初中九年级物理比热容练习题含答案

学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________

1.  下列情况中，物质的特性--比热容会发生变化的是（ ） 

A.水温从上升到 把铁圆柱体拉成细铁丝

C.砖块被压成了粉末 冰雪融化

2.  加热实验装置如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水放入大烧杯中（水浴法加热），隔着石棉网对大试管加热．已知水的比热容比煤油的大，则在个坐标图中能反映该实验情况的图线是（        ）

A. 

C. 

3.  在农业生产中，为了保证秧苗夜间不致受冻，傍晚时要向秧田里多灌些水，这是因为水（ ） 

A.密度大 比热容大 温度高 热膨胀大

4.  水的比热容较大，下列实例中不是利用水的比热容大这一特性的是（ ） 

A.让流动的热水流过散热器取暖

B.汽车发动机用循环冷却

C.冬天，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗

D.在河流上建水电站，用水发电

5.  两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是（ ）

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B.如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C.加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量

D.加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

6.  如图所示，是将冷水与热水相混合时，温度随时间的变化图象．（在热传递过程中忽略热量的损失）由图中所给的信息可知，冷热水的质量与吸放热之比分别是（ ） 

A.、 、 、 、

7.  关于比热容，下列说法中错误的是（ ） 

A.水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂

B.一桶水的比热容比一杯水的比热容大

C.沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大

D.比热容可用来鉴别物质

8.  水具有比热容大的特点，下列现象与此特点无关的是（        ） 

A.探究电流热效应时用煤油代替水

B.空调房里放盆水可增加空气湿度

C.冬天的暖气没备用热水供暖

D.白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面

9.  将两只质量和初温都相同的金属工件和金属工件，先后分别放到同一桶冷水中冷却，热平衡后再取出，两次冷却中水温升高的温度相同，若不计热损失，则工件和的比热容大小关系为（ ） 

A.工件大 工件大 一样大 不能确定

10.  如图，在比较酒精和水比热容大小的实验中，用图甲装置对相同质量的酒精和水进行加热，得到图乙的温度随时间变化的图线。下列说法正确的是（ ）

A.从图线可知水的比热容比酒精的小

B.质量相同的不同种物质，加热相同时间，吸收热量不同

C.用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量

D.从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，吸收的热量相同

11.  汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，这是利用了水的________较大的性质．如果汽车散热器中装有的水，当温升高了时，它吸收了________的热量．[已知，不计热量损失] 

12.  人们用冷水冷却汽车发动机，用热水取暖，主要是因为水的________较大．通常情况下，与同等质量的其他物质构成的物体相比，升高或降低相同温度，水吸收或放出的热量较________（填“多”或“少”）．因此，炎热的夏天中午，在太阳光的照射下，海滨浴场的海水温度明显________（填“高于”或“低于”）沙滩的温度． 

13. 物理小组的同学们组装了如图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有、两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料．

（1）若要比较液体的吸热本领，应选________两图的实验装置进行实验；比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验（在“甲、乙、丙”中选填）．

（2）实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高了，加热时间较短的液体比热容较________．

（3）实验过程中，若加热相同的时间，温度升高较多的液体比热容________．

（4）根据实验数据同学们绘制出如上右图所示的图象．由图象可知：液体、的比热容之比为________．

（5）为了研究、的吸热能力应控制、的________和________相等．

14.  质量相同的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为时，升高的温度之比为，则甲、乙的比热容之比为________。若它们降低相同的温度，则________放出的热量多。 

15.  南宁市周边地热资源十分丰富，发现多处天然温泉，温泉水的温度大多在以上，的温泉水从降到放出的热量是________，相当于________的煤气完全燃烧所放出的热量。（水的比热容为，煤气的热值为） 

16.  为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，我国一些农村地区已经用上了天然气烧水煮饭．假设天然气热值为，完全燃烧天然气放出的热量为________，使、的水的温度升高，则烧水设备的加热效率为________． 

17.  比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。水的比热容是________，表示的物理意义是________，一桶水倒掉一半剩下的水的比热容是________。一大桶酒精和一滴水相比较，它们的比热容________大。 

