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当代大学生恋爱观和择偶观调查报告

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 12:42:09
文档

当代大学生恋爱观和择偶观调查报告

当代大学生恋爱观和择偶观调查报告陈建伟山西大学商务学院电子商务系09物流B1班摘要…………………………………………3一、调查说明……………………………………41、调查目的………………………………42、调查对象………………………………43、调查时间………………………………44、调查方式及样本容量…………………4二、调查背景……………………………………41、学校背景………………………………42、学生自身………………………………4三、问卷分析……………………………………41、单题分析……………………
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导读当代大学生恋爱观和择偶观调查报告陈建伟山西大学商务学院电子商务系09物流B1班摘要…………………………………………3一、调查说明……………………………………41、调查目的………………………………42、调查对象………………………………43、调查时间………………………………44、调查方式及样本容量…………………4二、调查背景……………………………………41、学校背景………………………………42、学生自身………………………………4三、问卷分析……………………………………41、单题分析……………………
当代大学生恋爱观和择偶观调查报告

                  伟

                  

山西大学商务学院电子商务系09物流B1班 

摘要………………………………………… 3

一、调查说明 …………………………………… 4

      1、调查目的……………………………… 4

      2、调查对象……………………………… 4

      3、调查时间……………………………… 4

      4、调查方式及样本容量………………… 4

二、调查背景 …………………………………… 4

      1、学校背景……………………………… 4

      2、学生自身……………………………… 4

三、问卷分析 …………………………………… 4

      1、单题分析……………………………… 4

      2、综合分析………………………………15

四、意见和建议 …………………………………18

五、附录 …………………………………………20

摘      要

大学相对宽松、自由的环境,成为培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,了解大学生的恋爱观,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。

当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱,我们应该怎样看待?

我认为爱情对于大学生来说只是奢侈品而非是必需品,所以我们大学生不应该强求爱情,但同时也不反对爱情,毕竟大学的恋爱是最纯真的,处理好的话也是人生最美的记忆。但当代大学生往往都喜欢浪漫,两个人在一起如不制造点浪漫的气氛,就觉得对不住自己似的。但是浪漫是需要金钱的支持的,而我们大学生除了每月固定的生活费外并没有多余的经济收入。听过不少人感叹过:看着日益变空的钱包,难免无限惆怅。

   就此我们对当代大学生的恋爱观和择偶观作出了调查。

当代大学生恋爱观和择偶观调查

一、调研说明

1、调研目的

     了解当代大学生的恋爱观和择偶观。

     分析大学生有此观念的原因和影响因素。

     为学校、老师、家长和关注大学生健康成长的有关人士采取措施帮助并培养大学生们树立正确的恋爱和择偶观念提供依据。

2、调研对象

        80年代末期及90年代初期出生的当代大学生

3、调研时间

    2011年11月上旬

4、调研方式及样本容量(问卷在附录1)

          采取的方式为网上问卷调查(www.sojump.com),

       发送100份问卷,填写80份,有效问卷为75份。 

       问卷调研的对象是小组成员的网友(在校大学生)。

二、调研背景

     1、学校背景

   近年来,随着大学生人数的增加,大学生恋爱的现象在高校中具有一定的普遍性,并且存在着人数增多、年龄偏轻的趋势。

      2、学生自身

  当代大学生的年龄大约在17到24岁之间,性生理发育已基本成熟,但这并不代表他们的心理发育也已经成熟。他们的人生观还不够稳定,因为他们的学识不够丰富,社会阅历也相对缺乏。

三、问卷分析

   1、单题分析

第1题   请问你的性别是  

选项小计比例
A男41 54.7%

B女34 45.3%

本题有效填写人次75

分析:男性对此类问卷敏感.愿意做出积极响应。男女比例适中可以更加   合理的分析问题,得出结果.

 

第2题   你正在恋爱吗  

选项小计比例
30 40%

不是45 60%

本题有效填写人次75

分析:大学中很多人不选择恋爱,有多方面的因素,据了解,首先他们认为大学的恋爱不稳定,而且认为大学谈恋爱就是为了结婚,最后走到一起的几率很低。并且他们认为大学中谈恋爱浪费金钱和时间。

第3题   你对大学恋爱的态度是  [单选题]

选项小计比例
是四年中必不可少的,不谈会后悔10 13.3%

有合适的就谈,无所谓61 81.3%

没打算谈,想体验别的东西4 5.3%

本题有效填写人次75

分析:大学生对恋爱的态度只有少数人不计划谈恋爱,把恋爱当作是一种奢侈品,更愿意体验更多的大学特有的生活氛围。而大多数人对恋爱不去强求,只是有合适的才谈。因为他们认为大学里还是学习为重的。也有部分人认为恋爱也是对大学生活的一种必不可少的体验,这样才会觉得自己的大学生活丰富。

