 观察方法是现代产生的研究方法，是科学研究中不可或缺的重要方法。( × ) | |
| 261 | 广义的素质包括（ ABCD ）。P36 |A遗传素质 B身体素质 C文化素质 D道德素质 | |
| 262 | 归纳法、演绎法、分析法和综合法是自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法。（√ ） | |
| 263 | 规范高校教师、教授的学术行为真正有力的措施是（）。|C净化学术环境 | |
| 2 | 国魂是激发人们科研创新的永恒的强大动力。( √ ) | |
| 265 | 国际学术会议常用语较多，其句法视不同场合灵活多变。( √ ) | |
| 266 | 国际学术会议常用语较多，其句法视不同场合灵活多变。下列属于国际学术会议常用语的是（ ABCD ）。P265 |A开场语句 B导言语句 C内容语句 D结束语句 | |
| 267 | 国际学术会议的报名费一般包括注册费、会务费、论文版面费等。（ √ ） | |
| 268 | 国际学术会议的广域性类型的代表有（ A国际光学工程学会 | |
| 269 | 国际学术会议的广域性类型的代表有（ABCD）。P254|A国际光学工程学会 B光通信国际会议 C光电通信国际会议 D亚太光通信会议 | |
| 270 | 国际学术会议的基本功能有（AB ）。P256| A对学科发展的引导功能 B对学术成果的承认功能 C对学术的净化功能 D对学术的垄断功能 | |
| 271 | 国际学术会议的基本要素有哪些？ (简答 ) 1主题2举办者3举办时间和地点4会议程序5征集论文6报名费7论文集 | |
| 272 | 国际学术会议的交流主题都是英语。（ √ ） | |
| 273 | 国际学术会议的特点有：成员的（ 国际性 ）和语言的（国际化 ）。 | |
| 274 | 国际学术会议是一种学术影响度较高的会议，它的基本作用有（ AB）。P256|A交流作用 B启发作用 C引导作用 D以上都对 | |
| 275 | 国际学术会议有哪些类型？[ABCD].A代表会议.B专题会议.C讨论会.D团体定期会. | |
| 276 | 国内外学术会议的参会要点有（ABCD）。 P2| A成果突出、创新性强是参会的基础 B提纲简明、准备充分是报告的前提 C句法准确、语言流畅是必备的技能 D听懂提问、认真回答是负责的态度| | |
| 277 | 耗散结构论主要立足于“熵”这外概念。（ √ ） | |
| 278 | 合作是当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式。（ √ ） | |
| 279 | 灰色决策方法主要包括哪几种方法？(ABC) (A) 灰色局势决策法, (B) 灰色线性决策法, (C) 灰色整数规划法, (D) 灰色定势决策法. | |
| 280 | 灰色系统方法中，通过参考序列和比较序列的几何图形进行比较分析是指（）。|D直观分析 | |
| 281 | 灰色系统理论是我国学者邓聚龙在20世纪60年代提出的“去余控制”理论后，于80年代初正式提出的利用数学模型来处理和研究信息不完备的实际问题时所提出的方法。 | |
| 282 | 灰色系统理论主要是围绕对一个灰色系统的分析 、 建模 、预测、决策 和 控制五个环节的研究而提出的一套特有的具体方法。 | |
| 283 | 灰色系统是指部分信息已知、部分信息未知的一类系统。它介于黑色系统(即信息一无所知的系统)和白色系统(即信息充足的系统)之间。( √ ) | |
| 284 | 灰色线性规划法中的线性规划是（）中常用的一种方法。|D运筹学 | |
| 285 | 灰色预测法从它的功用和特征上，大致可分为哪五种类型？(简答)1数列预测法2灾变与异常值预测法。3季节灾变与季节异常值预测法。4拓扑预测法。5系统预测法。 | |
| 286 | 灰色整数规划常被称为农业规划。（ √ ） | |
| 287 | 灰色整数规划数学难度大，难以用文字描述清楚。（ √ ） | |
| 288 | 获取原始信息（文献），主要有哪些方式( )[[ACD]A书目文献数据库B电子期刊C计算机全文数据库D网络资源 | |
| 2 | 霍尔提出的三维结构图法中，三维是指逻辑维 、 时间维 和 知识维。 | |
| 290 | 霍尔于1969年提出的三维结构图法是得到公认和普遍应用的系统工程方法。 | |
| 291 | 积累技巧是最常见的累积文献信息的技巧 | |
| 292 | 激光的形成系统是他组织的系统。（ √ ） | |
| 293 | 即使在阶级社会里，道德也没有阶级性。( × ) | |
| 294 | 几何学主要研究（ AB），通过用少量的几何图形和相应的符号表达式来描述立体图形。 P8|A空间 B形状 C数字 D加减乘除 | |
| 295 | 技术方法和理论方法是按照什么标准对科学研究方法进行的分类？(B) 科学研究方法本身的特点 | |
| 296 | 技术进步所带来的生产方式的改变和危机，科学家都能解决。（×） | |
| 297 | 假说方法是科学性和假定性的统一。假说方法首先由笛卡儿提出，但笛卡儿没有对假说方法进行详细和系统的研究和发展，只是形成了一个大概的思路。 | |
| 298 | 假说方法首先由 笛卡儿 提出，由洛克和莱布尼兹等丰富和发展。 | |
| 299 | 假说可以采用哪些方法？ABCD…A直接或间接验证法 B排除法 C反证法 D逐步逼近法 | |
| 300 | 假说可以采用直接的验证方法，不可以采用间接的验证方法，（×） | |
| 301 | 检验论文的标准是（ AB ）。P248 |A要符合国家规范 B准确、鲜明、精要 C主题明确 D以上都对 | |
| 302 | 鉴别文献的方法主要有（ ABCD）。P153|A可以把不同研究人员关于同一主题的资料用同样方法收集起来加以比较，以验证它们是否一致及其差异大小 B可以把不同研究人员利用不同方法、经过不同的途径所收集的关于同一研究对象的资料加以对比，相互印证，以鉴别其全面性与可靠性 C可以分析和研究与文献有关的原始记录，如观察记录、实验记录、访谈记录、回收的问卷等，从中发现问题，鉴别真伪 D可以把同一文献的不同版本或同一主题的相关文献加以比较，以鉴别文献信息的全面性和可靠性 | |
| 303 | 将知识信息印刷在一定的物质载体上的文献是指（）。|A印刷型文献 | |
| 304 | 奖励制度可以分为 物质激励 和 精神激励 。 | |
| 305 | 教育研究的本质特征是( C ),A总结经验 B解决教育理论问题 C做出创新 D解决教育实际问题 | |
| 306 | 结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以——考察，这是归纳法哪一具体方式的特点( A ),A完全归纳法 B简单枚举法 C科学归纳法 D因果联系归纳法 | |
| 307 | 金钱是万能的。( × ) | |
| 308 | 仅表示研究对象属性的顺序的是( B ),A计数数据资料 B等级数据资料 C比率数据资料 D等距数据资料 | |
| 309 | 仅表示研究对象属性的顺序是(D ),A比率数据资料 B等距数据资料 C计数数据资料 D等级数据资料 | |
| 310 | 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（）。|B在科研方面所具有的优点 | |
| 311 | 近代实验科学的奠基人和主要代表人物是 伽利略 。 | |
| 312 | 经过泰勒斯、德谟克利特、来里士多德等许多科学家的哲学家的努力，建立了唯物辨证法。（ ×） | |
| 313 | 经验的方法包括：ABCD…A实验 B观察 C测量 D类比 | |
| 314 | 就个人而言，做好科研的准备有哪些？ABC…A要明确研究的动机 B评估自身的条件 C要向哪个方向发展 D要有充足的科研资金 | |
| 315 | 局势的实际效果数值常被称为效果白化值。（ √ ） | |
| 316 | 举行论文答辩，对论文作者的提问可从以下（ABCD）等方面提出问题。P249|A针对论题和论点的 B针对论证方法的 C针对论文中精彩之处的 D针对论据的 | |
| 317 | 巨著《几何原本》的理论基础是（欧几里得几何学 ） | |
| 318 | 具体地说，阅读文献的技巧包括：（侦察）、浏览、（ 精读 ）。(填空 | |
| 319 | 具体地说，阅读文献的技巧包括的内容有（ ABC ）。P150 |A侦察 B浏览 C精读 D略读 | |
| 320 | 决策四要素是指事件 、 对策 、 效果 、 目标。 | |
| 321 | 决定人的能力发展的因素是（）。|D后天因素 | |
| 322 | 开题报告或研究设计书一般都包括哪几部分？(ABCD) (A) 题目和摘要. (B) 课题来源 (C) 选题依据 (D) 参考文献. | |
| 323 | 科技工作者是治理科研不端行为的最核心要素，因此加强科技工作者的道德建设，提高科技工作者的科学道德修养是减少科研不端行为的重要方法之一。（ √ ） | |
| 324 | 科学的本质是指（ ABC）。P3| A科学是一种认识活动 B科学是理论化的知识体系 C科学是一种社会建制 D科学是一种理论精神 | |
| 325 | 科学的本质是指（A科学是一种认识活动、B科学是理论化的知识体系、C科学是一种社会建制） | |
| 326 | 科学的方法是充分、恰当运用所掌握知识的有力保证，是归纳、分类、关联已有知识，并从中产生新知识的催化剂。因此，学习和掌握科学研究方法，有利于优化科技人员的知识结构和思维品质，提高科技人员的能力和水平，推动科学技术的发展。（√ ） | |
| 327 | 科学的态度要求我们在实践中不能怀疑反思。( × ) | |
| 328 | 科学的研究方法导引、规范着科学研究的进展，对于新科学理论的形成起到导向作用。 （ √ ） | |
| 329 | 科学的研究方法是在（）中逐渐创造发展起来的，并随着科学技术的发展而完善。|A实践 | |
| 330 | 科学的研究方法是自古以来就存在的，是永远不变的。( × ) | |
| 331 | 科学发展和技术进步是( )形成的基础，而新的科研方法的发现和创立，又使科研工作得以有效的进行，从而从今科学和技术的新飞跃。(D)A科学方法b科学器材C科学探索D科学创新. | |
| 332 | 科学方法按方法本身的特点分类，可以分为 经验认识方法 和 理论思维方法 。 | |
| 333 | 科学方法的三个层次中，哲学方法提供最基础的思维方法，科学方提供一般的研究方法，而各门自然科学的特殊方法则提供解决具体问题的具体技术方法。(√ ) | |
| 334 | 科学方法的属性有：ABD…A发展性 B有效性 C价值型 D可遵循性 | |
| 335 | 科学方法的研究对象是（ABCD）。 P84 |A介绍科学研究的哲学方法和思维科学方法 B介绍系统方法，从全局的高度建立科学研究的总体概念 C讨论一些具体领域的科学研究方法 D介绍部分经济学和社会科学研究方法 | |
| 336 | 科学方法可分为三个层次：各门自然科学中的特殊研究方法，各门自然科学中的一般研究方法和普遍性的哲学方法。各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中，重点是（A第二层次科学方和第三层次领域特殊研究方法）。P84|A第二层次科学方和第三层次领域特殊研究方法 | |
| 337 | 科学方的研究对象是自然科学的一般研究方法，它是从自然科学的特殊研究方法中概括和发展出来的。（ √ ） | |
| 338 | 科学方只研究个别特殊科学研究方法的规律性，但不研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系。（ × ） | |
| 339 | 科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律，下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有（ ABD ）。 P82 |A归纳法 B演绎法 C实验法 D分析法 | |
| 340 | 科学方法与科研方法是一样的概念。（×） | |
| 341 | 科学方法在科学技术研究中的重要地位和重要作用表现在（ABC）。P84|A科学方法是导致科学发现的有效手段 B科学方法是促进科学理论形成与发展的强力催化剂 C科学方法是科学研究程序规范化和最优化的指南 D科学方法是认识世界的唯一方法 | |
| 342 | 科学方法中的各种方法有各自的特点和适用范围，所以它们之间不存在联系。( × ) | |
| 343 | 科学观察是指人们通过感官，或者借助于精密仪器，有计划，有目的，对自然发生状态下的现象，和人为条件下发生的事物，进行系统考察和描述的一种研究方法。（√） | |
| 344 | 科学技术的发展,创造了巨大的财富,拓宽了人类的生存空间,改善了人们的生活质量,促进了人类文明、社会进步和经济繁荣。同时,也应清楚地看到与之相关的负面影响及潜在危害性。( √ ) | |
| 345 | 科学技术是一种文化。( √ ) | |
| 346 | 科学技术无国界，所以对于科研人员来说，个人利益不需要服从国家和人民的利益。( × ) | |
| 347 | 科学奖励的主要类型有（ ABC ）。 P10 |A建制承认 B职业承认 C荣誉性承认 D经济性承认 | |
| 348 | 科学教育的总目标是（）。|D培养具有科学素养的人 | |
| 349 | 科学教育的总目标是培养具有（科学素养 ）的人。 | |
| 350 | 科学教育的总目标是培养具有科学素养的人。( √ ) | |