18. 某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，如表是他的实验：

（1）比较________、________记录，得出的结论是：不同质量的同种物质升高相同的温度，吸收的热量不同；

（2）比较、记录，得出的结论是________质量的同种物质升高________温度，吸收的热量________；

（3）比较、记录，得出的结论是物体温度升高时吸热的多少与________有关．

（4）本实验中，用________来表示吸收热量的多少的．

（5）该同学在本次实验中用到的主要研究方法是________．

19.  随着生活水平的提高，越来越多的城市居民开始使用管道燃气，若管道燃气完全燃烧产生的热量全部被水吸收，则完全燃烧管道燃气能使________的水温度升高．【已知管道燃气的热值为，水的比热容】 

20.  向秧田中灌水可以避免秧苗受霜冻伤害．这是利用了水的________较大的性质． 

21.  周末小华一家去汾河湿地公园去游玩，她发现炎热的夏天，中午汾河湿地公园附近的气温比其他地区气温低很多，请用比热容的知识解释此现象． 

22. 如图所示，晓曦同学用两个完全相同的电加热器分别对初温均为的、两种液体加热如图丙为、两种液体的温度随加热时间变化的关系图象．

（1）时刻ａ液体分子运动剧烈程度________时刻ａ液体分子运动剧烈程度．

（2）当加热到时刻，液体吸收的热量________液体吸收的热量．

（3）液体的比热容________液体的比热容．（以上均选填“大于”“等于”或“小于”）

23.  为什么沿海日夜温差小，而内陆日夜温差大？ 

24.  质量为千克的水温度降低了，求水放出的热量．。 

25. 在完全隔热的装置中，用一热源分别给水和油加热，其温度随时间的变化关系如图所示，求：

（1）油每分钟吸收多少热量？原因是什么？

（2）油的比热容．

26.  一个质量为的钢刀，加热到，然后在空气中自然冷却，室温为，这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？若把这把钢刀放到、的水中，水温可以升高到多少？[假设钢刀没有热量的损失，钢的比热容]． 

27. 如图所示双层公交车是郑州市的一道亮丽的风景线他的散热器用水来作为冷却剂液．  

（1）如果散热器中装有的水在温度升高的过程中水吸收的热量是多少？

（2）人类设想将这些能量重新转化为汽车的动能，这些能量相当与节约的汽油的质量是多少？．

28. 随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是以温度不高于的热水为热媒，在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动，加热整个地板，通过地面以热传递方式向室内供热的一种供暖方式（如图所示）．  

（1）某房间一段时间内循环流动的水的进水温度为，出水温度为，这段时间里水向外界放出热量为，请问这些的质量是多大？

（2）“水地暖”以水为媒介，是因为水的比热容较大，为什么？

29. 小明家的太阳能热水器内装有、的水．经过一天照射后，温度升高了，假设用煤烧水，水吸收的热量占煤完全燃烧放出的热量的，且已知水的比热容是，煤的热值是．问：  

（1）热水器中的水升温吸收的热量为多少焦？

（2）如果用煤烧水，那么需要多少千克的煤？

30.  初春气温较低时，农民常在傍晚时向秧田灌水，而在早晨又把秧田的水放浅，这样能提高秧田的水温，有利于秧苗的生长，请你利用所学的热学知识加以解释． 

31. 为比较两种液体的吸热能力，小军用图甲中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表，收集的实验数据记录如下表．

（1）图中所示温度计示数________．

（2）实验时使用相同的酒精的加热，还要使这两种不同物质的初温和________相同．

（3）在本实验中，用________间接反应液体吸收的热量的多少．

（4）实验探究记录数据如下表请根据表格中数据在坐标图中绘出图像．

（5）通过分析表中数据可知， ________（选填“液体”或“液体”）的吸热能力较强．物理上用________这个物理来描述物质的吸热能力．

32.  数据的收集与分析，是科学探究的一种基本方法．右表是人们通过大量实验测出的几种物质的比热容．只要认真阅读和分析右表，相信你从中一定有所发现，请填写出其中任意三个方面你的发现（要求内容的意思不相同）．

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初中九年级物理比热容练习题含答案

一、 选择题 （本题共计 10 小题  ，每题 3 分 ，共计30分 ） 

1.