第4题   大学时代的恋情你认为会有结果吗  [单选题]

选项小计比例
11 14.7%

不会11 14.7%

不一定,看感情53 70.7%

本题有效填写人次75

分析:70.67%人认为大学的恋情想要持续的毕业以后,必须看两个人相处的感情。

第5题   你介意异地恋吗  [单选题]

选项小计比例
介意26 34.7%

不介意49 65.3%

本题有效填写人次75

分析:65.33%的人认为异地恋是可以进行的。因为他们认为两个人谈恋爱是需要看感情的。

而且很多人都愿意选择老乡作为对象。

第6题   在大学期间,你会有意选择老乡作为男(女)朋友吗  [单选题]

选项小计比例
45 60%

不会30 40%

本题有效填写人次75

分析:60%的学生会有意选择老乡作为自己的男(女)朋友,有很多因素影响 :对于老乡交流上比较方便,而且可以更容易走在一起,这样更容易了解对方的人品及素质。他们认为选择恋爱对象首先要看的是人品。

第7题   选择恋爱对象时,比较会注意其  [多选题]

选项小计比例
A身材样貌38 50.7%

B家庭背景17 22.7%

C经济实力5 6.7%

D言语谈吐40 53.3%

E学习才干21 28%

F人品70 93.3%

本题有效填写人次75

分析:这是一个多选题,分析认为自己的恋爱对象最重要的是人品,其次是言语谈吐和身材样貌,最不重要的是经济实力。因为很多人选择恋爱就是为了结婚。为了自己以后幸福的生活,他们认为必须选择人品较好的对象。体现了大学生对自己的择偶有一定的标准,也比较明确自己的择偶标准。

第8题   你要求的恋爱对象和要求的结婚对象会有所不同吗?

  [单选题]

选项小计比例
A一样,恋爱就为了结婚44 58.7%

B不一样,恋爱并不一定为了结婚20 26.7%

C不一样,恋爱和结婚是两回事11 14.7%

本题有效填写人次75

分析:有58.7%的学生认为谈恋爱就是为了结婚;41.3%的学生认为谈恋爱的对象并不是结婚的对象,其中有26.7%的学生认为恋爱就是恋爱,结婚才是结婚。

第9题   如果两人的恋爱受到一方或双方父母的反对,你会  [单选题]

选项小计比例
A就像电视剧一样,冲破封建的枷锁48 %

B分开更好,没必要浪费时间27 36%

本题有效填写人次75

分析:多数人认为双方的父母是阻挡不了自己的恋爱的,根本不考虑父母的想法。36%的人认为应该尊重双方父母的想法,当自己的恋爱受到外界的干扰时,宁愿放弃。多数人看中的是对方的人品,并且认为自己既然选择结婚,必然是与对方的感情处到了一定的程度。

第10题   你认为大学恋爱最浪费什么  [单选题]

选项小计比例
学习时间16 21.3%

与其他朋友相处的时间25 33.3%

金钱22 29.3%

独处的时间12 16%

本题有效填写人次75

分析:在大学里,很多人还是很注重人际关系处理和学习生活的。他们不会强求自己的感情生活。如果没有好的感情,他们还是很看重自己的事业前途的

第11题   你认为大学恋爱要aa制吗  [单选题]

选项小计比例
都可以,不介意57 76%

不要,最好还是由男方出7 9.3%

支持aa制11 14.7%

本题有效填写人次75

分析:大学生大部分人认为谈恋爱的花费不能让一个人承担(不管是男方还是女方),他们认为谁有能力谁就承担。因为他们认为谈恋爱就是为了结婚,既然这样,结婚就是两个人的事,双方都要负责。

第12题   你希望你的配偶学历能够达到  [单选题]

选项小计比例
A和你同等学历29 38.7%

B比你更高学历13 17.3%

C一切随缘33 44%

本题有效填写人次75

分析:有54%的学生还是很注重对方的学历的,其中有17.3%的学生认为对方应该比自己的学历更高。很多人认为学历和人品素质方面是有联系的。

第13题   你愿意没结婚就同居吗  [单选题]

选项小计比例
A不愿意同居27 36%

B有感情愿意同居48 %

本题有效填写人次75

分析:分析认为有%的学生还是认可同居这个问题。36%的学生根本就不愿意同居。谈恋爱就是为了结婚,既然两个人都愿意,那么提前同居也是可以的。

第14题   你愿意裸婚吗  [单选题]