| 351 | 科学精神是对（）的提炼和升华，也是值得现代人普遍追求的价值理想和行为准则。 (ABC)..A科学态度B科学价值C科学规范D科学技术 | |
| 352 | 科学精神是对（ ABC）的提炼和升华，也是值得现代人普遍追求的价值理想和行为准则。P5|A科学态度 B科学价值 C科学规范 D科学技术 | |
| 353 | 科学精神主要包括（ ABCD ）。| A探索求真 B理性思考 C严谨实证 D怀疑反思 P5 | |
| 354 | 科学精神主要包括（A探索求真B理性思考C严谨实证D怀疑反思 ） | |
| 355 | 科学精神主要包括几个方面(ABCD)： A探索求真 、 B理性思考 、 C严谨实证 、 D怀疑反思 。 | |
| 356 | 科学社团是科技人员按照专业领域联合起来形成并经过必要的程序在有关部门登记的法人团体，下列不属于科学社团分类的（）。P11|D学科性科学社团 | |
| 357 | 科学史的发展业已表明，不仅一种新数学理论的创立伴随着与之相应的新的科学研究领域的开辟，而且一种新的科学思想的诞生也只有在找到合适的数学理论来表达时，才能真正成熟起来。(正确 | |
| 358 | 科学是以经验 为依据、以 探索未知现象及其规律 为目标的社会实践活动。 | |
| 359 | 科学是以经验为依据、以解决问题为目标的社会实践活动。( × ) | |
| 360 | 科学素养的核心是（A理解科学的态度、价值和精神） | |
| 361 | 科学素养的核心是什么？（BCD）(A) 理解科学的立场, (B) 理解科学的价值, (C) 理解科学的态度, (D) 理解科学的精神. | |
| 362 | 科学素养核心的共同因素包括（ ABCD）。P14|A对科学技术的理解，包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程 B对科学、技术、社会三者关系的理解 C科学的精神和态度 D运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力 | |
| 363 | 科学素养内涵的扩充除了重视科学、技术、社会三者之间的关系外，还强调了人的发展，包括身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。( √ ) | |
| 3 | 科学素养重视（）三者之间的关系。|C科学、技术、社会 | |
| 365 | 科学态度是在书本理论和求证中逐步形成的关于如何对待自然、对待世界、对待科学研究本身的态度。( × ) | |
| 366 | 科学探索是一帆风顺的。( × ) | |
| 367 | 科学研究不同于文学创作，不能凭想象虚构结论，一切结论只能建立在坚实的资料基础之上。（ X ） | |
| 368 | 科学研究方法呈现出的艺术特征主要体现在（ BCD）。P101 |A艺术美 B科学美 C和谐性 D简单性 | |
| 369 | 科学研究方法的发展经历了几千年的波浪式前进和螺旋式上升的过程，从简单走向复杂，从单一走向综合，从萌芽走向完善。在这一发展历程中，有成功也有挫折，有辉煌也有片面。( √ ) | |
| 370 | 科学研究方法的特征有哪些？(简答)1源于研究实践2引导研究进展3超越具体领域4构成学科5呈现艺术特征 | |
| 371 | 科学研究方法的相互关系中，下列对低级简单方法和高级复杂方法的论述，正确的是（ABCD）。P85|A越是高级复杂的科学，其适用的方法就越多，各种方法之间的关系也就越复杂 B在解决客观实际中的复杂问题时，必须将各种方法有机地结合起来综合运用，才能获得较为满意的结果 C低级简单的方法是高级复杂方法产生、存在的基础 D高级复杂的方法又往往将简单方法包含在自身之中 | |
| 372 | 科学研究方法是科学研究的有效工具，它提供思考步骤和操作步骤，提供一定的程序，引导科学研究沿着一定途径前进，科学地认识研究客体，有效地达到研究目的。（ √ ） | |
| 373 | 科学研究方法是人类科学实践的产物，随着科学技术的发展，科学研究方法不断得到充实、丰富和发展。( √ ) | |
| 374 | 科学研究方法是在科学方指导下发展的，而科学方则是科学技术哲学的重要内容，科学技术哲学则是一般哲学在科学技术领域的具体运用。( √ ) | |
| 375 | 科学研究过程是对科学问题的提炼、分解及解决的过程，而方案设计则是该过程中的一个重要环节。方案设计的正确性、经济性及可靠性如何，对课题研究的进程关系重大，必须认真对待。( √ ) | |
| 376 | 科学研究立足于文献资料和（）。|A经验事实 | |
| 377 | 科学研究是人类的一种具有创造性的活动（√） | |
| 378 | 科学研究是一种极其高尚的理性和精神追求,是探索性、创造性的智力劳动,也是科技工作者发挥自身才能贡献社会的崇高的精神活动。( √ ) | |
| 379 | 科研不正之风不同于其他社会不正之风，更具有(隐蔽性)。 | |
| 380 | 科研不正之风不同于其他社会不正之风，更具有（隐蔽性）。(填空) | |
| 381 | 科研不正之风的特征有（ABCD）。P49 |A以追逐名利为目的 B性与裙带性并存 C具有极大的潜伏性、隐蔽性 D具有顽固性和反复性 | |
| 382 | 科研不正之风和其他社会不正之风一样，都是很显而易见的。( × ) | |
| 383 | 科研成果的亮点即是发表的高水平论文。（ × ） | |
| 384 | 科研成果的推出包括（A科研成果申报B专利申请C撰写论文发表 ）等几个部分 | |
| 385 | 科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。( √ ) | |
| 386 | 科研创新是做前人或他人未做过的或未做完的研究课题，是在走前人或他人未走过的路，是在摸索中、在试探中前进。( √ ) | |
| 387 | 科研创新要有（ ），才能及早抓住前沿研究课题，使我国科研发展居于世界领先水平。(C) 超前意识 | |
| 388 | 科研创新要有（C超前意识），才能及早抓住前沿研究课题，使我国科研发展居于世界领先水平。 (单选 ) | |
| 3 | 科研创新要有“六敢”精神，下列属于“六敢”精神的有（ABD）。P35|A敢想前人或他人未想过的研究课题 B敢说前人或他人未说过的话 C敢于违背规律和真理 D敢于和善于克服一切困难去探索真理 | |
| 390 | 科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用，并且还具有协调（ ）的关系的作用。A人与自然 | |
| 391 | 科研道德具有多方面的功能，概括起来主要有（ABCD）。P32 |A教育功能 B激励功能 C凝聚功能 D辐射功能 | |
| 392 | 科研道德失范的表现有（ABCD）。 (多选 ) A科学研究的低水平重复 B学术垄断 C科研成果的虚报造假 D科技著作、论文的剽窃与抄袭 | |
| 393 | 科研道德失范现象产生的原因，就是中国的官本位思想，只要弄上一官半职就较容易搞到项目和经费，评上职称，并且官做得越大也就越容易获得高层次的科研项目和奖励。（ × ） | |
| 394 | 科研道德失范现象产生原因有（ABCD）。 P50 | A利益驱使是科研不正之风产生的直接动力 B官本位思想的诱导及其后果 C学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因 D学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间 | |
| 395 | 科研的( )阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来，统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中，使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系。[C]A提出假设设计B获取科技事实C建立创新体系D理论技术检验 | |
| 396 | 科研的( )阶段是科学研究中具有战略意义的阶段?(A)A确立科研课题 . | |
| 397 | 科研的客观条件包括（ ABCD ）。P116 | A设备 B经费 C导师 D资料 | |
| 398 | 科研的客观条件中，（）是最重要的条件。|D资料 | |
| 399 | 科研的客观条件中，经费是最重要的条件。（ × ） | |
| 400 | 科研的客观条件中，哪一项是最重要的条件？[D]资料 | |
| 401 | 科研的一个最基本的特征( C ),A连续性 B自然性 C继承性 D人文性 | |
| 402 | 科研发展与道德进步的关系是（ AB）。P30 | A科学技术的发展对人类道德的历史发展趋势有影响 B随着科学技术的发展，必将促进新道德规范的形成 C道德的发展具有相对性 D道德的发展具有依赖性 | |
| 403 | 科研方案设计一般包括理论型 和 实验型两大类。 | |
| 404 | 科研方案设计一般包括理论型和实验型两大类。（ × ） | |
| 405 | 科研方案设计一般采取集体讨论 、 专业小组集中的方式进行。 | |
| 406 | 科研方法比较注重方法的指导意义和学术的价值科学方法。（×） | |
| 407 | 科研方法中，演绎推理的主要形式是三段论，其中不包括( )[B]A大前提B中前提C小前提D结论 | |
| 408 | 科研工作者参加高水平的学术会议，是获取科研前沿信息、捕捉科研课题机会的唯一途径。 (判断 ) 错误 | |
| 409 | 科研工作者的团结合作精神主要体现在(合作意识)和(合作精神)两个方面。 | |
| 410 | 科研工作者面对科研阻碍要有：( ) BCD.A以上均错误 B耐心 C充分的心里准备 D克服的方式方法 | |
| 411 | 科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地，需要十四种心理素质，下列选项属于这十四种素质之中的有（ABC）。P37|A要有崇高理想 B要有浓厚的和强烈的创新意识 C要有不断求异的心理 D要有敢于违背规律和真理的精神 | |
| 412 | 科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地，需要有(14)种心理素质。 | |
| 413 | 科研规程共分五步，第二步是什么( B );A决策 B技术 C课题 D方法 | |
| 414 | 科研规程共分五步，第一步是什么(A ),A决策 B方法 C方式 D技术 | |
| 415 | 科研规划中，( )是科研规划的中层，是指规模较大、时间较长的科研计划。[B]A科研方向 B科研战略 C课题计划 D课题总结 | |
| 416 | 科研后期为材料整理阶段，该阶段的主要任务是：课题研究的（总结）、科研成果的（ 整理 ）及有效推出 | |
| 417 | 科研后期为材料整理阶段，该阶段的主要任务是：课题研究的总结、科研成果的整理及有效推出。[√] | |
| 418 | 科研后期为材料整理阶段，下列各项，不属于该阶段主要任务的是（）。|D课题研究方向的制定 | |
| 419 | 科研技能的培养，只能依靠学习科研方法的基本知识。( × ) | |
| 420 | 科研技能培养的最直接有效途径是参与课题研究。（ √ ） | |
| 421 | 科研技能培养的最直接有效途径是撰写论文。（ × ） | |
| 422 | 科研课题的选题一定要从（）出发，不可好高骛远。|C自己的实际条件 | |
| 423 | 科研课题方案设计原则包括( )[ABCD]A科学性原则B创新性原则C规范性原则D统计性原则 | |
| 424 | 科研课题具有多种形式，主要包括( )[ABCD]A科学本身的发展.B社会生产实践的需求.C国家的政治、经济、军事的需要.D社会生活其他发面的需要 | |
| 425 | 科研课题收集的标准不包括( )[D]A针对性B代表性C可靠性D连续性 | |
| 426 | 科研课题选题只有做到下列（ ABC ）中的任何一项，就可认为有一定新颖性。 (多选 ) A利用已有的理论解决了某一理论或实际问题，进行了一定的理论分析研究，得出了新的结果 B利用其他学科领域的方法，解决了本学科的问题，具有理论或实际意义 C发掘或整理了新资料，并利用这些资料充实或修正了本学科的某些内容 | |
| 427 | 科研论文的学术性主要表现在( )[ABC]A研究的科学性B内容的专业性C读者的专业性D研究的准确性 | |
| 428 | 科研论文的学术性主要表现在( )[BCD]A研究的开创性B研究的科学性C内容的专业性D读者的专业性 | |
| 429 | 科研论文的质量把关有( )等方式。[ABCD]A健全的监控规程B成立审查小组C课题组例会D随机性检查 | |
| 430 | 科研论文是以( )形式对最新科研成果的记录，它是科研成果的一种直接体现，也是学术交流的重要形式之一。[A]A文字 B报告 C图表 D记录 | |
| 431 | 科研前期即是为课题准备阶段。（ √ ） | |
| 432 | 科研前期为课题准备阶段，该阶段的主要任务有（AC）。P176 |A科研资料的收集 B科研选题的方略 C文献阅读 D整理出研究思路 | |
| 433 | 科研前期为课题准备阶段，该阶段的主要任务有（A科研资料的收集 | |
| 434 | 科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端课题的强大的精神支柱，这是指（）。|C高尚的道德修养 | |
| 435 | 科研人员道德修养的主要内容有（AB）。P28 | A爱国主义 B全心全意为人民服务 C职业道德 D科研道德 | |