【答案】

D

【考点】

比热容的概念

【解析】

物质的比热容是物质本身的一种特性．与物质种类及状态有关，与质量大小、温度变化、热量多少没有关系．

【解答】

解：物质的比热容是物质本身的一种特性，与质量、温度、形状无关．故、、情况下的比热容不会发生变化．

冰熔化成了水，状态发生改变，比热容也会发生改变．

故选．

2.

【答案】

C

【考点】

探究比热容的实验

【解析】

此题暂无解析

【解答】

解：．用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，放入大烧杯中（水浴法加热），隔着石棉网对大试管加热，相同时间两种液体吸收的热量相同，而图中反映的是相同时间吸收的热量不同，故错误；

．由于水的比热较大，在质量相同、加热时间相同也就是吸收的热量相同时，水温升高的较小，故正确，错误．

故选．

3.

【答案】

B

【考点】

比热容解释简单的自然现象

【解析】

可从水的比热容大，在同样升温或降低的情况下，可吸收或放出较多的热量这一角度来进行分析解答．

【解答】

解：白天，在太阳光的照射下，田里水的温度升高，傍晚时，将这些温度较高的水灌入秧田里，夜晚温度下降，水的温度降低，由于水的比热容大，所以能放出较多的热量，从而保护秧苗夜间不致受冻．因此，符合题意的选项是．

故选．

4.

【答案】

D

【考点】

水的比热容的特点及应用

【解析】

水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析．

【解答】

解：

、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，不符合题意；

、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，不符合题意；

、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意；

、在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水的动能转化为电能，故与比热容无关，故符合题意．

故选．

5.

【答案】

C

【考点】

比热容的概念

热量的计算

【解析】

甲、乙两种液体在相同时间里吸收的热量相等，质量也相同。

根据公式＝，结合图象可以对每一个选项作出判断。

【解答】

、已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相等。由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式知，甲液体比热较小，故错误；

、由图象可以看出：升高相同温度时，甲需要的时间较短，也就是甲需要的热量少，故错误；

、加热时间相同，两种液体吸收的热量相同，故正确；

、加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量，故错误；

6.

【答案】

D

【考点】

热量的计算

【解析】

知道冷水与热水的比热容相同，冷水与热水混合时，热水放出热量、温度降低，冷水吸收热量、温度升高，直到二者温度相等，热传递停止；从图可以得出冷水与热水的初温和末温，根据热平衡方程解答本题．

【解答】

解：由图可知：热水的初温为、末温为，，

冷水的初温为、末温为，，

根据热平衡方程：，则

∴．

即：．

所以．

故选．

7.

【答案】

B

【考点】

水的比热容的特点及应用

比热容解释简单的自然现象

【解析】

①比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与吸放热的多少、质量、体积的大小都没有关系．不同物质比热容一般不同．

②水的比热容较大，也就是说水吸入的热量和放出的热量比较多，利用其吸热较多可以降温，利用其放热较多可以取暖．

【解答】

解：、水的比热容较大，升温时吸收的热量比较多，可用作汽车发动机的冷却剂．选项正确；

、比热容是物质的一种特性，与质量没有关系，一桶水的比热容和一杯水的比热容相同．选项错误；

、沙的比热容较小，吸收或放出相同的热量，温度变化大，所以沙漠地区昼夜温差较大．选项正确；

、比热容是物质的一种特性，不同物质比热容一般不同，比热容可用来鉴别物质．选项正确．

故选．

8.

【答案】

B

【考点】

比热容解释简单的自然现象

水的比热容的特点及应用

【解析】

比热容是物质的一种性质，它反映了这种物质吸热能力的强弱，比热容大的物质在质量相同、升温相同的情况下，其吸收的热量会更多．生活中水的比热容是常见物质中最大的，因此，常被用做传热介质或冷却剂等．

【解答】

解：．因为水的比热容大于煤油的比热容，在吸收相同热量时，煤油升高的温度多，实验现象明显，所以在探究电流热效应时用煤油代替水，故不符合题意；

．室内增加了一盆水后，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度，故该选项与水的比热容大是无关的，故符合题意；

．因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，故不符合题意；

．因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢，海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风，而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风，故不符合题意．

故选．

9.

