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二年级数学《巧填竖式》

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 12:26:31
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二年级数学《巧填竖式》

二年级数学思维秋季班方法讲义:第四讲《巧填竖式》姓名典型例题:【例1】在方框里填上合适的数,使算式成立。□4+2□练习1:下面题中各图形分别表示多少?(1)7☆(2)☆9+□4+65978□(3)6△(4)1☆3+△☆+□☆97195【例2】猜一猜,每个汉字各表示什么数字?学学—4生8学=()生=()练习2:想一想,每个汉字和图形各表示什么数字?(1)我爱4—学数学我=()爱=()数=()学=()(2)☆○☆—☆☆790☆=()○=()(3)854—○○○○○○=()【例3】在□里填合适的
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导读二年级数学思维秋季班方法讲义:第四讲《巧填竖式》姓名典型例题:【例1】在方框里填上合适的数,使算式成立。□4+2□练习1:下面题中各图形分别表示多少?(1)7☆(2)☆9+□4+65978□(3)6△(4)1☆3+△☆+□☆97195【例2】猜一猜,每个汉字各表示什么数字?学学—4生8学=()生=()练习2:想一想,每个汉字和图形各表示什么数字?(1)我爱4—学数学我=()爱=()数=()学=()(2)☆○☆—☆☆790☆=()○=()(3)854—○○○○○○=()【例3】在□里填合适的
二年级数学思维秋季班方法讲义:

第 四 讲   《巧填竖式》

姓名             

典型例题:

【例1】在方框里填上合适的数,使算式成立。

□  4 

     + 2  □ 

8   9

练习1:下面题中各图形分别表示多少?

(1)   7  ☆                     (2)  ☆  9

     + □  4                           + 6   5

9  7                             8  □

(3)   6  △                     (4)  1  ☆  3

     + △ ☆                          +    □  ☆

9  7                             1  9   5

【例2】猜一猜,每个汉字各表示什么数字?

             学  学

          — 4  生

                 8

学=(    )     生=(    )

练习2: 想一想,每个汉字和图形各表示什么数字?

(1)       我  爱  4

         —     学  数

                    学

我=(     )       爱=(     )     

数=(     )       学=(     )

(2)    ☆ ○ ☆

—    ☆ ☆

7  9  0

☆=(    )      ○=(    )

(3)      8  5  4

—   ○ ○

○ ○ ○

○=(    )

【例3】在□里填合适的数,使算式成立。

(1)   □ 3 □ 2         (2)  □ 4 □ 6

+ 4 □ 6 □              + 4 □ 7 □

7  6 8  9                6  7 8  9

练习3:在□里填合适的数,使算式成立。

(1)   □ 4 9 □         (2)   7 □ 4

+ 7 □ □ 5               + □ 6 □ 

9  7 4  9               □ 0 6 9

(3)   2  4 □ 4          (4)   8 □ 5

+ □ 2  5  5               + □ 7 9 

9 □ 4  □              □ 2 3 □

【例4】在□里填合适的数,使算式成立。

(1)    3 □ 4         (2)    □ 4 6

+ □ 5  7               +  2 □ 8

□ 0 4 □                  5  0 4

【例5】在□里填合适的数,使算式成立。

(1)    □ 2 □ 6       (2)    9 □ 2

-    □ 9  7             -  □ 4 5

5 4  3 □                2  8 7

课后巩固:

1、在□里填合适的数,使算式成立。

(1)    7 □ 4         (2)    7 □ 5

+  □ 6 8               +    6  9

□ 2  5 □                □ 3 □

(3)   □ 4 □ 8        (4)   4 □ 5 □

+ 2 □ 0  5              + □ 1 □ 6 

8  7 0  □               7  0  7  0

(5)    1 □ □         (6)  □ 5 □ 1

-    8  5               -  5 □ 3 8

1 □ 5                    8 7 □

(7)   8 □ 5          (8)   8 5 □

- □ 7 □              -  3 □ 6 

1 4  4                 □ 9 5

(9)  □ 7 4 □        (10)  2 □ 3 □

- 6  7 5 1              +    7 □ 9

2 □ □ 2               □ 5  8 6

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二年级数学《巧填竖式》

二年级数学思维秋季班方法讲义:第四讲《巧填竖式》姓名典型例题:【例1】在方框里填上合适的数,使算式成立。□4+2□练习1:下面题中各图形分别表示多少?(1)7☆(2)☆9+□4+65978□(3)6△(4)1☆3+△☆+□☆97195【例2】猜一猜,每个汉字各表示什么数字?学学—4生8学=()生=()练习2:想一想,每个汉字和图形各表示什么数字?(1)我爱4—学数学我=()爱=()数=()学=()(2)☆○☆—☆☆790☆=()○=()(3)854—○○○○○○=()【例3】在□里填合适的
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