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部编人教版九年级语文上册专项复习

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 12:39:41
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部编人教版九年级语文上册专项复习

部编人教版九年级语文上册专项复习专项复习(一)古诗文默写一、直接型默写。1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》(其一)]2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)]3.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)5.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)6.戍鼓断人行,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)7.露从今夜白,月是故乡明
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导读部编人教版九年级语文上册专项复习专项复习(一)古诗文默写一、直接型默写。1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》(其一)]2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)]3.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)5.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)6.戍鼓断人行,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)7.露从今夜白,月是故乡明
 部编人教版九年级语文上册专项复习

    专项复习(一) 古诗文默写

  一、直接型默写。

  1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》(其一)]

  2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)]

  3.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

  4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)

  5.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

  6.戍鼓断人行,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)

  7.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

  8.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

  9.汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

  10.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

  11.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

  12.鸡声茅店月,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

  13.槲叶落山路,枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)

  14.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)

  15.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)

  16.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)

  17.树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。(秦观《行香子》)

  18.偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。(秦观《行香子》)

  19.爱上层楼,为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)

  20.欲说还休,却道“天凉好个秋”!(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)

  21.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

  22.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)

  23.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

  24.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(张岱《湖心亭看雪》)

  25.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

  二、理解型默写。

  26.《行路难》(其一)中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

  27.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》(其一)里说的那样,对未来充满信心和希望:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  28.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句,运用典故表达了作者久谪归来,人事已非,恍如隔世之感。

  29.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句包含了新事物必将取代旧事物的哲理。

  30.苏轼《水调歌头》中,典故出自南朝谢庄的《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是“但愿人长久,千里共婵娟”。

  31.杜甫《春望》中“烽火连三月,家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达,况乃未休兵”一句表达的意思相近。

  32.韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

  33.《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是:因思杜陵梦,凫雁满回塘。

  34.许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

  35.李商隐的《无题》中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  36.生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。(用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填写)

  37.《岳阳楼记》中传诵千古,表达范仲淹宏伟抱负的名句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  38.“项庄舞剑,意在沛公”比喻说话和行动的真实意图别有所指。《醉翁亭记》中与它意思相近的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

  39.古人写雪,手法不一。刘义庆《世说新语•咏雪》中的“未若柳絮因风起”,比喻精妙;而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”则用白描,同样形神兼备。

        专项复习(二) 语音与汉字

  第一单元

  1.下列加着重号字的读音全部正确的一项是(c)

  A.莽莽(ǎng) 分外(fēn)丰润(rùn)红装素裹(ɡuǒ)

  B.汹涌(yǒng)摇曳(yì)腐烂(fǔ)成吉思汗(hán)

  c.今朝(zhāo)枉然(wǎnɡ)娉婷(pīng)生机勃发(bó)

  D.冠冕(ɡuàn)红晕(yùn)谐奏(zòu)稍逊风骚(xùn)

  (解析:A.“分”应读作“fèn”;B.“曳”应读作“yè”;D.“冠”应读作“guān”。)

  2.下列词语中没有错别字的一项是(D)

  A.邮票  折腰  天娇  喉咙

  B.妖饶  滔滔  嘶哑  黎明

  c.凝望  鲜研  漫游  海峡

  D.坟墓  呢喃  飘逸  忧戚

  (解析:A.“娇”应写作“骄”;B.“饶”应写作“娆”;c.“研”应写作“妍”。)

  第二单元

  3.下列加着重号字的读音全部正确的一项是(A)

  A.教诲(huì) 解剖(pōu)骈进(pián)金戈铁马(ɡē)

  B.赦免(shè)珐琅(fà)模式(ó)锲而不舍(qì)

  c.箱箧(qiè)宽宥(yòu)憎恶(zènɡ)停滞不前(zhì)

  D.云霓(ní)广袤(ào)汲取(jí)自惭形秽(suì)

  (解析:B.“锲”应读作“qiè”;c.“憎”应读作”zēng”;D.“秽”应读作“huì”。)

  4.下列词语中没有错别字的一项是(c)

  A.妄想  沼泽  断章取义  富丽堂黄

  B.旁骛  禅师  附庸风雅  扭捏做态

  c.羡慕  佝偻  形销骨立  眼花缭乱

  D.秘诀  亵渎  矫揉造作  相得益章

  (解析:A.“黄”应写作“皇”;B.“做”应写作“作”;D.“章”应写作“彰”。)

  5.下列各项中,没有错别字的一项是(B)

  A.自习课又被王老师“压榨”走了。/淌若你受了委屈,一定及时告诉我。(摘自学生作文)

  B.伴随一阵轰鸣,这座高楼坍塌成一堆废墟。/《围城》里的比喻句很多,俯拾即是。(摘自报刊杂志)

  c.热心的王师傅原是一家稠缎店的老板。/刮到了豪车,卖菜大爷不知所措地蹲在路边。(摘自地方新闻)

  D.用“××读书”,遇见渊博的自己。/一路驰聘,××汽车。(摘自电视广告)

  (解析:A.“淌”应写作“倘”;c.“稠”应写作“绸”;D.“聘”应写作“骋”。)

  6.给加着重号的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

  从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算,估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的rú养或反之的腐shí作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。

  (1)给加着重号的字注音。

  乏味(fá) 轻觑(qù) 挟持(xié) 麾下(huī)

  (2)根据拼音写出相应的汉字。

  rú(濡)养  腐shí(蚀)

  第三单元

  7.下列各组词语中加着重号字的读音和字形全部正确的一项是(B)

  A.谪守(zhé) 觥筹 弈者胜(yì)  淫雨菲菲

  B.更定(ɡēnɡ)阴翳岩穴暝(ínɡ)岸芷汀兰

  c.野蔌(shù)宫阙闻笛赋(fù)浩浩汤汤

  D.伛偻(lǚ)婵娟朝而往(zhāo)樯倾辑摧

  (解析:A.“菲菲”应写作“霏霏”;c.“蔌”应读作“sù”;D.“辑”应写作“楫”。)

  8.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。

  (1)哥哥最近又在看电视剧《琅琊(lánɡyá)榜》,他已经看第二遍了,有那么好看吗?