【答案】

B

【考点】

热平衡方程的应用

【解析】

、两金属工件，先后投入到同一桶水中，物体放出热量、温度降低，水吸收热量、温度升高；

由题知，两次水升高的温度相同，也就是水吸收的热量相同；由分析．

【解答】

解：金属工件和金属工件质量和初温都相同，，，

先后分别放到同一桶冷水中冷却，热平衡后再取出，两次冷却中水温升高的温度相同，即水吸收热量与、，放出热量均相等：；

由于取出后，放入时，水温与的终温相等，、两工件降低温度：，

由得，，，，故．

故选：．

10.

【答案】

C

【考点】

比热容的概念

热量的计算

探究比热容的实验

【解析】

此题暂无解析

【解答】

．由图线知，开始计时时，酒精和水的温度相同，加热，酒精的温度为，而水的温度低于，即加热相同时间，吸

收相同热量时，水升温慢，所以水的比热容大于酒精的比热容。故错误；

．质量相同的不同种物质，在用相同热源加热相同时间，吸收的热量相同，因为热源放出的热量相同，故错误；

．用同一盏酒精灯对两个试管同时加热，能使酒精和水吸收的热量相同，故正确；

．从图线知，质量相同的水和酒精在沸腾前，升高相同温度时，水所需的时间长，则水需要吸收的热量多，故错误。

故选。

二、 填空题 （本题共计 10 小题  ，每题 3 分 ，共计30分 ） 

11.

【答案】

比热容,

【考点】

热量的计算

水的比热容的特点及应用

【解析】

对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析；

知道散热器内水的质量、水温度的升高值、水的比热容，利用吸热公式求水吸收的热量．

【解答】

解：因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以常用水作为冷却剂；

水吸收的热量：．

12.

【答案】

比热容,多,低于

【考点】

水的比热容的特点及应用

比热容解释简单的自然现象

【解析】

要解答本题，就要熟练掌握水的比热容大的特点，知道水与其他物质相比较而言，在相同条件下，其吸热和放热本领较强．

【解答】

解：

①人们用冷水冷却汽车发动机，是为了在同样的时间从发动机吸收的热量多一些，而用热水取暖，是为了在相同条件下放出较多的热量，我们要考虑的就是要用比热容大的物质，而水的比热容是符合这一要求的．

②根据水的吸热和放热能力的理解，可以得到：与同等质量的其他物质构成的物体相比，升高或降低相同温度，水吸收或放出的热量较多．

③因为水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，但水的温度变化比沙小．因此，在受太阳照射条件相同时，海水比沙滩的温度低．

故答案为：比热容；多；低于．

13.

【答案】

（1）甲、丙,甲、乙

（2）小

（3）较小

（4）

（5）质量,初温

【考点】

探究比热容的实验

【解析】

（1）比较不同物质的吸热本领，应该在保证吸收热量相同时，选择不同种类的液体；

（2）比较比热容的大小通过两种液体升高相同的温度，吸收热量的多少．吸热越多，则比热较大；

（3）比较比热容的大小通过两种物质在吸收相同热量的情况下，升高温度的多少．温度升高较多的，则比热较小；

（4）根据可知，质量相同的两种液体，吸收相同的热量，温度变化大的比热容小．

【解答】

解：（1）要比较不同物质的吸热本领，必须保证不同物质的质量相等，相同时间吸收的热量相同，所以选择甲丙；比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料加热相同的物质，即用甲乙两图进行实验；

（2）实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高了，加热时间较短的液体比热容较小；

（3）质量相同的两种物质，加热时间相同时，温度升高较多的液体比热容较小；

（4）根据图象可知，升高相同的温度液体所用时间时液体所用时间的倍，因为加热器相同，所以吸收的热量关系为：，两种液体的质量相同，根据可知：

；

（5）为了研究、的吸热能力的大小，应控制、的质量和初温都相等．

14.

【答案】

,甲

【考点】

比热容的概念

热量的计算

【解析】

知道两物体的质量之比、升高的温度之比、吸收的热量之比，利用吸热公式求甲乙两物体的比热容关系；根据＝求出放出热量的大小关系。

【解答】

由题知，＝，＝，＝，

由＝得：，

解得：；

由于甲的比热容大于乙的比热容，若它们降低相同的温度，质量相同，根据＝可知，甲放出的热量多。

15.