| 436 | 科研人员道德修养的主要内容有哪些？ (简答 ) 1热爱祖国，即爱国主义2全心全意为人民服务。 | |
| 437 | 科研人员道德最基本的行为规范是指（)。|D全心全意为人民服务 | |
| 438 | 科研人员提高道德修养的根本途径是（）。|D科研创新实践 | |
| 439 | 科研设计包括哪几种类型？(AB) (A) 札记研究型设计 (B) 实验型设计 (C) 笔记型设计 (D) 实践型设计 | |
| 440 | 科研设计的设计原则包括那几项？答：1、科学性原则。2、创新性原则。3、规范性原则。4、统计学原则。 | |
| 441 | 科研设计一般包括两大类型：（研究型设计 ）和（实验性设计 ）。 | |
| 442 | 科研设计一般包括研究型设计 和 实验型设计。 | |
| 443 | 科研设计主要是为了保证科研结果的有用性、 独创性 、可重复性 和经济性。 | |
| 444 | 科研设计主要是为了保证科研结果的有用性。（ × ） | |
| 445 | 科研设计主要是为了保证科研结果具有以下（ ABCD）等几方面的性质。 P160| A有用性 B独创性 C可重复性 D经济性 | |
| 446 | 科研失败是指在科学发展进程中，由于社会、心里、认识、法律等一些因素作用，导致某些研究成果不能够及时发表、公认或应用，甚至使科研工作者遭受不应有的磨难的一些现象。（×） | |
| 447 | 科研实践是整个学习阶段的最后一环，其研究目的主要是通过实践来掌握科研的方法。（× ） | |
| 448 | 科研信息按文献的使用级别可以为( )[ABC],,A零次信息源,,B一次信息源.C两次信息员.D多次信息源 | |
| 449 | 科研选题包括确定（研究方向）和选择（研究课题）两个方面 | |
| 450 | 科研选题包括确定研究（）和选择研究课题两个方面。|C方向 | |
| 451 | 科研选题包括确定研究（C方向）和选择研究课题两个方面。 | |
| 452 | 科研选题的方法有哪些？[ABCD]A回溯法,B从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找.C从已有的研究成果中寻找薄弱环节.D从读书和讨论中发现问题. | |
| 453 | 科研选题方法有哪些？(简答)1从读书和讨论中发现问题2从已有的研究成果中寻找薄弱环节3从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找新问题4科学分析学科发展的前景，正确预测将会遇到的问题5回溯法6比较法7结合地方特色选题8综合法9移植法. | |
| 454 | 科研选题只包括确定研究方向。( × ) | |
| 455 | 科研与工作的相互作用体现在：（BCD ）。A在工作中善于发现问题，立足现有岗位获得研究的成果 B可以将科研工作当中获得的研究成果转化为实际工作当中的经验 C把工作和研究结合起来 D通过科研来提升我们工作的质量 | |
| 456 | 科研中，信息方法的作用不包括( )[C]A功能抽象 B学预测 C科学决策 D结构探析 | |
| 457 | 科研中期为问题研究与阶段成果提炼阶段，该阶段的主要任务是：课题组织与分解、方案设计与实施、成果提炼与累积。( √ ) | |
| 458 | 科研资料的收集方式有（ABCD）。P176 |A平时对有关文献的收集积累 B根据某一专题进行的文献检索和收集 C从论文、综述或专著中引用的文献目录 D通过其他方式寻找有价值的资料 | |
| 459 | 科研资料的收集有哪些方式？[ABCD]A平时对有关文献的收集积累.B根据某一专题进行的文献检索和收集.C从论文、综述或专著中引用的文献目录.D通过其他方式寻找有价. | |
| 460 | 科研阻碍的成因有：(ABCD).A技术发展滞后 B势力阻挠 C传统的观点 D科学管理方法不科学有效 | |
| 461 | 克服科研阻碍的方法思路有：ABC…A要讲究消除科研阻碍的策略 B要了解发现公认的过程 C要加大打击科学不端 D要多渠道开展科研 | |
| 462 | 课题的先进性是以最新的具有（ A一定权威性的成果）为标尺来衡量的。(单选 | |
| 463 | 课题科研一定要以科研论文形式推出。（ × ） | |
| 4 | 控制论创始人是（ B维纳 ） | |
| 465 | 控制论的纽带是计算机。（ × ） | |
| 466 | 李正民借鉴熵定律和耗散结构理论研究文学发展规律，提出了“文学散化律”和中国古代文学史分期的新见解，是运用了（）。|B移植法 | |
| 467 | 理解科学的 态度 、 价值 和 精神是科学素养的核心。 | |
| 468 | 理解科学的态度、价值和精神是（ 科学素养 ）的核心。 | |
| 469 | 理解科学的态度、价值和精神是科学素养的核心。( √ ) | |
| 470 | 理解科学的态度、价值和精神是科学素养的核心。( √ ) | |
| 471 | 理解科学的态度、价值和精神是科学素养的核心。（错误） | |
| 472 | 理想化方法又称所谓的理想方法，是指根据科学的抽象原则，有意识地突出研究对象的主要因素，弱化次要的因素剔除无关的因素，将实际的研究对象加以合理的推论和外延，在思维中构建出理想模型和理想实验，进而对研究对象进行规律性的探索。（√） | |
| 473 | 利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索，属于论文检索的哪种方法( )[A]A工具法 B引文法 C借鉴法 D探讨法 | |
| 474 | 利用系统的同一结构可以具有不同的功能的特征，通过对系统显现的不同功能的考察，来揭开系统结构的秘密的一种方法，这是指（）。[B]黑箱方法 | |
| 475 | 列宁评价马克思：“凡是人类社会所创造的一切，他都用批判的态度加以审查，任何一点都没有忽略过去。凡是人类思想所建树的一切，他都重新探讨过、批判过，根据工人运动的实践一一检验过。于是就得出了那些被资产阶级的狭隘性所或被资产阶级偏见束缚住的人所不能得出的结论。”(√ ) | |
| 476 | 林兴宅以系统方法研究鲁迅的《阿Q正传》，较成功地解开了复杂的阿Q形象之谜，是运用了（）。|B移植法 | |
| 477 | 领导既是“运动员”，又是“裁判员”，是破坏人文环境的恶源所在。一个学校、科研院所风气纯正，关键在于学科带头人应多为一线的的教师或科研工作者。（√ ） | |
| 478 | 刘勰曾说：“才有庸俊，气有刚柔，学有浅深，习有雅郑，并情性所铄，陶染所凝，是以笔区云谲，文苑波诡者矣。”这是强调创作的（）。[A]个性差异. | |
| 479 | 留意最新的研究报道，及时查询报道性文章，从中可以了解最新的研究动态，获取新的原理、新技术等有价值、可利用的科研信息，属于期刊论文的( ) [C]A综述性文章 B专栏性文章 C报道性文章 D专题性文章 | |
| 480 | 论文编辑加工设计的范围较广，其中( )一般不动原稿内容，主要包括确定版式、批注加工和图标加工。[D]A文摘加工B内容加工C文字加工D技术加工 | |
| 481 | 论文表述的要求是什么？(ABCD) (A) 一般以详写和略写的区别来突出重点 (B) 总体结构要求比例合理，具有形式美 (C) 各段落之间的层次关系要一目了然 (D) 检验的标准是逻辑性 | |
| 482 | 论文答辩，对论文作者的提问可从哪些方面提出问题？[ABCD].A针对论题和论点的.B针对论证方法的.C针对论文中精彩之处的.D针对论据的. | |
| 483 | 论文答辩是（）的必不可少的程序。|B定量检测法 | |
| 484 | 论文答辩是（B定量检测法）的必不可少的程序。A主管检测法C定性检测法D以上都不对 | |
| 485 | 论文答辩是定量检测法的必不可少的程序。学术论文一般是在较长时间内由个人单独完成的，在现实中，存在着抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性。( √ ) | |
| 486 | 论文的表述的要求是（ ABCD）。P248 |A一般以详写和略写的区别来突出重点 B总体结构要求比例合理，具有形式美 C各段落之间的层次关系要一目了然 D检验的标准是逻辑性 | |
| 487 | 论文的表述形式包括（ABCD）等方面。P248 |A表述 B描述 C论述 D风格 | |
| 488 | 论文的表述形式中的表述是指对论文（ ABCD）等方面的安排。P248 | A结构 B重点 C层次 D布局 | |
| 4 | 论文发表中，( )对提高原稿的质量能起到很大的作用，是保证刊物质量的一项重要工序。[C]A编辑初审B专家评审C修改加工D付印出版 | |
| 490 | 论文检测的客观检测包括（ 定量检测法 ）和（ 论文答辩 ）两种方法。 | |
| 491 | 论文写作必须要符合国家规范。（ √） | |
| 492 | 逻辑方法中有哪几个方面？ABC…A分析与综合 B抽象与具体 C归纳与演绎 D量变与质变 | |
| 493 | 马克思的经济学著作（），深刻阐明了资本主义条件下经济危机的不可克服性、周期性，指出资本主义必将灭亡的真理。|C《资本论》 | |
| 494 | 马克思和恩格斯创建了 唯物辩证法 ，为正确研究自然科学方奠定了理论基础。 | |
| 495 | 马列经典著作是理论性资料。（ √ ） | |
| 496 | 每一项科学技术研究成果的取得，都是运用一定的研究方法的效果。而每一项重大的科学理论或技术突破，往往伴生着新的研究方法的创立。方法的创立来源于实践，反过来又指导科学技术研究实践活动。( √ ) | |
| 497 | 每一项科学研究都是从发现问题、提出问题开始，教育科研也是如此。而所选题的课题又是从所提出的问题中得到的，所以，要进行选题就必须先提出问题。（ √ ） | |
| 498 | 美国1969完成的阿波罗登月计划得益于系统工程方法。（ √ ） | |
| 499 | 美国的福斯特、维克多和凯沃夫提出的科学教育目标的特点是（AB）。P16|A把如何学习科学纳入科学教育的目标 B强调学生个性和潜能的发展 C规范学生的思维 D学生的个性发展 | |
| 500 | 米勒模拟地球的原始大气实验，缩小了舰船、飞机等模型实验，均采用的是（ ）的方法。(C) 物理模拟 | |
| 501 | 米勒模拟地球的原始大气实验，缩小了舰船、飞机等模型实验，均采用的是（ ）的方法。(C) 物理模拟 | |
| 502 | 模拟的方法是一种直接的方法，不是一个间接的方法。（√） | |
| 503 | 模拟的形式有以下几种：ACD…A智能模拟 B化学模拟 C数学模拟 D物理模拟 | |
| 504 | 模拟方法是再现模型的运动规律，根据相似的理论，首先设计并制作一个与研究对象，及其发展过程相似的模型，然后通过模型实验或仿真研究，间接的研究原型的性质，并探索这个原型里面的内在规律性的一种方法。（√） | |
| 505 | 模拟方法以相似理论为基础。（ √ ） | |
| 506 | 目的的一致性是导致个人或群体合作的唯一原因。( × ) | |
| 507 | 目的是系统行为的向导和最终结果的体现；行为是系统目的得以实现的保证。（ √ ） | |
| 508 | 目前，在一般系统方法中的（）已成为进行系统辨识的理论基础。|B黑箱方法 | |
| 509 | 目前，知识经济在全球范围内处于( )。[B]A未形成期B形成初期C形成中期D成熟期 | |
| 510 | 目前文献检索最常用的一种方法是（）。|A利用检索工具书查找法 | |
| 511 | 目前最常用的文献检索方法是利用（检索工具书）查找法。 (填空 ) | |
| 512 | 内容分析的过程类似于社会调查的过程，它一般包括几个步骤？[ABCD]A抽取文献样本.B确定分析单位.C界定内容的类别.D对内容的定量处理和计算. | |
| 513 | 内容分析法下，内容分析过程类似于社会调查的过程，它一般包括几个有序的步骤？(简答)1抽取文献样本2确定分析单位3界定内容的类别4对内容的定量处理和计算 | |
| 514 | 内容分析法下，内容分析过程类似于社会调查的过程，它一般包括几个有序的步骤？答：1抽取文献样本2确定分析单位3界定内容的类别4对内容的定量处理和计算。 | |
| 515 | 内容分析法中的内容分析最关键的一步是对内容进行定量处理和计算，以下属于定量处理方法的是（ ABC ）。P149 | A统计各类别在文献中出现的频率 B统计分配给某一类别的篇幅量 C各类别所展示的详尽程度 D统计抽样误差 | |
| 516 | 内容分析可以带有研究过程中的倾向性。（ × ） | |
| 517 | 能量是能够产生也不能够消灭的。（×） | |
| 518 | 能量转化与守恒定律是：能量是不能够产生也不能够消灭的，它只能从一种形式转化为另一种形式。（√） | |
| 519 | 能量转化与守恒定律是由很多的科学家在不同的角度、领域去研究，而得出的自然界的重要规律。这给我们的启示是：ABCD..A事物的现象是具体的，但本质是抽象的 B有抽象思维的能力 C搞科学研究不能忽略小细节 D要把方法变成科研工作一种具体的行为意识 | |
| 520 | 能量转化与守恒定律是在十九世纪30到40年代由很多个科学家在不同的角度和领域共同研究得出的规律。（√） | |
| 521 | 期刊论文是发表在国内外正式出版的学术期刊上的科研论文，它的基本形式包括( )[ABC]A综述性文章B专栏性文章C报道性文章D专题性文章 | |
| 522 | 全结构式教育观察记录表的编制要依据( A ) A观察的目的 B观察内容的结构 C观察的场地和时间 D观察的对象 | |
