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部编人教版三年级下册语文句子训练

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 12:44:03
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部编人教版三年级下册语文句子训练

部编人教版三年级下册语文句子训练一、句子变变变。(1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)__________________________________________(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)__________________________________________(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)____________________________________________________二、我
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导读部编人教版三年级下册语文句子训练一、句子变变变。(1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)__________________________________________(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)__________________________________________(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)____________________________________________________二、我
部编人教版三年级下册语文句子训练

一、 句子变变变。    

(1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)    

__________________________________________

(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)    

__________________________________________

(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)    

____________________________________________________

二、 我会按要求写句子。

1.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)

_____________________________________

2.夜空中闪烁的星星就像千万支极小的蜡烛在发光。(仿写句子)

______________________________________________

3.放学后,我们差不多全部走完了。(修改病句)

_____________________________________

三、 按要求完成句子练习。

1.借着扇子的轻风,我把她们一个个送上天去送过海去。(改成“被”字句)

_____________________________________________

2.大雨过后,青蛙在池塘里呱呱地叫着。(把青蛙当成人来写)

____________________________________

3.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)

____________________________________

4.我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。(修改病句)

____________________________________

四、 按要求写句子。

1.枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”(改为转述句)

________________________________

2.枣核很聪明。  枣核很勤快。(用关联词将两句话合并成一句话)

________________________________

3.枣核说:“大家 都不用愁,我有办法!”(改成转述句)

_____________________________________

五、 按要求做句子。 

(1)他_________________________:“你可回来了!”(补充句子)

(2)除夕的晚上真热闹!(围绕一个句子,把一段话写清楚) 

_______________________________

(3)向我举起那大钳子剪刀似的。(修改病句)

_______________________________

(4)冬天来了,春天还会远吗?(改陈述句)

_______________________________

六、 按要求完成句子练习。

1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)

_______________________________________

2.风,是大自然的音乐家。(改为反问句)

_______________________________________

3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)

_______________________________________

4.湖水很平静。(改成比喻句)

_______________________________________

七、 按要求完成句子练习。

①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)

______________________________________

②岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用上划线词语写句子)

_____________________________________________________________

③春天的小兴安岭是个美丽的季节。(修改病句)

________________________________

八、 按要求写句子。 

1.太阳放射出金光。(扩句) 

_______________________

2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)  

_______________________________________

3.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(仿写句子) 

几百里树木连成一片,真像____________。

九、 按要求完成句子练习。

1.那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(缩写句子)

__________________________________

2.列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

(1)改为“把”字句:_______________________

(2)改为“被”字句:_______________________

3.照样子写句子:

例:那只灰雀在枝头歌唱。那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

(1)妈妈在公园里散步。

_________________________________________

(2)我们跟着老师去春游。

_________________________________________

4.列宁把周围的树林都找遍了,也没有找到灰雀。(改为“被”字句)

____________________________________________

5.男孩放了那只胸脯深红的灰雀。

换个说法,意思不变:_______________________________

6.灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。(仿写拟人句)

______________________________________

7.列宁没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。

仿写句子:___________________________________________

8.列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上叫。

改写成拟人句:_____________________________________

十、 按要求写句子。

(1)几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)

_______________________________________

(2)池塘里,荷花已经开了不少了。(调换语序,保持句意不变)

_______________________________________

(3)尖头蚂蚱的形态好掌握,很好画。我小时候也画过不少。(用关联词连成一句话)

______________________________________________________

(4)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。(写出诗的前两句)

_______________________________________

十一、 按要求写句子。

(1)我们克服了重重困难。(改为“把”字句)

____________________________________

(2)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(改为提示语在中间)

____________________________________

(3)这种不守护公物的行为应该受到批评。(修改病句)

____________________________________

十二、 按照要求写句子。

1.我猜想他肯定是一个六年级的学生。(修改病句)

___________________________________

2.巴金说:“我爱月夜,也爱星天。”(把句子改变人称换个说法。)

___________________________________

3.妈妈急得直跺脚。(照样子补充句子)

她害怕得____________________________

______得____________________________

4.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(仿写句子)

村子里有一片碧绿的田野,碧绿的田野上开满了鲜艳的花朵,________________________________________________________

十三、 句子加工厂。

1.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)

___________________________________________

2.秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)

___________________________________________

3.大家热情地接待了远方的客人。(缩句)

___________________________________________

4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用加点词仿写句子)

_______________________________________________

十四、 句子练习。

九只小鸡  叫着   从门板下面  叽叽  钻了出来。(连词成句)

_____________________________________________

小蜘蛛把虫子吃掉了。(改成被字句)

____________________

小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。(缩句)

_____________________________________

十五、 按要求写句子。

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)

_____________________________________________  

2.我小时也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。(用加点词说一句话)

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3.吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句)

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答案

一、 泥土把种子紧紧地包裹着。    巨浪伸出双臂把我猛地托起。    菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜和西红柿。

二、 我想,这缸正好用来养小鱼小虾。    雨后的彩虹就像一座美丽的石拱桥。    放学后,我们全部走完了。 

三、 借着扇子的轻风,她们一个个被我送上天去送过海去。    大雨过后,青蛙在池塘里放声歌唱。    枣核说,大家都不用愁,他有办法。    我用一根小棍轻轻地点了小虾一下。

四、 枣核蹦出来说,牲口是他牵的。    枣核不仅很聪明,也很勤快。    枣核让大家都不用愁,他有办法!

五、 抓住那个女人的胳膊使劲摇晃,脸憋得通红    除夕的晚上真热闹!家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。    小虾向我举起那剪刀似的大钳子。    冬天来了,春天不会远了。

六、 森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。    风,难道不是大自然的音乐家吗?    岩石上生长着珊瑚。    示例:湖水平静得像一面镜子。

七、 森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。    那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。    小兴安岭的春天是个美丽的季节。

八、 火红的太阳放射出耀眼的金光。    森林被密密层层的枝叶封得严严实实。    绿色的海洋  

九、 灰雀在歌唱。    列宁把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。    面包渣和谷粒被列宁带来给这三只欢快的灰雀。    妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。    我们跟着敬爱的老师快乐地去春游。    周围的树林都被列宁找遍了,也没有找到灰雀。    男孩把那只胸脯深红的灰雀放了。    路边的柳枝晃动着,像是在随风舞蹈。    我今天很开心,因为妈妈答应明天带我去动物园玩。    列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上歌唱。 

十、 燕子在休憩。    池塘里,已经开了不少荷花了。    因为尖头蚂蚱的形态好掌握,很好画,所以我小时候也画过不少。    梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 

十一、 我们把重重困难克服了。    “小蜘蛛”,老屋问,“你吃饱了吗?”    这种不保护公物的行为应该受到批评。

十二、 我猜想他可能是一个六年级的学生。    巴金说,他爱月夜,也爱星天。    直打哆嗦。    她高兴    一蹦三尺高。    鲜艳的花朵旁绕满了绿色的小草。 

十三、 孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有什么用。    秋天的大门被秋天的雨打开了。    大家接待了客人。    正月初一早上,弟弟向爷爷奶奶问好,向爸爸妈妈问好,向哥哥姐姐问好。

十四、 九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。    虫子被小蜘蛛吃掉了。    小蜘蛛织网。

十五、 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。    因为天气不好,运动会只能推迟了。    吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们改改口味,也吃蚜虫。

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部编人教版三年级下册语文句子训练一、句子变变变。(1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)__________________________________________(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)__________________________________________(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)____________________________________________________二、我
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