【答案】

,

【考点】

热量的计算

热平衡方程的应用

【解析】

（1）知道水的质量、水温的降低值、水的比热容，利用放热公式求水放出的热量；

（2）这些热量由燃烧煤气提供，利用计算需要的煤气的质量。

【解答】

（1）水放出的热量：

；

（2）由可得，需要完全燃烧煤气的质量：

。

故答案为：；。

16.

【答案】

,

【考点】

热量的计算

【解析】

此题暂无解析

【解答】

解：量，水吸收的热量，．

17.

【答案】

,水温度升高（或降低），吸收（或放出）的热量为,,水

【考点】

比热容的概念

热量的计算

【解析】

①单位体积某种物质，温度升高所吸收的热量叫做这种物质的比热容。比热容是物质的一种热性。物质的比热容只跟物体的种类和状态有关，与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关；

②记住水的比热容为。

【解答】

（2）水倒掉一半，质量和体积减小，但物质种类和状态没有变化，所以水的比热容不变，仍为比热容大小与物体的质量大小无关，水的比热容比酒精的大，一大桶酒精和一滴水相比，还是水的比热容大。

故答案为：；水温度升高（或降低），吸收（或放出）的热量为；；水。

18.

【答案】

,

相同,不同,不同

物质

加热时间

升高温度

【考点】

探究比热容的实验

【解析】

（1）得出吸热与物体质量的关系，需用同种物质、升高相同温度；

（2）分析、的相同点和不同点，得出结论；

（3）分析、的相同点和不同点，得出结论；

根据控制变量法，结合得出的结论，可以来判断．

（4）实验中用加热时间的长短来反映吸收热量的多少．

（5）实验中主要应用了控制变量的方法．考查了学生对控制变量法的灵活应用．

【解答】

解：（1）、组实验，是质量不同的相同物质，升高相同温度，加热时间不同，可知吸收热量不同，可得不同质量的同种物质升高相同的温度，吸收的热量不同；

（2）、记录，得出的结论是质量相同的同种物质升高不同的温度，加热时间不同，即吸收热量不同；

（3）、记录，质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间不同，得出的结论是物体温度升高时吸热的多少与物质种类有关．

（4）由以上分析知，实验中通过加热时间，来比较它们吸收的热量；

（5）以上主要的探究方法是控制变量法．

19.

【答案】

【考点】

热平衡方程的应用

【解析】

此题暂无解析

【解答】

解：由题意知，

根据，代入数据可知：．

20.

【答案】

比热容

【考点】

水的比热容的特点及应用

【解析】

比热容是反映不同物质吸放热能力的一个物理量．物质的比热容越大，在质量和升高温度相同时，吸收热量多．

【解答】

解：晚上在秧田里灌水，是因为水的比热容比沙土大，在相同条件下，晚上水在降温时会放出更多热量，热量传递给秧苗，使秧苗的温度不致下降过低，从而可使秧苗不被冻坏；

故答案为：比热容．

三、 解答题 （本题共计 10 小题  ，每题 10 分 ，共计100分 ） 

21.

【答案】

详细见解答．

【考点】

比热容解释简单的自然现象

【解析】

比热容是指单位质量的物质温度升高（或降低）所吸收（或放出）的热量．比热容小的物体与比热容大物体吸收同样的热量，比热容小的物体温度升高的快．

【解答】

解：汾河湿地公园的水较多，因为水的比热容比泥土、沙石的大，由公式可知，夏天在太阳照射下，在质量和吸收的热量相同时，水升高的温度比泥土、沙石小的多，所以汾河湿地公园附近的气温比其他地区气温低很多．

22.

【答案】

大于

（2）等于

（2）大于

【考点】

分子热运动

内燃机的四个冲程

探究比热容的实验

分子热运动与温度的关系

【解析】

（）温度越高，分子运动越剧烈；

（2）用相同的加热器加热相同的时间，两种液体吸收的热量相同；

（3）由判断比热容的大小．

【解答】

解：（）在时刻，液体的温度高于液体的温度，故液体分子运动剧烈程度大于液体分子运动剧烈程度；

（2）当加热到时刻，加热的时间相同，用两个完全相同的电加热器，故液体吸收的热量等于液体吸收的热量；

（3）由图可知，在液体温度不变前的时间段，变化图象是重合的，即吸收相同的热量，升高相同的温度，由于的质量小于的质量，根据可知，当吸收的热量和升高的温度相同时，质量大的比热容小，所以的比热容大于的比热容．

23.