| 523 | 全结构式教育观察记录表的编制依据( C ),A观察内容的结构 B观察的场地和时间 C观察的目的 D观察的对象 | |
| 524 | 全心全意为人民服务的主义道德行为规范要求科研人员有（）表现。|A为人民的科研事业刻苦学习 B努力掌握为人民服务的本领 C对祖国和人民的事业要有主人翁意识和历史责任感 D创造性地完成祖国和人民赋予的历史使命 | |
| 525 | 确定科研课题，一般应从（BCD ）等方面考虑。|B可行性 C科学性 D必要性 P113 | |
| 526 | 确定科研课题，一般应从必要性、（科学性 ）和（可行性 ）三方面考虑。 | |
| 527 | 确定科研课题的选题的原则是什么？[ABCD]A根据不同的研究目的选题.B根据社会需要选题.C根据学术价值和科学发展趋势选题.D根据自己的特长选题. | |
| 528 | 确定科研课题选题的原则有（ABCD）。 P113 |A根据不同的研究目的选题 B根据社会需要选题 C根据学术价值和科学发展趋势选题 D根据自己的特长选题 | |
| 529 | 确定选题要注意有条件、有意义两个问题。（ √ ） | |
| 530 | 确定选题应从 必要性 、 科学性 、 可行性 三方面考虑。 | |
| 531 | 人从本质上讲，是（）。|D自然动物 | |
| 532 | 人的高尚道德品质来源于（）。|A社会实践 | |
| 533 | 人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指（）。|D心理素质 | |
| 534 | 人的自信心来源于崇高的（）。|A理想 | |
| 535 | 人类最早的研究方法是（）。 | D观察法 | |
| 536 | 人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从混沌到清晰、从经验到科学、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个螺旋上升的过程。(√ ) | |
| 537 | 任何道德都具有历史性，但是它是一成不变的。（ ×） | |
| 538 | 如何对待批评和自我批评，也属于道德素养的内容。( √ ) | |
| 539 | 若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的（）。|A主题 | |
| 540 | 三层次问题分析方法包括：ABD。A有望解决的科学选题和技术创新的攻关问题 B发现问题、提出问题 C解决问题 D梳理问题 | |
| 541 | 上要对学校、科研院所负责，完成各项教学任务及学生的实习实训工作；下要注意提高全系教职工、科研人员的综合素质，创造各种学习进修、学术交流等方面的机会。这是指（）起着承上启下的重要作用。|B系主任 | |
| 542 | 社会的发展为社会科学提供了有限的研究对象。( × ) | |
| 543 | 社会科学各学科研究存在着多种多样的专门方法。( ) | |
| 544 | 社会科学文献信息源的评价标准主要有（A科学性B理论性C新颖性 ） | |
| 545 | 社会科学文献信息源评价标准是什么？ (简答 ) 1科学性2理论性3新颖性 | |
| 546 | 社会调查的一般程序可以划分( )四个阶段[[ABCD]A调查准备阶段B调查实施阶段C分析研究阶段D总结应用 | |
| 547 | 申农的信息论是一种数学理论。（ √ ） | |
| 548 | 申农的信息论是于20世纪80年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论。( × ) | |
| 549 | 生物本身的特征不能作为处理因素来观察。（ ×） | |
| 550 | 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变，这是指（)。|B生物进化 | |
| 551 | 生物与无机环境相互作用构成了一个同一的整体，即（B生态系统）。(单选 | |
| 552 | 十六大提出建立更高水平的小康社会的宏伟目标，实现之一目标最根本的是依靠（ABCD ）。(A) 坚定不移地推进改革开放, (A) 坚定不移地推进改革开放, (C) 科技进步和创新的有力支撑, (D) 行之有效的反腐. | |
| 553 | 实践中提出的新问题，原有的理论难以解决，就构成了科研工作者的课题。所以，积极参与社会实践，深入调查研究，是发现和选择课题的基本途径。( √ ) | |
| 554 | 实现理想化方法的条件有：ABCD…A有意识地突出研究对象的主要因素B根据科学的抽象原则 C弱化次要的因素 D剔除无关的因素 | |
| 555 | 实验的特点有：ACD….A因果性 B结论性 C可控性 D主动性 | |
| 556 | 实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象的是（）。|D无机物 | |
| 557 | 实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着决定性的影响。( × ) | |
| 558 | 实验过程当中，偶然误差、系统误差，用什么方法测量，怎么样去排除，这些方面都应向专业的技术人员咨询，而不应考虑设备本身的精度。（×） | |
| 559 | 实验过程当中发现的一些异常现象，一定是科技创新 ，是发现新的科学现象的重大契机。（×） | |
| 560 | 实验过程当中发现的一些异常现象，有可能是科技创新，也有可能是背景的一个干扰波，被你误认为是一种新的现象，可能导致这个实验失败。（√） | |
| 561 | 实验结束后没有结果的原因有：(BC)..A实验设计原理不正确 B某个环节出现了问题 C实验方案不对 D试验本身不会有结果 | |
| 562 | 实验科学方的总结和概括，则是由英国唯物主义哲学家弗朗西斯·培根 完成的。 | |
| 563 | 实验科学方法由 罗吉尔·培根 萌发，由 达·芬奇 和 吉尔伯特推进，由 伽利略 完成。 | |
| 5 | 实验设计的首要原则是（）。除了受观察处理因素外，其他影响效应指标的一切条件在实验组与对照组中应尽量相同，要有高度的可比性，才能排除混杂因素的影响，对试验观察的项目做出科学结论。|A对照性原则 | |
| 565 | 实验设计的首要原则是（A对照性原则）。除了受观察处理因素外，其他影响效应指标的一切条件在实验组与对照组中应尽量相同，要有高度的可比性，才能排除混杂因素的影响，对试验观察的项目做出科学结论。 | |
| 566 | 实验设计的意义在于用较少的投入(人力、物力、财力和时间等)获得较高的产出(可靠的实验结果、最大限度地减少误差)。 (判断 ) 正确 | |
| 567 | 实验设计的意义在于用较少的投入(人力、物力、财力和时间等)获得较高的产出(可靠的实验结果、最大限度地减少误差)。（ ×） | |
| 568 | 实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出，其中（ ）是实验设计的首要原则。(C) 对照性原则 | |
| 569 | 实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出，其中（ ）是实验设计的首要原则。(C) 对照性原则 | |
| 570 | 实验设计的原则有：对照性原则 、 随机性原则 、 重复性原则 、 典型性原则。 | |
| 571 | 实验效果即实验效应，其内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分，指标选择的要求有（ ABCD）。P170| A指标的关联性 B指标的客观性 C指标的灵敏度 D指标的特异性 | |
| 572 | 实验效果即实验效应，其内容只包括实验指标的选择。（ ×） | |
| 573 | 实验型设计的基本要求包括：数据表达 、误差控制 、 实验标准化 、失败分析。 | |
| 574 | 实验型设计的基本要素包括处理要素、（实验对象 ）和试验效应。 | |
| 575 | 实验型设计是通过设计实验方案、采用实验的手段来从事科学研究的设想和计划安排。( √ ) | |
| 576 | 实验型设计要求进行失败分析。（ √ ） | |
| 577 | 世界上有“放之四海而皆准”、不再需要实践检验的真理。（ × ） | |
| 578 | 首届“长江《读书》奖”，其评奖委员会名誉获荣誉奖，这是科研道德失范表现里的科学研究的低水平重复。( × ) | |
| 579 | 受试因素是指（ ），通常指由外界施加于受试对象的因素，包括生物的、化学的、物理的或内外环境的。(D) 处理因素 | |
| 580 | 术语分析的结果是概念推演的基础。术语分析侧重于从概念的历史发展来阐明概念的含义，而概念推演则注重对有关术语概念进行分解，从而使其具有可操作性。( √ ) | |
| 581 | 术语分析一般包括几个相互联系的阶段，它们是（ABCD ）。 P131 |A对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的研究 B通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉 C将课题所涉及的一组术语联系起来，研究术语及其所表达的概念 D依据前几阶段获得的新资料，对照选题阶段所做的假设和推测，给每个概念以准确的、具体的表述，从而使选题阶段的模糊表述明朗化 | |
| 582 | 数理方法是形成发展 ，检验科学理论和技术创新的一种基础。（√） | |
| 583 | 数学方法具有的特性包括：ABCD….A精确性 B抽象性 C逻辑性 D辩证性 | |
| 584 | 数学方法是通过数学方程或模型，用数学语言来表达事物发展的状态、演化的关系，以形成对事物发展过程的解释、预测和判断的方法。( √ ) | |
| 585 | 数学方法是指以数学理论为工具进行数学研究的方法。（ √ ） | |
| 586 | 数学方法在科学研究中的具体运用没有固定不变的模式，它既受到当时生产力状况和科学技术发展水平的，又受到数学本身发展水平的。下列选项中，（ ABCD）是数学方法。 (多选 ) A提炼和运用数学模型的方法 B公理化方法 C数学分析和综合的方法 D创造和运用新的数学工具的方法 | |
| 587 | 数学方法在科学研究中的运用模式相对固定。（ × ） | |
| 588 | 数学模拟方法不考虑模型与原型的差异性。（ √ ） | |
| 5 | 搜集经验事实的方法主要有社会（调查方法）、社会观察方法和社会（实验方法）。(填空 | |
| 590 | 搜集经验事实的方法主要有社会调查方法、社会观察方法和社会实验方法 | |
| 591 | 算术是用字母符号表示未知数的值进行运算，求解各种代数方程是算术学的核心内容之一。( × ) | |
| 592 | 随着现代科学的发展，出现了许多新兴学科和交叉学科，已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界，学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。这是（）的客观基础。[B]移植法. | |
| 593 | 所谓信息推理术，就是从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发，加上自己已有的背景知识和相关知识，运用一系列假设性、创造性的演绎推理，导出一系列结论，然后在实践中加以证实的方法。( √ ) | |
| 594 | 泰勒斯率先运用 抽象 和 演绎推理 作为获得科学知识的手段。 | |
| 595 | 提纲的格式一般类似于（B文摘），要把重点、结论等内容分条列出。| | |
| 596 | 提炼和运用数学模型的方法2公理化方法3数学分析和综合的方法 | |
| 597 | 通过编码将文字和图像等转换成二进制数学代码，记录在磁带、磁盘、磁鼓、光盘等载体上，利用时再通过计算机将其转换成文字或图像，供人们阅读，这是指（）。|C机读型文献 | |
| 598 | 通过对文献中的词、短语、概念、主题、字符、句子、段落、人物等进行量的分析，从而比较精确地揭示文献的内涵及其传播的信息的实质的一种方法，这是指（）。|A内容分析法 | |
| 599 | 通过源于实际而高于实际的科学抽象，在科学思维中完全排除次要因素的干扰，使研究条件达到或接近理想化程度进行研究的方法是指（）。|D理想化方法 | |
| 600 | 同一类原子的总称是（）。|D元素 | |
| 601 | 统计方法的特点有：ABC.A数量性 B技术性 C条件性 D测量性 | |
| 602 | 统计方法是以数量特征来解释规律的方法。（√） | |
| 603 | 统计方法以数量特征来解释规律的方法。 （√） | |
| 604 | 图书馆的目录可以分为 书名目录、 著者目录 、 主题目录 和分类目录 四大类型。 | |
| 605 | 团结合作精神是先天的活动能力.[X] | |
| 606 | 团结合作精神是一个人一时的想法或感情冲动。(判断)错误 | |
| 607 | 团结合作精神是一种受人的知识、品德、修养、能力等多种因素所规定和制约的稳定的意识倾向,是一种优秀的思想品德。（√ ） | |
| 608 | 团结合作精神受人的（ABCD）等多种因素所规定和制约的稳定的意识倾向，是一种优秀的思想品德。 P|A知识 B品德 C修养 D能力 | |
| 609 | 团体定期会是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议，会议周期短的为半年，长的为一年或两年不等。 (判断 ) 正确 | |
| 610 | 推动了人类道德的变化的第一生产力是指（B科学技术）。| | |