  (2)老房子很久没人打理了,院子里长了野草,看起来满目萧然(xiāorán)。

  (3)瀑布飞流直下,激起一层密密的水汽,白雾沆砀(hànɡdànɡ),如临仙境。

  第四单元

  9.下列加着重号字的读音全部正确的一项是(D)

  A.阴晦(huì) 恣睢(suī)寒噤(jīn)褴褛(lán)

  B.祭祀(sì)拮据(jí)黛色(dài)撬开(qiào)

  c.找茬(chá)折本(zhé)瓦楞(lénɡ)阔绰(chuò)

  D.嗤笑(chī)瑟缩(sè)别墅(shù)煞白(shà)

  (解析:A.“噤”应读作“jìn”;B.“拮”应读作“jié”;c.“折”应读作“shé”。)

  10.下列词语中没有错别字的一项是(c)

  A.箫索 隔膜 嬉闹 莫名其妙

  B.谔然惶恐伶俐与日俱增

  c.鄙夷朦胧撩逗歇斯底里

  D.应畴逃窜驱除郑重奇事

  (解析:A.“箫”应写作“萧”;B.“谔”应写作“愕”;D.“畴”应写作“酬”,“奇”应写作“其”。)

  11.给加着重号的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

  (1)我和母亲也都有些惘然(wǎnɡrán),于是又提起闰土来。

  (2)可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈(zhàn)桥上去散步。

  (3)他望着父亲,眼里露出了一个孩子的胆怯(qiè)。

  第五单元

  12.下列加着重号字的读音全部正确的一项是(B)

  A.懒惰(duò) 脊梁(jí)妨碍(ài)前仆后继(pū)

  B.省悟(xǐng)诓骗(kuānɡ)允诺(yǔn)孜孜不倦(zī)

  c.譬如(bì)豢养(huàn)尴尬(gān)疲惫不堪(kān)

  D.步骤(zhòu)中伤(zhōng)灌溉(gài)自暴自弃(bào)

  (解析:A.“脊”应读作“jǐ”;c.“譬”应读作“pì”;D.“中”应读作“zhòng”。)

  13.下列词语中没有错别字的一项是(D)

  A.渺茫  笼罩  埋头苦干  不足为锯

  B.宰相  虚妄  地大物搏  根深缔固

  c.慨叹  辩别  持之以恒  徒有其表

  D.塑像  喧哗  不言而喻  行之有效

  (解析:A.“锯”应写作“据”;B.“搏”应写作“博”,“缔”应写作“蒂”;c.“辩”应写作“辨”。)

  14.给加着重号的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

  (1)说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑(wūiè)。

  (2)遗憾的是,人们却很少从这些书中汲取(jíqǔ)有益的见解。

  (3)绝望是懦(nuò)夫的幻想。

  15.给加着重号的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

  玄虚(xuán)cuī(摧)残

  视chá(察)ò(墨)守

  繁zhí(殖)鲁dùn(钝)

  走tóu(投)无路画龙点jīng(睛)

  第六单元

  16.给加着重号的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

  朴刀(pō) 怨chànɡ(怅) 逞能(chěnɡ)

  diān(颠)倒聒噪(ɡuō)晁盖(cháo)

  作yī(揖)桑梓(zǐ)心qiào(窍)

  拜yè(谒)愧赧(nǎn)鄙贱(bǐ)

  撮弄(cuō)发怔(zhènɡ)chà(岔)气

  存xù(恤)

  17.下列加着重号字的读音全部正确的一项是(D)

  A.虞候(yú) 星宿(xiù)鸳鸯(yuān)喏喏连声(ruò)

  B.报帖(tiě)纶巾(guān)侥幸(rǎo)如雷贯耳(ɡuàn)

  c.带挈(qiè)勾当(ɡòu)筵席(yàn)一步一踱(dù)

  D.恁地(nèn)拙病(zhuō)殆尽(dài)茅塞顿开(sè)

  (解析:A.“喏”应读作“rě”;B.“侥”应读作“jiǎo”;c.“筵”应读作“yán”,“踱”应读作“duó”。)

  18.下列词语中没有错别字的一项是(c)

  A.歇息  腼腆  吩咐  箪食壶桨

  B.吹虚  踹气  商酌  尖嘴猴腮

  c.厮觑  促狭  疏懒  不省人事

  D.逞辩  盘缠  提辖  万惯家私

  (解析:A.“桨”应写作“浆”;B.“虚”应写作“嘘”,“踹”应写作“喘”;D.“惯”应写作“贯”。)

        

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部编人教版九年级语文上册专项复习

部编人教版九年级语文上册专项复习专项复习(一)古诗文默写一、直接型默写。1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》(其一)]2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)]3.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)5.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)6.戍鼓断人行,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)7.露从今夜白,月是故乡明
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