幼儿园垃圾分类考核制度

    一、目的，为了加大宣传力度，提高全校师生员工垃圾分类知晓率和参与度。建立健全校园垃圾减量、资源回收利用的管理制度，形成“人人关心环境卫生，人人践行绿色低碳”的良好氛围。从而培养幼儿学习垃圾分类的兴趣，激发其对科学探索活动的热情，增强保护环境的意识，促进我校节能降耗工作有序开展。根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》第十六条规定：国家推广资源综合利用和无害化集中处置技术，鼓励在适宜地区建设城市生活垃圾资源化利用设施。因此结合实际情况，特制订本方案。

    二、总体要求1、强化责任意识，营造全社会参与环境卫生整治的浓厚氛围。加强领导，精心组织，各司其职，密切配合，狠抓落实。加强垃圾分类相关教育引导，提升幼儿的文明素质和道德水平。通过宣传栏、手抄报等多种形式积极向幼儿宣传垃圾分类的重要性及必要性，帮助他们树立正确观念，自觉将垃圾投放到指定的容器内。2、不断丰富活动载体，持续推进环境卫生清洁工程建设。以创建省级卫生城市为契机，充分挖掘辖区单位的优势，动员全街居民积极参与到爱国卫生运动当中来，形成“主导、社会支持、全民参与”的工作格局。加快实现由点到面、由单一工作向系列工作转变。3、按照上级部门的统一安排，认真做好春季灭鼠除害和秋季蚊蝇消杀工作，努力控制“四害”密度，改善社区卫生环境，维护群众身体健康。4、继续巩固环境卫生整治常态长效管理工作，针对辖区内河涌水域周边的环境卫生死角，进行拉网式检查，确保存在问题得到彻底解决。5、认真开展食品安全专项检查，对存在问题的餐饮服务单位进行登记，督促其限期整改。6、完善台帐记录工作，定期组织小组成员对街坊情况进行走访，并与保洁公司、保安队、联防巡逻队加强沟通联系，互通信息，密切协作，形成齐抓共管、合力攻坚的工作格局。7、加强宣传，营造氛围，加大对不文明行为的曝光力度，以更好地规范辖区单位、住户遵守社会秩序。8、继续做好“五一”劳动节、“五四”青年节等节假日环境整治和清扫活动，扩大小组影响力。9、采取不同形式，宣传垃圾分类知识，使之深入人心，让孩子从小就接受垃圾分类教育，逐步懂得垃圾分类的重要性。10、加强监督考核，确保本方案执行到位，督促所属人员在工作时间按照规定投放垃圾。11、开展评比竞赛，每月选出先进个人，树立典型，以起到示范带头作用。12、本方案从即日起开始试行。