| 611 | 完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和（ ）两大类。（D实验型） | |
| 612 | 完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和实验型两大类。应用性研究课题多数属于后者。（ √ ） | |
| 613 | 为建立逻辑方做出了理论贡献的科学家有（ABC）。 P87|A泰勒斯 B亚里士多德 C德谟克利特 D伽利略 | |
| 614 | 为了避免论文抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性，定量检测法只能反映论文的水平，却无法确认作者的真实性，所以（）是必要的。|A论文答辩 | |
| 615 | 为了达到高效、快速和经济之目的，实验设计必须遵循哪些基本原则？[ABCD]A对照性原则.B随机化原则.C重复性原则.D典型性原则. | |
| 616 | 为了提高参加学术会议的质量和效率，科研工作者需要了解和掌握有关学术会议的一些基本程序和规范要求，尤其是参加国际学术会议，需要掌握一些国际学术会议常用句法以及在会议上做报告的演播文件制作技术等，以有效地同参会者进行学术交流。（ √ ） | |
| 617 | 为了营造良好的学术氛围，应该发挥表率的良好作用，具体表现是（ ABC）。P62 |A系主任的带头作用 B学科带头人的动态激励作用 C各级领导及相关职能部门的示范作用 D学生的带头作用 | |
| 618 | 为了营造良好的学术氛围，应进行的人文导引的内容有（ ABC）。 P60|A开展教研活动 B开展校园、院所单位文化建设 C举办学术讲座，参加学术会议 D以上都错 | |
| 619 | 为了有效地实施自然科学的研究工作，科技工作者在研究中总要采用一定的方法，方法的选择和应用是否适当是决定研究工作是否有成效的一项关键性因素。( √ ) | |
| 620 | 违伦理道德或健康安全的课题研究将给人类带来灾难,所以科技的发展对社会只有危害。( ×) | |
| 621 | 围绕选题搜集的有关资料，主要有科学性、学术性、材料性三种。(判断) 错误 | |
| 622 | 围绕选题搜集的有关资料主要有（ ABD ）资料。|A理论性 B学术性 C科学性 D材料性 | |
| 623 | 围绕选题搜集的资料主要有理论性 、学术性 和 材料性三种。 | |
| 624 | 文献分析的内容分析法中，内容分析的目的在于准确，它要求消除研究过程中的倾向性，彻底消灭主观的程度。(错误 | |
| 625 | 文献分析的内容分析法中，需对文献信息进行分类，研究目的不同，分类的标准及类别也不同，所得出的结论是相同的。( × ) | |
| 626 | 文献分析要求研究人员具有 坚实深厚的知识背景 、 有很强的分析综合能力 、 推理判断能力 和 创造性思维能力 。 | |
| 627 | 文献检索 是指人们的一种查找过程，查找的对象是大量的文献资料，查找的目的则是检索出符合要求的文献信息。 | |
| 628 | 文献检索的基本方法包括（ABC）。P138|A利用检索工具书查找法 B参考文献查找法 C分段查找法 D分节查找法 | |
| 629 | 文献是以 文字、 图像 、 符号 、 声频等为手段记录知识信息的物质载体。 | |
| 630 | 文献调查不能作为一种的研究方法用于历史、人物物质研究。（ × ） | |
| 631 | 文献调查不需要阅读技巧。（ × ） | |
| 632 | 文献调查的步骤包括： 制订文献调查计划 、文献检索、 文献分析与研究、 文献评述。 | |
| 633 | 文献调查的核心是搜集所需的文献资料，搜集文献资料的方法很多，其中，文献检索方法是最主要的方法，它同时也是扩大资料来源的重要方法。( √ ) | |
| 634 | 文献调查的核心是搜集所需要的文献资料。（ √ ） | |
| 635 | 文献调查法的主要优点是指（ABC）。 P129|A它可以超越时空的，从古今中外的极其广泛的文献中搜求、提炼与课题有关的知识信息 B它所获得的知识信息一般比较系统、客观、真实、准确和可靠 C它可以达到低花费、高效率的效果 D它提供的信息是完全准确的 | |
| 636 | 文献调查法是结合课题的研究对有关文献进行收集、比较、分析、综合并从中提炼出新的事实与资料的方法。（√ ） | |
| 637 | 文献调查法是以间接的形式收集文献信息并从中挖掘出新事实新材料的方法，所以，是从事社会科学研究唯一的方法。（ × ） | |
| 638 | 文献调查计划一般包括什么内容？ (简答 ) 文献调查计划，其内容包括文献调查的目的、范围、重点、方法、组织工作与时间安排 | |
| 639 | 文献调查有助于避免选题重复。（ √ ） | |
| 0 | 文献信息源主要有哪几种类型？[ABCD]A印刷型文献.B缩微型文献.C机读型文献.D视听型文献. | |
| 1 | 文献主要的构成要素包括（A有一定的知识、信息B有一定的物质载体C有一定的记录手段） | |
| 2 | 我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距，我们应该打破学科的界限，把科学作为整体，加强对事物之间联系的理解。( √) | |
| 3 | 我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距，我们应该改进和加强（）。|D技术教育 | |
| 4 | 我国近代对科学的认同，起源于实用主义 。忽视了科学对人、对社会更重要的意义在于科学精神的影响。片面追求物质利益与价值，从而导致了科学精神的淡漠。 | |
| 5 | 我国目前最先进的北极科考船为（ B）号。A天宫号 B雪龙号 C雪域号 D神舟号 | |
| 6 | 我国宋代著名学者（）曾指出：“读书有疑，所有见，自不容不立论。其不立论者，只是读书不到疑处耳!”|D朱熹 | |
| 7 | 我国学者邓聚龙教授继20世纪60年代发表的“去余控制”理论后，在80年代初正式提出的利用数学模型来处理和研究信息不完备的实际问题时所提出的方法，这是指（）理论。|A灰色系统 | |
| 8 | 我国在制定规范制度方面的工作一直没有停止过，下列规范中，（D《高等学校人文科学学术规范》）不是我国出台的。(单选 | |
| 9 | 我们在工作过程当中，应该以结论为先导，把工作作为一种研究性工作去做，以研究的方法进行工作，会有很多新的发现。（×） | |
| 650 | 我们在做光学器件设计的时候，在精度不高的情况下，往往可以把光线的波动性忽略，只看它的传输性，不考虑色散。（√） | |
| 651 | 无产阶级的爱国主义是从整个劳动人民的根本利益出发的，这与国际主义是相反的。（ ×） | |
| 652 | 五个重庆包括：ACD..A森林重庆 B魅力重庆 C畅通重庆 D健康重庆 | |
| 653 | 系统分析的方法，是指在研究中把研究对象视为一个系统，通过对系统内各要素、结构和关系的考察，研究如何优化系统的结构以发挥系统的最佳功能的方法.[ √] | |
| 654 | 系统分析的方法只是应用于各种组织的或自组织的系统。( × ) | |
| 655 | 系统分析的方法主要应用于各种组织的或自组织的系统。组织的系统也叫他组织系统，可以划分为（BCD）。 P211 |A彩色系统 B黑色系统 C灰色系统 D白色系统 | |
| 656 | 系统分析与一般系统方法的最主要区别是它重视系统中诸要素特性的研究，关心系统外部环境。（ × ） | |
| 657 | 系统工程的方法是综合运用系统科学的理论与具体方法来研究和探讨大规模的复杂工程规划、设计、管理和决策过程的方法。(√ ) | |
| 658 | 系统科学方法 把研究对象视为完整的有机体和复杂系统，将定量分析方法引入各个学科，使科学研究方法产生了质的飞跃。 | |
| 659 | 系统科学方法，又简称系统方法，是近代科学研究方法中的一个重要组成部分。(× ) | |
| 660 | 系统科学方法已成为社会科学研究由定性走向 定量化 、科学化 的强大武器。 | |
| 661 | 系统科学方法在科学研究中所起的重要作用有（ A系统科学方法的产生更新了人们的思维方式B系统科学方法的产生，为人们对复杂系统的分析、设计、研制、管理和控制提供了有效的手段C系统科学方法的产生，为研究跨学科的交叉问题提供了钥匙D系统科学方法的产生，为解决一些综合性较强的、关系到人类生存和发展的全球性问题提供了方指导原则）。(多选) | |
| 662 | 系统科学方法在应用特性上具有的主要特点是（ ABC ）。(多选)A整体性B综合性C最优化 | |
| 663 | 系统科学方法中的数学方法可概括为哪几种情况？ (简答 ) 1提炼和运用数学模型的方法2公理化方法3数学分析和综合的方法4创造和运用新的数学工具的方法5数学实验方法 | |
| 6 | 系统科学与研究自然界某种形式的物质运动的任何一门自然科学所不同，它反映和研究的是自然界各个领域和各门自然科学同的东西，同时也反映社会系统各个领域中某些共同的东西。( √ ) | |
| 665 | 系统总是受到外部环境的影响。（ √ ） | |
| 666 | 狭义的素质是指人的生理上先天形成的特点，又称为天赋，主要是指神经系统、感觉器官、运动器官等的特点，其中（）的特点尤为重要。|D脑 | |
| 667 | 下列不属于科研论文主要特点的是( )….[D]A创新性B学术性C可读性D科学性 | |
| 668 | 下列不属于统计方法特点的是( )[C]A数量型B技术性C模糊性D条件性 | |
| 669 | 下列不属于文献组成要素的是（ D 历史发展的各个时期相同）。(单选 | |
| 670 | 下列不属于文献组成要素的是（历史发展的各个时期相同 ） | |
| 671 | 下列不属于知识产权的是( )[A]A名称权B著作权C发明权D发现权 | |
| 672 | 下列不属于中东地区国家的是：( D),A伊拉克 B伊朗 C沙特阿拉伯 D利比亚 | |
| 673 | 下列对系统的论述，正确的是（ABCD）。 P199 |A从内容上看，所有的系统都是由要素组成的整体 B从构成方式上看，所有的系统都是结构和功能的统一体 C从作用方式上看，所有的系统都不是孤立地存在的，它总是处于一定的外部环境之中 D系统的构成要素、存在方式、演化机制之间的相互关系和发展规律，在系统科学中得到不同程度的揭示 | |
| 674 | 下列对于爱国主义道德规范说法，正确的是（ABC）。 P28|A爱国主义道德规范要求科研人员具有强烈的民族自尊心、民族自强心、民族自信心和民族自豪感，激励人们为振兴中华而努力奋斗，不怕流血牺牲 B爱国主义道德规范要求科研人员正确处理个人利益与国家和集体利益的关系 C爱国主义道德规范是科研人员事业成功的巨大推动力 D爱国主义道德规范要求科研人员杜绝一切个人利益 | |
| 675 | 下列对于科学方法特性之一——构成学科的论述，正确的说法是（BCD）。P101 |A科学方法是科学认识的唯一工具，直接为科学认识服务 B在科学认识过程中，科学仪器是科学认识的“硬件”，而科学方法则是科学认识的“软件” C科学方除了研究各个学科领域的具体研究方法外，主要研究具有指导性的、超越具体学科领域的普适性研究方法 D今天，对于科学研究方法的研究已成为科学研究的一个重要领域，对于推动科学技术研究的进展起着十分重要的作用 | |
| 676 | 下列方法中，属于科学的方法的是（ ABCD ）。P15 |A分类法 B比较法 C对比法 D试错法 | |
| 677 | 下列方法中，属于科学的方法的是（ABCD ）。 (多选 ) A分类法 B比较法 C对比法 D试错法 | |
| 678 | 下列各项，不是学术会议报告的提纲形式的是（ D单一式 ）。 (单选 ) | |
| 679 | 下列各项，不属于国家科技奖励制度的是（ B国家社会科学奖 ）。(单选 | |
| 680 | 下列各项，不属于专利申请类型的是（）。P190|A食品专利 | |
| 681 | 下列各项中，（）是国际学术会议的常用语。|A开场语句 | |
| 682 | 下列各项中，不是学术会议报告一般步骤的是（）。|B阅读全文 | |
| 683 | 下列各项中，不属于读书笔记形式的是（）。|A全文 | |
| 684 | 下列关于科研方法，说法正确的有( )[ABD]A正确的额科研方法能扩展和深化人们的认知能力和辨识水平。B错误的科研方法会导致皇庙的结论甚至伪科学。C错误的科研方法也是构建知识体系和科学大厦必不可少的要素。D科研方法再一定程度上决定着科研的成败。 | |
| 685 | 下列关于文献检索中，( )具有便于继承和借鉴前人的成果，避免重复研究或走弯路的功能。[C]A资源开发B协助性决策C继承和借鉴D便捷及高效 | |
| 686 | 下列哪项不属于社会科学文献信息源的评价标准？[D]准确性 | |
| 687 | 下列哪项不属于文献的组成要素？[D]历史发展的各个时期相同 | |
| 688 | 下列哪项是国际学术会议的结束语句?[CD]A“In our paper, we proposed a new method (novel structure) ...”.B“This paper comments briefly on ...”.C“In closing I want to mention very briefly ...”.D“The last part of my report will be devoted to ...” | |
| 6 | 下列哪些步骤是属于逻辑思维？[CD]A问题阐述.B问题综合.C规划的制订阶段.D具体计划的设计阶段. | |