选项小计比例
A我愿意5 25%

B不愿意,一直谈恋爱到有房子再结婚7 35%

C不愿意,无奈时会选择分手8 40%

本题有效填写人次20

分析:75%学生不愿意裸婚,其中35%的学生选择一直到有了条件再结婚,40%的学生会放弃。

他们认为要结婚稳定的住所是必不可少的,没有一定的物质基础,何来真正的婚宴?唯独一张结婚证的婚姻,薄的就像一张纸,经历不起任何风吹雨打。

第15题   你能否与配偶父母共住  [单选题]

选项小计比例
A不可能20 26.7%

B看其父母的表现35 46.7%

C可以,无论他们的生活习惯是怎样的20 26.7%

本题有效填写人次75

分析:26.7%的学生根本就不能接受与双方老人同居,大多数人是可以接受的,除非父母有过激的表现。当代大学生的素质还是挺好的,最起码知道百事孝为先,人品方面还是挺好。

第16题   配偶很富有,但是他/她出轨,你会选择  [单选题]

选项小计比例
A一次不忠,百次不容,离婚28 37.3%

B留待观察再决定45 60%

C不介意其有外遇2 2.7%

本题有效填写人次75

分析:基本上所有的人都不能容忍对方有外遇,不过很多人都会给出轨方一次机会。多数人认为结婚是两个人的事,对方有错,自己肯定也有不对,不能抓住对方的错不放。

                                                                                                                                              

第17题   你会选择一个怎样的人结婚  [单选题]

选项小计比例
Ata爱你多过你爱ta的人47 62.7%

B你爱ta多过ta爱你的人23 30.7%

C可以不爱我但我爱ta的人3 4%

D我不爱ta但ta爱我的人2 2.7%

本题有效填写人次75

分析:93.3%的学生认为如果有一方不爱另一方则谈不成结婚,62.7%的学生会选择对方爱自己多一点的人结婚。从此点可以看出现在的大学生对于恋爱方面还是比较自私的。

第18题   你会愿意在大学里结婚吗  [单选题]

选项小计比例
愿意8 10.7%

不愿意53 70.7%

看对方而议14 18.7%

本题有效填写人次75

分析:70.67%的学生认为在大学结婚的事是不可能的。首先自己还没有经济来源,结婚就要付出责任的,没有经济来源的婚姻是无法继续的。

第19题   你介意你的配偶不是处女(或处男)吗?

  [单选题]

选项小计比例
A很介意,非处女(或处男)不娶12 16%

B很介意,但愿意结婚5 6.7%

C会介意18 24%

D有一点介意26 34.7%

E不介意14 18.7%

本题有效填写人次75

分析:大多数的学生还是或多或少的看重对方是不是处男(女)的

2、综合分析

   当代大学生的择偶观的特点:

   当代大学生在择偶时自主性较强,于是在大学里不断的寻求真爱。大袋大学生中以“80后”“90后”为主,在全球话的背景下伸手外来文化的影响,对择偶一事强调择偶的自主性(自由恋爱)。不再有父母的管教,恋爱有事不免会走入爱情误区。

    现在大部分的学生渴望高质量的爱情、婚姻和家庭生活,注重情感的需求和满足。这种观念从学生的爱情,择偶中充分地显示出来。在择偶上,大学生不在想传统的婚姻观念那样注重对方的架势、门第、出生也不只是单纯地看对方的经济收入,看中的是对方的人品以及素质,看重的是双方是否有爱情;当恋爱对方出先出轨的时候,大多数人会给对方一次机会,如果没有真正的感情时,常常会理智的选择分手,不在勉强维持恋爱关系,爱情和婚姻呈现日益分离的状态。 

四、意见和建议

1、树立正确的恋爱观

要树立正确的恋爱观,首先就要明确什么事爱情。爱情是异性之间相对稳定和持久的、深切和亲密的情感及其体验,是人的自然属性和社会属性的统一。首先,爱情具有自然属性;其次,爱情具有社会性。我们面对爱情要有正确的态度,那种“以钱取人”、“以貌取人”、“以恋补虚”的作法, 是不可能获得爱情的, 它不但玷污了爱情本身, 而且违背了社会主义道德的基本要求。因此我们要:1、提倡志同道合的爱情2、摆正爱情与学业的关系3、懂得爱情是一种相互理解、相互信任,是一份责任和奉献。

2、培养恋爱中的道德意识

恋爱中的道德要求主要体现在如下几个方面:

1.尊重平等人格

2.自觉承担责任

3.文明相亲相爱

    3、 正确处理爱情与友谊的关系

友谊和爱情, 都是人类所特有的社会情感, 是人与人之间关系的反映。这就要求大学生能正确区分友谊和爱情。友谊是广泛的, 而爱情是专一的, 是以特殊的温情和忠贞为特征的。因此, 异性之间的友谊可能会开出爱情之花, 但两者绝不能划上等号。个别大学生不能正确认识和处理男女之间的友谊和爱情的关系, 过分相信自己的直觉, 错把友谊当爱情, 自寻烦恼, 既影响自己的学习与生活,又阻碍了同学间正常交往。因此, 与异性接触时,不要以为某人对自己比对别人亲近些或是合得来, 就误以为对方爱上了自己而产生爱情错觉

最后,需要强调的是:恋爱观实际上是人生观的反映,有什么样的人生观,就有什么的恋爱观,因此,加强人生观教育,明确人生的目的和意义,搞清人生真谛,对于帮助大学生树立正确的恋爱观,具有至关重要的作用。大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势,关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此,对于在大学生中出现的恋爱现象,我们要正确对待,积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观,合理恋爱,才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。这样也才能让大学生在以后的婚姻之路上走得更加的顺利。

当代大学生恋爱观和择偶观调查
   随着岁月流逝,新文化的兴起,物质资料的日益提升,不断地冲击人们的传统思想。那么当代大学生的恋爱观和择偶观会和以往的人有什么变化呢?希望借此问卷了解当代大学生的恋爱和择偶观。

1. 请问你的性别是 [单选题] [必答题]

A男

B女

2. 你正在恋爱吗 [单选题] [必答题]

不是

3. 你对大学恋爱的态度是 [单选题] [必答题]

是四年中必不可少的,不谈会后悔

有合适的就谈,无所谓

没打算谈,想体验别的东西

4. 大学时代的恋情你认为会有结果吗 [单选题] [必答题]

不会

不一定,看感情

5. 你介意异地恋吗 [单选题] [必答题]

介意

不介意

6. 在大学期间,你会有意选择老乡作为男(女)朋友吗 [单选题] [必答题]

不会

7. 选择恋爱对象时,比较会注意其 [多选题] [必答题]

A身材样貌

B家庭背景

C经济实力

D言语谈吐

E学习才干

F人品

8. 你要求的恋爱对象和要求的结婚对象会有所不同吗?

[单选题] [必答题]

A一样,恋爱就为了结婚

B不一样,恋爱并不一定为了结婚

C不一样,恋爱和结婚是两回事

9. 如果两人的恋爱受到一方或双方父母的反对,你会 [单选题] [必答题]

A就像电视剧一样,冲破封建的枷锁

B分开更好,没必要浪费时间

10. 你认为大学恋爱最浪费什么 [单选题] [必答题]

学习时间

与其他朋友相处的时间

金钱

独处的时间

11. 你认为大学恋爱要aa制吗 [单选题] [必答题]

都可以,不介意

不要,最好还是由男方出

支持aa制

12. 你希望你的配偶学历能够达到 [单选题] [必答题]

A和你同等学历

B比你更高学历

C一切随缘

13. 你愿意没结婚就同居吗 [单选题] [必答题]

A不愿意同居

B有感情愿意同居

14. 你愿意裸婚吗 [单选题] [必答题]

A我愿意

B不愿意,一直谈恋爱到有房子再结婚

C不愿意,无奈时会选择分手

15. 你能否与配偶父母共住 [单选题] [必答题]

A不可能

B看其父母的表现

C可以,无论他们的生活习惯是怎样的

16. 配偶很富有,但是他/她出轨,你会选择 [单选题] [必答题]

A一次不忠,百次不容,离婚

B留待观察再决定

C不介意其有外遇

17. 你会选择一个怎样的人结婚 [单选题] [必答题]

Ata爱你多过你爱ta的人

B你爱ta多过ta爱你的人

C可以不爱我但我爱ta的人

D我不爱ta但ta爱我的人

18. 你会愿意在大学里结婚吗 [单选题] [必答题]

愿意

不愿意

看对方而议

19. 你怎么看身边的朋友在大学时期结婚 [单选题] [必答题]

觉得他们很傻,有欠考虑

可以理解

20. 你介意你的配偶不是处女(或处男)吗?

[单选题] [必答题]

A很介意,非处女(或处男)不娶

B很介意,但愿意结婚

C会介意

D有一点介意

E不介意

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当代大学生恋爱观和择偶观调查报告

当代大学生恋爱观和择偶观调查报告陈建伟山西大学商务学院电子商务系09物流B1班摘要…………………………………………3一、调查说明……………………………………41、调查目的………………………………42、调查对象………………………………43、调查时间………………………………44、调查方式及样本容量…………………4二、调查背景……………………………………41、学校背景………………………………42、学生自身………………………………4三、问卷分析……………………………………41、单题分析……………………
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