高校教研室会议记录活动记录3

集体备课的内容一般定为：

（1）分析研究教材和教学的重点、难点和热点；

（2）分析交流所教班级学生的思想状况和学习情况；

（3）交流教学体会和有关新近信息；

（4）教材后面的思考与练习怎样处理。

由备课组长提前将备课专题分配给教师，由教师们交流自己对教材的理解和对课堂教学框架的构想，其他教师在此基础上进行修改。利用集体备课，丰富课堂教学，是本学期教研活动的一个重要工作。要做到认真组织备课，分解教学过程，从细节处入手，制定切实可行的教学计划。通过“四定”做到“四同”，即同课的教师在教学要求、教学重难点、作业处理和考试考核上基本相同，最终形成备课组的基础教案。备课组成员根据各自教学班级的具体情况，对基础教案进行适当调整，以做到因材施教。  

2.抓好常规教学，提高课堂效率，落实考试制度，做好成绩分析 

（1）认真组织每一课达标目标，备课组集体研究，精选考核内容，突出重点，难易适度。

（2）认真批改、认真分析、认真评讲，做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之处，完善课堂教学。

（3）加强教育理论学习，开展研讨新课程标准活动，制定教师个人发展计划。