| 690 | 下列哪一项不是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱（）。|D学会生存 | |
| 691 | 下列哪一项不是学术会议报告的一般步骤？[B]阅读全文 | |
| 692 | 下列哪一项不是研究设计的原则（）。|D唯一性原则 | |
| 693 | 下列哪一项是国际学术会议的常用语？ (A) 开场语句 | |
| 694 | 下列那种理论不是20世纪40年代以来相继诞生的一系列新兴的学科?[D]戏剧创作论 | |
| 695 | 下列属于科研课题的特殊类型的有( )[ABC]A专项课题B委托课题C自选课题D指令课题 | |
| 696 | 下列属于逻辑的分析方法特点的是(C ),A具体性 B丰富性 C概括性 D直观性 | |
| 697 | 下列属于商标专有权的有( )[ABD]A科学作品B外观设计C广播节目D艺术作品 | |
| 698 | 下列属于文献调查方法的选项是（）。|C选题具体化方法 | |
| 699 | 下列所列理论中，不是20世纪40年代以来相继诞生的一系列新兴的学科的是（）。|D戏剧创作论 | |
| 700 | 下列物质中，最为微观的是（）。|D夸克 | |
| 701 | 下列选项中，（）不是科研不正之风的特征。|C一次性 | |
| 702 | 下列选项中，不属于特种文献的有( )…[B]A科技报告B学位论文C专利文献D专著 | |
| 703 | 下列学术报告中，( )是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。(B)A特邀报告 B口头报告 C张贴报告 D视频报告 | |
| 704 | 下列中，不属于科技论文评价的原则的是( )[D]A创新性原则 B 准定量原则C可比性原则 D平等性原则 | |
| 705 | 下列自然资源能够提供能量的有（ ABCD ）。P7 |A石油 B煤 C太阳能 D天然气 | |
| 706 | 现代科技活动需要合作，而合作意识的确立必须做到以下几点？(AC) (A) 深刻认识合作对于科研工作的意义 (B) 埋头苦干，两耳不闻窗外事 (C) 努力在实践中与与之背离的传统观念决裂 (D) 努力钻研，万事不求人 | |
| 707 | 现代科学技术的发展呈现出高度分化 又高度综合的趋势，科学方法的发展也是如此。 | |
| 708 | 现代科学技术的发展呈现出高度分化又高度综合的趋势，科学方法的发展也是如此。高度分化的体现是，各门具体的领域研究方法层出不穷，极大地推动着各门具体领域研究工作的进展；高度综合的体现是，一些具体的领域研究方法上升为普遍使用的研究方法。 ( √ ) | |
| 709 | 现代科学技术的发展和科学方法的发展呈现出高度分化又高度综合的趋势，表现在（AB ）。P85 | |
| 710 | 现代科研中要求我们要做到：ABD..A要善于沟通协调B要有科研能力 C要能克服科研阻碍 D要有团队公关意识 | |
| 711 | 现代重大科研创新实践带有（ ）的性质和意义。(D) 全球性 | |
| 712 | 现在的科研活动，团队各个成员通过协作攻关，科研工作质量和效率往往有很大的提升，现代科研特别是重大课题，需要集体一起来做，每个人的能力可以忽略。（×） | |
| 713 | 校园、院所单位文化建设的措施有（ABCD）。 P60 |A要把风气建设与学术氛围培育有机地结合起来B要通过教风建设来增强学术氛围 C强学风建设，培育教职工认真做学问的良好风气 D进一步强化学术道德建设，营造崇尚创新、探求真知、宽松和谐的学术研究氛围 | |
| 714 | 协同学是20世纪70年代德国理论 物理学家哈肯创立的。 | |
| 715 | 协同学着眼于对系统中各部分之间协同效应的描述。（ √ ） | |
| 716 | 写作学术论文时，从方法方面的考虑选择适合于自己的方法应该做到（ABC）。P247|A要认清每种方法的利弊 B要力求选择能使主客体实现最佳结合的方法 C要注意方法的综合运用和移植、改造、创新 D要选择一种方法并且绝不改变 | |
| 717 | 写作学术论文时，应该从（ABC）等方面考虑选择适合于自己的方法。P247 |A主体 B客体 C方法 D爱好 | |
| 718 | 信息(information)作为一个科学概念被正式地、明确地提出并经系统的研究，开始于（）的产生和发展。|A申农的信息论 | |
| 719 | 信息的方法始于托姆的信息论。（ × ） | |
| 720 | 信息方法的确立，使人们从以物质和能量为中心的传统研究转变为以（ ABC ）为中心的现代科学研究的观念。P205 |A信息 B能量 C物质 | |
| 721 | 信息方法就是运用信息科学的理论和思想，完全撇开研究对象内部的复杂结构和具体运动形态，把系统抽象为是借助于信息的获取、传递、加工、处理、反馈等环节而实现其有目的性运动来揭示系统的本质和规律的一种方法。( √ ) | |
| 722 | 信息方法可综合运用于（ABCD）等现代科技。P205 |A现代通信理论 B控制论 C自动化技术 D电子计算机技术 | |
| 723 | 信息方法是现代通信理论 、控制论、自动化技术 、电子计算机技术等现代科技的综合运用。 | |
| 724 | 信息社会的主导产业是技术密集型产业，又称“ 知识密集型产业 ”或“ 高技术产业"，并且促进了世界各国在经济上的相互依赖。 | |
| 725 | 信息推理术包括以下（ABCD）等几个有序的步骤。P146| A获取信息 B异质结合 C由极少的资料、信息开始推理，充分发挥自己想象能力，敢于大胆地推测 D对推测进行检验和证实 | |
| 726 | 形而上学的思维方式是现代科学蓬勃发展的必然产物。（×） | |
| 727 | 修改学术论文应做到（AB）。P240 |A从大处着眼，检查论点是否正确 B从行文角度检查，如论述的顺序、各部分结构的比例、语言方面的问题等 C检查论据是否可靠、充足或多余 D检查论证过程是否合乎逻辑，是否严密 | |
| 728 | 选题方法中的移植法最早是（）的科学方法。 |B自然 | |
| 729 | 选题方法中的综合法，此类选题大致可以分为（ CD）两类。 P120 |A研究 B调查 C述评 D综述 | |
| 730 | 选题时，要从已有的研究成果中寻找（）。|A薄弱环节 | |
| 731 | 选择适合自己的***方法须从主体、客体 、方法三方面进行考虑。 | |
| 732 | 选择研究课题，唯一的根据就是社会科学目前的态势。( × ) | |
| 733 | 学会会议报告的撰写提纲的目的是（）。|C为听者提供关键信息 | |
| 734 | 学会会议报告提纲的形式一般有（ABCD）。P260 | A摘要式 B文摘式 C论文式 D条列式 | |
| 735 | 学科带头人，就是学术研究的带头人，学科研讨的组织人，学术氛围的营造人，实践技能的引路人。因此，要注意学科带头人的建设，更要发挥好学科带头人的作用。(判断)正确 | |
| 736 | 学术报告包括( )[ABC]A特邀报告B口头报告C张贴报告D视频报告 | |
| 737 | 学术不正之风产生和发展只是一种偶然和孤立的现象。( × ) | |
| 738 | 学术氛围是校园、院所文化的一个组成部分，它的成效如何是受校园、院所文化影响和左右的。因此，建设优秀校园、单位文化是营造学术氛围的必要前提。（ √ ） | |
| 739 | 学术的出现只是个人的原因。 （ ×） | |
| 740 | 学术会议报告的提纲形式包括( )[ABCD]A文摘式B条列式C图标式D复合式 | |
| 741 | 学术会议报告的提纲撰写要突出主要研究成果，其要点有（ABCD）。 P260 | A语句的逻辑性B内容之间的关联性C图表的说明D结论的印证 | |
| 742 | 学术会议报告的提纲撰写要突出主要研究成果，其要点有哪些？（ABCD）(A) 语句的逻辑性 ，(B) 内容之间的关联性，(C) 图表的说明，(D) 结论的印证. | |
| 743 | 学术会议报告前只需关注报告内容，无需对有关设备进行调试。（ ×） | |
| 744 | 学术会议报告是学术会议交往的重要形式，是研究者公开报告自己研究成果的唯一途径.[X] | |
| 745 | 学术会议报告提纲的撰写要突出主要研究成果，其要点是注意选取关键词、语句的逻辑性、内容之间的关联性、观点的引用、图表的说明、结论的印证，等等。( √ ) | |
| 746 | 学术会议报告要点包括（ ABCD）。P260 | A报告准备B撰写提纲C讲前演练 D会上报告 | |
| 747 | 学术会议报告要求陈述的逻辑性，结构的条理性，尽可能多的可视材料，语言简洁，举止自然，张弛有度。(√) | |
| 748 | 学术会议报告在报告之后，参会者可以提问题。报告者应首先听懂问题，因为不可以要求提问者重述或者解释一遍。( × ) | |
| 749 | 学术会议报告在会前无需演练。( × ) | |
| 750 | 学术会议从其主办国来看，有国内会议与国际会议之分。( √ ) | |
| 751 | 学术会议后的交往，不是参会者需要关注的问题。( × ) | |
| 752 | 学术会议后的交往，也是参会者需要关注的问题。这种交流可以在许多地方进行，如会议报告厅、休息室、宾馆厅堂、餐厅桌前、旅游车上，在海滨、在公园、在运动场等，这要取决于开会的条件和会务人员的具体安排。[√] | |
| 753 | 学术会议是由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点以期共同提高的机会。( √ ) | |
| 754 | 学术活动是指在学校、科研院所等外部，一切与学术研究、研讨有关的活动，如学术论文交流、课件评比、专项研讨、参加课题等形式。 (判断 ) 正确 | |
| 755 | 学术价值指选题在学科领域中具有先进性或较大意义。课题的先进性是以最新的具有一定权威性的成果为标尺来衡量的。要求研究者以此为起点有所前进。选题的先进性往往决定了论点的新颖性。( √ )P114 | |
| 756 | 学术垄断的主要表现有（ABC ）。 P48 | A唯我独尊,排斥他人学术观点 B科研项目垄断 C借助自己的学术权威,为自己、亲属或他人谋取学术名誉、文化资本和社会地位 D进行学术交流和研 | |
| 757 | 学术垄断的主要表现有（A唯我独尊,排斥他人学术观点、B科研项目垄断、C借助自己的学术权威,为自己、亲属或他人谋取学术名誉、文化资本和社会地位） | |
| 758 | 学术论文的写作一般步骤分哪五步？(简答)1定选题2集资料3拟初稿4修改5定稿 | |
| 759 | 学术论文的选题要注意两点：有(条件)；有（意义）。 | |
| 760 | 学术论文提纲的格式一般类似于（ ），要把重点、结论等内容分条列出。(B) 文摘 | |
| 761 | 学术论文写作的最主要的基本步骤，需要占用总时数的约三分之二，这是指（）。|A集资料和拟初稿 | |
| 762 | 学术论文写作拟初稿时，提纲要详细，分列出大小标题，反映出文章骨架的内在联系和逻辑层次，将需要引用的资料以代号形式分别纳入提纲。( √ ) P238 | |
| 763 | 学术论著除了它作为学术研究结果而有其普遍性以外，不同的学术领域、对象又往往具有自身的规律性和具体要求。( √ ) | |
| 7 | 学术论著的个性和风格的形成，首先依赖于研究者自身的丰富多样的个性特征。 ( √ ) | |
| 765 | 学术论著个性和风格的形成，除了取决于研究主体自身的个性特质外，还与特定学术领域各自不同的特质密切相关。( √ ) | |
| 766 | 学术论著个性和风格的形成，需要研究者有敏锐的艺术感受力，这是（）的前提。|D文学研究 | |
| 767 | 学术研究完全依赖于学术对象而存在。( × ) | |
| 768 | 学习科学研究方法应注意的事项是（ABCD）。 P108|A坚持以辩证唯物主义哲学为指导 B学习科学技术发展史 C学习积累人文知识 D跟上现代科学技术发展的步伐 | |
| 769 | 学校和科研单位营造良好学术氛围的途径和方法有（ABC）。 P58 |A制度激励B 研讨会制度 C学术活动制度 D法律制度 | |
| 770 | 亚里士多德是（ C柏拉图 ）的学生 | |
| 771 | 亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想，并创立了相应的逻辑工具——（）。|C公理方法 | |
| 772 | 研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工，即是一种（ ）。[D]横向比较 | |
| 773 | 研究设计的原则包括（ABCD ）。错误！未找到引用源。 A科学性原则B创新性原则C规范性原则D统计学原则 | |
| 774 | 研究设计应当符合科学性原则，即合乎一般的自然规律，一旦制定了研究计划或内容，就不能修改。(× ) | |
| 775 | 研究设计在制定和实施的过程中，要遵循（ ）的原则。B) 科学性原则 | |
| 776 | 研究唐代诗人李商隐的无题诗，应采用（）分析方式。|B心理批评和形式批评模式 | |
| 777 | 研究文学史上的某些相似现象，适宜于采用社会道德批评方法。( × ) | |
| 778 | 研究型设计有时也称之为研究设计，是对科学研究的具体内容与方法的设想和计划安排，包括专业设计和统计学设计。( √ ) | |
| 779 | 研究性工作学习是可以通过科研来提升我们工作的质量，以科研为助力，把科研工作当中获得的研究成果，转化为实际工作当中的科研经验，或者科研技术，提高研究工作的质量，促进我们工作水平的提高。（√） | |
| 780 | 研究者自身的个性特征的差异，是形成学术论著个性和风格的唯一原因，它对学术论著个性色彩的形成，起着决定性的制约作用。 （ √ ） | |
