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汽车维修专业教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 12:26:38
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汽车维修专业教案

汽车维修专业教案***学年第***学期课程名称:汽车底盘构造与维修授课教师:**班级:第1讲第1讲离合器项目一、汽车传动系总体结构认识第3周星期二本讲教学目标:知识目标:1、简单叙述汽车传动系的功用和类型2、简单叙述机械式传动系的组成3、正确描述汽车的驱动形式和汽车传动系的布置形式能力目标:1、能判别传动系的布置形式和汽车的驱动形式2、能认识汽车传动系的各个总成3、会分析传动系各个总成之间的装配关系本讲主要内容;·传动系的组成及功用·传动系的布置形式本讲教学要求:2课时·启发分析传动系的组成组
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导读汽车维修专业教案***学年第***学期课程名称:汽车底盘构造与维修授课教师:**班级:第1讲第1讲离合器项目一、汽车传动系总体结构认识第3周星期二本讲教学目标:知识目标:1、简单叙述汽车传动系的功用和类型2、简单叙述机械式传动系的组成3、正确描述汽车的驱动形式和汽车传动系的布置形式能力目标:1、能判别传动系的布置形式和汽车的驱动形式2、能认识汽车传动系的各个总成3、会分析传动系各个总成之间的装配关系本讲主要内容;·传动系的组成及功用·传动系的布置形式本讲教学要求:2课时·启发分析传动系的组成组
汽车维修专业教案

***学年       第***学期

课程名称:汽车底盘构造与维修     授课教师:** 

班级:

第 1  讲  

第1讲   离合器

项目一、汽车传动系总体结构认识

第3周星期二

本讲教学目标:

知识目标:

1、简单叙述汽车传动系的功用和类型

2、简单叙述机械式传动系的组成

3、正确描述汽车的驱动形式和汽车传动系的布置形式

能力目标:

1、能判别传动系的布置形式和汽车的驱动形式

2、能认识汽车传动系的各个总成

3、会分析传动系各个总成之间的装配关系

本讲主要内容;

·传动系的组成及功用

·传动系的布置形式

本讲教学要求:2课时

·启发分析传动系的组成组成及功用、传动系的布置形式程和汽车的驱动形式

·简单介绍各总成的安装部位

·重点介绍不同布置形式的特点

教学重点:传动系的布置形式和汽车的驱动形式

教学难点:传动系统各总成之间的装配关系

教学方法:启发分析、重点讲解、归纳小结、多媒体

教学内容:
由汽车总体构造导入传动系项目一、汽车传动系总体结构认识
简单讲解:要求生了解传动系的功用

一、传动系的功用与组成

1、传动系的功用

汽车发动机发出的动力靠传动系传递到驱动轮。传动系具有减速、变速、倒车、中断动力、轮间差速、和轴间差速等功能。与发动机配合工作,能保证发动机在各种工况条件下的正常行驶。并具有良好的动力性和经济性。

2、传动系的驱动形式:

传动系可按能量传递方式不同,划分为机械传动、液力传动、液压传动、电传动等

机械式传动系的组成·机械式传动系的组成(图8-1)

机械式传动系一般有离合器、变速器、万向传动装置、差速器和半轴组成

启发分析:要求学生理解掌握发动机前置前轮驱动布置形式的特点二、传动系的布置形式

汽车传动系的布置形式主要与发动机的安置及汽车驱动形式有关。

传动系的布置形式通常汽车车轮总数χ驱动数(车轮数系指导轮毂数)来表示。普通汽车多装四个车轮,常见的的驱动形式有其4χ2、4χ4;重型货车多装六个车轮,其驱动形式有6χ6、6χ4、6χ2。此外,也有用汽车车桥总数χ驱动桥数来表示来表示汽车的驱动形式。

1、发动机前置前轮驱动(图8-3、8-4)

启发分析:要求学生理解掌握发动机前置后轮驱动布置形式的特点

2、发动机前置后轮驱动(图8-2)

启发分析:要求学生理解掌握发动机后置后轮驱动布置形式的特点3、发动机后置后轮驱动(图8-5)

启发分析:要求学生理解掌握四轮驱动布置形式的特点4、四轮驱动(图8-6)

归纳总结1、传动系的组成与功用

2、传动系的布置形式

作业同步练习

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汽车维修专业教案***学年第***学期课程名称:汽车底盘构造与维修授课教师:**班级:第1讲第1讲离合器项目一、汽车传动系总体结构认识第3周星期二本讲教学目标:知识目标:1、简单叙述汽车传动系的功用和类型2、简单叙述机械式传动系的组成3、正确描述汽车的驱动形式和汽车传动系的布置形式能力目标:1、能判别传动系的布置形式和汽车的驱动形式2、能认识汽车传动系的各个总成3、会分析传动系各个总成之间的装配关系本讲主要内容;·传动系的组成及功用·传动系的布置形式本讲教学要求:2课时·启发分析传动系的组成组
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