| 781 | 研究自组织系统演化机制的理论和方法是在19世纪五六十年代以来，随着各种自组织系统理论的产生才形成的。 (判断 ) 错误 | |
| 782 | 要充分体现出学术论著的个性和风格，很重要的一点，就是要在充分尊重具体学科领域自身规律的前提下，自觉地树立和追求研究主体的主体意识，追求研究者自身的学术个性。（ √ ） | |
| 783 | 要改变对于专业人员的“官本位”的激励机制和激励导向，就必须改变科技管理部门主导并直接参与科技资源分配的做法。（ √ ） | |
| 784 | 要加强对科技工作者诚实的科学精神、科学方法和科学思想的教育，建立诚信的科研学术氛围。没有必要借鉴美国的一些做法。（ × ） | |
| 785 | 要考察一部作品的社会内容，适宜于采用借鉴原型批评模式。(错误 | |
| 786 | 要确定一个科研课题，首先是要能提出问题。提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，而提出一个新颖的问题、有创造性的问题、有可能性的问题就需要有丰富的创造力和想象力。( √ ) | |
| 787 | 要使统计量(样本指标)代表参数(总体指标)，除用随机抽样方法缩小误差外，重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的另一基本原则（）。|C重复性原则 | |
| 788 | 要使统计量(样本指标)代表参数(总体指标)，除用随机抽样方法缩小误差外，重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的唯一原则。 (判断 ) 错误 | |
| 7 | 要使统计量(样本指标)代表参数(总体指标)，除用随机抽样方法缩小误差外，重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的唯一原则。( √ ) | |
| 790 | 一般而言，课题研究中的很多成果是以（）的形式推出的。P190|C科研论文 | |
| 791 | 一般来讲，学术论文的语言首先要求生动、形象，做到精练更好。准确、简洁则是其次的要求。( ×) | |
| 792 | 一般系统的方法是在不直接涉及某一具体系统的要素和结构之间的联系与变化，而仅从系统的输入—输出关系中研究系统变化规律的方法。( √) | |
| 793 | 一般系统的方法只应用于通信和控制系统。( ×) | |
| 794 | 一般系统的方法主要应用于（ ABCD）等系统。P203A通信和控制系统B生产系统C经济管理系统D电子计算机和各种仿生系统 | |
| 795 | 一个民族进步的灵魂是指（）。P37|A创新 | |
| 796 | 一个人的心理素质如何，可能是在关键的时刻才表现出来，却是经过长期的过程形成的。(√ ) | |
| 797 | 一个人的心理素质如何，全凭（）塑造。|B精神 | |
| 798 | 一个人要精神健康，永不做亏心于民族、国家的事，走到天涯海角，也时刻想着自己的民族和国家。( √ ) | |
| 799 | 一项科学研究的结论之所以可靠，完全取决于研究者在研究过程中所采用的科学方法。 (判断 ) 错误 | |
| 800 | 移植包括科学概念、原理、方法以及技术手段等，从一个领域移植到另一个领域。移植方法是科学整体化趋势的表现之一，也是发挥“杂交优势”、促进科学发展的重要方法。（ √ ） | |
| 801 | 移植法指借鉴社会科学方法来研究自然科学.[X] | |
| 802 | 以科学方法为研究对象的学科被称为（）。|D科学方 | |
| 803 | 以数学理论为工具进行数学研究的方法是指（）。|B数学方法 | |
| 804 | 以下不属于定量研究方法的是：BD。A统计方法 B观察方法 C测量方法 D类比方法 | |
| 805 | 以下采用了模拟方法的是：AD.A建立一个电路模拟水流的流动过程 B以上均错误 C对气象卫星数据进行分析形成卫星云图 D把水坝涵洞按比例缩小做成模型做抗震实验 | |
| 806 | 以下对于科研实践的说法，正确的是（ABCD）。P113A科研实践是整个学习阶段的最后一环B科研实践的目的主要是通过实践来掌握科研的方法C科研实践是对前一阶段学习的检验D科研实践是为将来从事科研工作作准备 | |
| 807 | 以下属于道德行为规范手段的是（ABCD）。P30A善与恶B正义与非正义C公正与偏私D诚实与虚伪 | |
| 808 | 以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有（ ABC ）。(多选)A科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础B理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则C科学地运用批评和自我批评这一武器，是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一 | |
| 809 | 以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有（ABC）。 P30A科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础B理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则C科学地运用批评和自我批评这一武器，是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一D避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一 | |
| 810 | 以下属于科研设计类型的有（ AB）。P160 A研究型设计B实验型设计C笔记型设计D实践型设计 | |
| 811 | 以下属于科研设计类型的有（A研究型设计B实验型设计）。(多选 | |
| 812 | 以下属于农业技术内容的是（ABCD ）。P8 A良种繁育B耕作栽培C土壤和肥料D病虫防治 | |
| 813 | 以下属于数据统计的是：AB.AGDP数据 B人口普查 C云计算 D卫星云图 | |
| 814 | 以下属于正确选择研究课题的选项有（ABCD）。 P114A根据社会科学目前的态势B有政治眼光和学术远见C有理论勇气和创新精神D考虑到该课题在不久的将来能否有较大发展和影响 | |
| 815 | 以学校、科研单位为例，活跃的学术氛围，只表现在它的教职工如何重视学术活动。 (判断 ) 错误 | |
| 816 | 以作者本人的研究成果为依据而撰写的原始文献，如期刊论文、研究报告、学位论文、出版物等，这是指（）。|A一次文献 | |
| 817 | 英国天文学家哈雷利用万有引力定律推算出哈雷彗星的运行轨道，并预测它以76年为周期绕太阳运转，这是哪种科学研究方法？(A) 数学方法 | |
| 818 | 营造学术氛围的直接方式，也是最能取得立竿见影效果的一种方式，是（）。|D学术讲座 | |
| 819 | 影响团结合作的不良意识有（ABCD）。P66 A“个人中心” B嫉妒C自卑D猜疑 | |
| 820 | 影响团结合作的不良意识有很多，归纳起来有几？答：1、个人中心2、嫉妒3、自卑4、猜疑 | |
| 821 | 影响团结合作的不良意识有哪些？（ABCD）。(A) “个人中心”(B) 嫉妒 (C) 自卑 (D) 猜疑 | |
| 822 | 应用研究具有实际的应用价值，它所要回答的问题是( C ),A“怎么样” B “将会怎么样” C“是什么” D “为什么” | |
| 823 | 用（）选题，首先要注意确认属于同一种类或同一条件、同一关系。|C比较法 | |
| 824 | 用比较法选题，首先要注意确认对象具有可比性，即属于同一种类或同一条件、同一关系。有纵向的比较，也有横向的比较。( √ ) | |
| 825 | 用检索工具书查找法是目前最常用的一种方法，也是一种没有缺点、完美的方法。( ×) | |
| 826 | 用字母符号表示未知数的值进行运算，求解各种代数方程是代数学的核心内容之一，这是指（）。 P8|C代数 | |
| 827 | 由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点以期共同提高的机会，这是指（）。[D]学术会议 | |
| 828 | 由于对科学素养的理解不同，科学教育课程结构的不同，在制定科学教育的具体的可操作的目标方面存在着差异。（ √ ） | |
| 829 | 由于计算机一般不能识别原始文献资料，利用计算机处理文献信息时，必须把有关文献资料转换为数字的形式——这种过程就叫做（B编码）。 | |
| 830 | 由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性，所以我们在观察中要不必要排除我们的主观和客观的误差。（×） | |
| 831 | 由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性，所以我们在观察中要注意：CD..A多次反复实验 B要选择多个研究对象进行观察 C要选择典型标识的研究对象进行观察 D要用逻辑判断和思维进行推理 | |
| 832 | 由于种种原因，研究人员所收集的资料难免包含错讹的成分，因此，对文献进行鉴别就成为文献调查所面临的主要问题之一。( √ ) | |
| 833 | 有关科学研究方法特性的论述中，重大的科学发现或技术发明，由科学认识上升到科学理论的重大意义在于（ABCD）。P100 A它告诉了我们某些真理B它提供了某种具体知识C它提供了新的思想、新的原则D它提供了寻求真理的新手段 | |
| 834 | 有关论文投稿准备应注意的事项有( )[A]A题目有创意B主题要鲜明C论据应核实D论文须定位.. | |
| 835 | 有效性是科学测量的基本要求，其中包括( )[ABC]A准确性B完整性C互斥性D控制性 | |
| 836 | 有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有严格的要求，这种教育观察研究的类型是（ ）,( C )A假说可以采用直接的验证方法，不可以采用间,B自然情境中的观察,C实验室中的观察,D参与性观察 | |
| 837 | 与人相互信任 、坦诚相待，这是合作的心理基础和环境氛围，它使科技工作者之间摒弃猜疑、防范而心理和谐，亲密无间地真诚合作。 | |
| 838 | 阅读文献的技巧包括哪几方面的内容？[ABC]A侦察.B浏览.C精读.D略读. | |
| 839 | 运用数理统计学理论和方法来进行设计，以减少抽样误差和排除系统误差，这是指（）。|C统计学设计 | |
| 840 | 运用数学分析，处理和概括与研究系统相关的经验材料，得到反映对象的定量关系和运动规律的数学表达式或具体算法，然后结合系统所处的初始条件和边界条件对数学模型求解，并对求得的数学解进行深入的、符合实际的讨论，以作出评价和解释，形成对问题的判断和预见。这是指（）。|D公理化方法 | |
| 841 | 运用数学分析，处理和概括与研究系统相关的经验材料，得到反映对象的定量关系和运动规律的数学表达式或具体算法，然后结合系统所处的初始条件和边界条件对数学模型求解，并对求得的数学解进行深入的、符合实际的讨论，以作出评价和解释，形成对问题的判断和预见。这是指（提炼和运用数学模型的方法） | |
| 842 | 运用文献调查法研究社会现象的过程主要包括的步骤有（ABCD）。P130A制订文献调查计划B文献检索C文献分析与研究D文献评述 | |
| 843 | 运用系统科学的方法可以更简捷地说明问题。（ √ ） | |
| 844 | 运用移植法解决问题时应注意（ABC）。 P229A掌握其学科领域的发展情况B打破收敛式保守思维的C在研究中大胆引进和移植已有的或新产生的概念、原理、方法和技术D绝不打破别人建立的理论 | |
| 845 | 运用专业理论和知识技术来进行设计，主要功能是为了解决实验观察结果的有用性和独创性，这是指（专业设计 ） | |
| 846 | 运用综合法进行科研课题的选题，应该做到（ABCD）。 P120A发表自己的意见时，要有独到见解，有理有据B评价他人的成果时，力求客观公正，不带感情色彩C在介绍时要实事求是，进行科学的概括和分类，精要的表述D全面占有资料 | |
| 847 | 在（ A 演播片）的制作中，一般采用图文并茂的文件形式(如PowerPoint文件)，要求纲目清楚、页面简练、字体醒目、重点突出、图表清晰、篇幅适中。(单选 | |
| 848 | 在案例中，（A主题 ）是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点、学术见解的。 (单选 ) | |
| 849 | 在当代课题研究当中与他人合作的前提，是个人有较强的科研能力。（√） | |
| 850 | 在对观察的结果进行理解和处理时，要特别注意观察的条件性、相对性和可变性。属于科学观察的( )。 [D]A客观性原则 B全面性原则 C典型性原则 D辩证性原则 | |
| 851 | 在激励机制中，（ ）具有重要的、主体的作用。（C物质激励） | |
| 852 | 在进行科研课题的选题时，对比较法选题说法正确的是（ABC ）。 (多选 ) A要注意确认对象具有可比性 B注意属于同一种类或同一条件、同一关系 C有纵向的比较，也有横向的比较 | |
| 853 | 在进行科研课题的选题时，对比较法选题说法正确的是（ABC ）。P119A要注意确认对象具有可比性B注意属于同一种类或同一条件、同一关系C有纵向的比较，也有横向的比较 | |
| 854 | 在进行科研课题的选题时，对比较法选题说法正确的是（A要注意确认对象具有可比性 | |
| 855 | 在进行科研课题的选题时，对比较法选题说法正确的是（A要注意确认对象具有可比性B注意属于同一种类或同一条件、同一关系C有纵向的比较，也有横向的比较 | |
| 856 | 在进行科研课题选题的时候，对于践行根据社会需要选题的原则，以下说法正确的是（ABC）。(多选)A研究者应充分注意那些与社会生活和科学文化事业密切相关的问题B选题时要注意坚持正确的指导思想和政治方向C要深入实践，调查研究，广学博采 | |
| 857 | 在决策中，事件和对策的二元组合称为局势。（ √ ） | |
| 858 | 在开题报告或研究设计书中，如要阐述选题背景，突出研究意义及国内外相关研究的现状，应该在（ C选题依据 ）。 (单选 ) | |
| 859 | 在科学发展的历程当中，特别是科学家、科学巨匠都很重视哲学方法的研究。（√） | |
| 860 | 在科学认识过程中，科学仪器是科学认识的“硬件”，而科学方法则是科学认识的“ 软件”，是科学认识的精神手段。 | |
| 861 | 在科学体系中同一学科的内部，一般是具有严密的逻辑体系，原因在于科学是逻辑化的支持体系，不同学科的之间，也何以通过逻辑的关系，把它紧密的联系在一起。（√） | |
| 862 | 在科研创新实践中，要善于动脑和思考，不能人云亦云。(√ ) | |
| 863 | 在确定选题时，冷门课题不适合选。（ × ） | |
| 8 | 在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤，是指( )。(A) 科学研究方法 | |
| 865 | 在实践中，中国战国时期秦国太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中医的辨证施治之道，都是运用（）的最好例证。|C系统观点 | |
| 866 | 在实验型设计中，确定受试因素需要注意的问题有（ABC ）。(多选)A抓住实验研究中的主要因素B找出非处理因素C处理因素必须标准化 | |
| 867 | 在实验型设计中，医学科研确定实验对象需要注意的问题是（ ABC ）。 (多选 ) A实验对象的纯化 B实验对象的依从性 C实验对象影响因素的控制 | |
| 868 | 在实验型设计中，医学科研确定实验对象需要注意的问题是（ABc）。P170A实验对象的纯化B实验对象的依从性C实验对象影响因素的控制D实验对象的多样化 | |
| 869 | 在实验研究中，不仅要求有对照，还要求各组间除了处理因素外，其他可能产生混杂效应的非处理因素在各组中(对照和实验组)尽可能保持一致，保持各组的均衡性，这就是（）。|B随机化原则 | |
| 870 | 在实验研究中，不仅要求有对照，还要求各组间除了处理因素外，其他可能产生混杂效应的非处理因素在各组中(对照和实验组)尽可能保持一致，保持各组的均衡性。（ √ ） | |
| 871 | 在特定的条件和典型的环境当中，把一些次要因素剥离掉，突出主要因素，研究主要因素之间的关联和相互作用，通过这样的一种探索客观规律的方法，来认识世界，来发现事物之间的规律的方法是实验方法。（×） | |
| 872 | 在文献分析中，编码问题即是利用计算机的问题。（ √ ） | |
| 873 | 在文学研究领域中，西方文学研究者提出的（ C原型批评模式），主张“向后站”的方法，这样可以拉开研究者与对象的距离，从大处着眼，略去一些繁文缛节，宏观把握对象之间的联系，并追根寻源。 | |
| 874 | 在我们生活在一个物质的世界中，下列属于无机物内容的是（ABD）。 P6 A水B空气C植物D二氧化碳 | |
| 875 | 在学会会议上，针对提问者对于学会报告的问题，报告者的应答策略是什么？（ABCD）(A) 谦逊，(B) 从容，(C) 稳妥，C) 稳妥. | |
| 876 | 在学会会议上，针对提问者所提问题，报告者的应答策略是（ABCD）。P2A谦逊B从容C稳妥D完整 | |
| 877 | 在学术会议后的交往中，互相交换看法并留下印象，大家心情愉快，气氛和谐，这些交流有助于学者之间彼此接近，形成有利的心理气氛，而这种气氛对会议的成功是不可或缺的。( √ ) | |
| 878 | 在学术会议后的交往中，双方或多方参会人员交流的形式多样，内容广泛而丰富，涉及天气、旅游、工作、爱好、家庭等。( √ ) | |
| 879 | 在学术论文定稿之前，有哪些初学者易犯的毛病应注意避免?[ABCD]A浅尝辄止，见异思迁.B一般介绍，人所共知.C广集百家，唯独无我.D前提虚假，结论谬误. | |
| 880 | 在学术论文写作的一般步骤中，组织材料论证观点的过程是指（ D拟初稿 ）。 (单选 ) | |
| 881 | 在学术上形成了独特风格并且取得重要成就的研究群体是指（ ）。P11|D科学学派 | |
| 882 | 在研究设计过程中，应充分考虑统计学的原则，在诸如分组、例数、采用指标、数据表达、误差控制等方面，都应预先考虑研究结束后的数据统计方法以及这些方法在设计时需要注意的问题。(判断)正确 | |
| 883 | 在研究设计中要注意尽可能地在研究设计中采用新观点、新概念、新方法及新技术，特别要注重提出自己的见解。这是遵循了（）原则。|B创新性原则 | |
| 884 | 在研究天文学、物理学并取得重大成就的同时，创立了近代实验方法，并把数学方法运用于科学研究中，开创了近代科学的数学化进程的人是（D伽利略）。 | |
| 885 | 在正式撰写学术论文之前，先（），可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明有效的办法之一.[C]拟定提纲 | |
| 886 | 在制定及实施研究计划时，要严格按照有关管理规范操作，这样才能彻底避免差错和遗漏。(正确 | |
| 887 | 在中国，早就有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的俗语，这说明人们对（D合作意义）的认识源远流长。 | |
| 888 | 在中世纪教会思想的统治下，许多科学家受到了，曾受到的科学家有（ABC）。PA布鲁诺B伽利略C哥白尼D亚里士多德 | |
| 8 | 在自然科学研究领域，应用研究包括技术研究和产品研制两个方面，其核心是( ),B…A技术开发 B技术创新C产品开发 D产品创新 | |
| 0 | 在做论文的评选工作时，评选的公证性与奖励措施不能直接影响下次活动人们的参与程度。（ √ ） | |
| 1 | 长江与黄河的发源地在我国（D ）省。A藏族自治区 B维吾尔自治区 C甘肃省 D青海省 | |
| 2 | 哲学不是科学的基础学科之一。（×） | |
| 3 | 哲学方法不仅适用于自然科学，也适用于社会科学和思维科学，是一切科学的最普遍的方法。（ √ ） | |
| 4 | 针对我国的科学教育与国外的差距，我们应该改进和加强的有（ ABCD）。 (多选 ) A加强对科学技术性质的理解 B在科学方法方面应该进一步拓宽 C加强技术教育 D加强对科学技术应用能力的培养 | |
| 5 | 针对我国的科学教育与国外的差距，我们应该改进和加强的有（ABCD）。P19A加强对科学技术性质的理解B在科学方法方面应该进一步拓宽C加强技术教育D加强对科学技术应用能力的培养 | |
| 6 | 真正确立了系统观的是（ D马克思和恩格斯为代表 ）。 | |
| 7 | 正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（D100）学时。 A90 B80 C70 ;D100 | |
| 8 | 正确的研究方法对于科学技术研究而言，就是确定正确的（）。|B研究路线 | |
| 9 | 知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。(D)A劳力经济阶段B资源经济阶段C智能经济阶段D知识经济阶段. | |
| 900 | 知识产权的特点有( )[ABD]A专有性B时间性C特殊性D地域性 | |
| 901 | 知识产权是一种( )，是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利。[A]A无形资产权B有形资产权C流动资产权D固定资产权 | |
| 902 | 知识经济时代要求知识产权化，即资产的主要形态是( )[B]A劳力B知识C产权D资源 | |
| 903 | 知识资产是由( )组成。[ABCD]A专利B商标C版权D商业秘密 | |
| 904 | 直接影响你能不能与他人合作，能不能与他人共事的先决条件包括：BD。A以下均错误 B集体团队的综合实力 C科研的大小 D每个成员单兵作战能力 | |
| 905 | 制订文献调查计划时，选题提出了一个明确的方向和范围。 （ ×） | |
| 906 | 制订文献调查计划是文献调查获得成功的重要保证，它包括选题的具体化、熟悉文献信息源以及撰写调查计划等内容。(判断) 正确 | |
| 907 | 制度激励就是通过各种相关规章制度的建立，从根本上确立一种重视理论研究、鼓励实践研究、提倡教学、科学研究的机制，从而激励教职工工作与研究并重，使研究工作真正达到科学、规范、系统、有序地进行，形成一种人人重视、个个投身学术研究的良好氛围。( √ ) | |
| 908 | 制度激励可以分为 奖励制度 、 研讨会制度 、 学术活动制度 。 | |
| 909 | 中国在科学技术上的成就对人类的科学事业做出了重大贡献，突出的成就是四大发明，它包括（ABCD）。 A指南针B造纸C活字印刷D黑火药 | |
| 910 | 中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（B）学时。A90 B80 C100 D70 | |
| 911 | 中药种植中培育品系的研究将（）列为受试对象。| D药用植物 | |
| 912 | 周先民用心理分析方法来解释李商隐的“无题诗”，揭示了前人所未道的深层心理奥秘，是运用了（）。|B移植法 | |
| 913 | 周先民用心理分析方法来解释李商隐的“无题诗”，揭示了前人所未道的深层心理奥秘，是运用了（A回溯法）。 (单选 ) | |
| 914 | 昼夜交替和季节变换与（）有关。|A地球围绕着太阳作周年运动并且自转 | |
| 915 | 主、客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的（C ），A问题必须有价值 B问题要有新颖 C问题要有可行性 D问题必须明确具体 | |
| 916 | 专利申请包括发明专利 、实用新型专利 、 外观设计专利三种类型。 | |
| 917 | 追溯查找法也称( ). (B) 参考文献查找法 | |
| 918 | 资料整理的基础工作是(D ),A资料的统计 B资料的分类 C归纳分析 D资料的审核 | |
| 919 | 自然界中的物质处于永不停息的运动和变化之中，不同的物质形态和运动形式之间发生着相互作用。( √ ) | |
| 920 | 自然科学的一般方法是指那些概括程度较高、适用范围较大的方法。（ √ ） | |
| 921 | 自组织系统与他组织系统产生的动力和原因以及应用范围均不尽相同。（ √ ） | |
| 922 | 自组织系统与他组织系统在组织的最终形态是一致的，但形式上有差别。（ √ ） | |
| 923 | 综合法类选题大致分为 综述 和 述评 两类。 | |
| 924 | 综合法类选题大致分为综述和述评两类。（ √ ） | |
| 925 | 综述 要求归纳、总结学术界对某一问题的全部研究成果。 | |
| 926 | 足资参考的著作和论文是指（B学术性资料 ）。P237 | |
| 927 | 组建科研团队，需要考虑的因素有( )[ABCD]A跨域组建B结构优化C融洽气愤D团队领袖 | |
| 928 | 组建一支优秀的科研团队需满足哪些条件( )[ABCD]A良好的基础B稳定的方向C突出的成果D合理的阶梯 | |
| 929 | 组织材料论证观点的过程是指（ ）。(D) 拟初稿 | |
| 930 | 组织的系统可划分为黑色系统 、 灰色系统 和 白色系统三种。 | |
| 931 | 作家鲁讯的作品都不能算作学术论著。（ √ ） | |
| 932 | 作为各门自然科学特殊方的概括和总结的科学方是一成不变的。[X] | |
| 933 | 作为理论论据的有权威性的资料，如马列经典著作，这是指（A理论性资料 ）。P237 | |
| 934 | 作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和，是指（A道德）。 | |
| 935 | 作为团队的核心人物，团队的leader（领导者）要具备哪些能力：ACD..A要有单兵作战的能力 B以上均错误 C与他人合作的能力 D善于协调的沟通能力 | |
| 936 | 作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指（ ）。C精读 | |
| 937 | 做读书笔记不能做流水账。（ √ ） | |
| 938 | 做读书笔记是最常用的累积文献信息的技巧。从内容层次方面来说讲，做读书笔记有哪几种方法？（BCD）(A) 全文，(B) 抄录，(C) 提纲，(D) 札记 | |
| 939 | 做读书笔记需要勤、少，但可以不做透。（ ×） | |
| 940 | 做学问、搞研究要有时效性，应该越快越好。（×） | |
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