【答案】

见解答．

【考点】

比热容解释简单的自然现象

【解析】

根据可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度改变的少；

水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，但水的温度变化比沙小．因此，在白天同样吸热时，沙子的温度升高的快，水的温度升高的慢；夜晚同样放热时，沙子的温度降低的快，水的温度降低的慢．

【解答】

解：沿海地区，水多；内陆地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区日夜的温差小，而内陆日夜温差大．

24.

【答案】

水放出的热量是。

【考点】

热量的计算

【解析】

已知水的质量，降低的温度是，根据可直接求出水放出的热量。

【解答】

。

25.

【答案】

（1）油每分钟吸收的热量为，因为加热水和油的是同一热源，相同时间放出的热量相同，故二者在相同时间吸热相同；

（2）油的比热容是．

【考点】

比热容的概念

【解析】

此题暂无解析

【解答】

解：（1）时，水吸收的热量为：

，

所以水吸收的热量为：；

因同一热源放热一样，故二者在相同时间吸热相同，即：；

（2）因油吸收的热量：，

由得到：

．

26.

【答案】

这把钢刀在冷却过程中放出的热量，若把这把钢刀放到、的水中，水温可以升高到．

【考点】

热平衡方程的应用

热量的计算

【解析】

知道钢刀的质量、初温、末温和比热容，根据公式求出钢刀放出的热量；

知道水的质量和初温、比热容，根据公式求出水吸收钢刀释放的热量后升高到的温度．

【解答】

解：这把钢刀在冷却过程中放出的热量：

，

把这把钢刀放到、的水中时，

设水温可以升高到，

根据热平衡方程，

可得，

解得．

27.

【答案】

（1）水吸收的热量是；

（2）节约的汽油的质量是．

【考点】

热平衡方程的应用

【解析】

（1）知道水的质量、水的比热容、水温度的变化，利用吸热公式求水吸收的热量；

（2）求出了水吸收的热量（天然气放出的热量），又知道汽油的热值，利用汽油燃烧放热公式求需要汽油的质量．

【解答】

解：（1）水吸收的热量：

；

（2）由题知，，

需要完全燃烧汽油的质量：

．

答：（1）水吸收的热量是；

（2）节约的汽油的质量是．

28.

【答案】

（1）水的质量为；

（2）水的比热容较大，在温度变化量一定时，相等质量的水释放的热量较多．

【考点】

热量的计算

水的比热容的特点及应用

【解析】

（1）知道水放出的热量、水的比热容和水的初温和末温，由热量公式可以求出水的质量．

（2）根据热量公式分析答题．

【解答】

解：（1）根据可知，

水的质量：；

（2）由热量公式：可知，

由于水的比热容较大，在温度变化量一定时，相等质量的水释放的热量较多．

答：（1）水的质量为；

（2）水的比热容较大，在温度变化量一定时，相等质量的水释放的热量较多．

29.

【答案】

（1）热水器中的水升温吸收的热量为；

（2）如果用煤烧水，那么需要千克的煤．

【考点】

热平衡方程的应用

【解析】

（1）知道水的质量、比热容和水升高的温度，根据吸热公式计算水吸收的热量；

（2）煤烧水时有效利用的热量占煤完全燃烧放出热量的，从而可以计算出煤完全燃烧放出的热量，又知道煤的热值，可利用公式计算出煤的质量．

【解答】

解：（1）∵，，，

∴水吸收的热量为：．

（2）而煤烧水时有效利用的热量占煤燃烧放出热量的，

∴煤完全燃烧放出的热量为：

，

而，

由可得，需要煤的质量为：

．

答：（1）热水器中的水升温吸收的热量为；

（2）如果用煤烧水，那么需要千克的煤．

30.

【答案】

这是利用了水的比热容较大．当晚上降温时，水的比热容大，温度降低得小，使秧苗免受冻害；当白天升温时，水的比热容大，放掉一些水是为了使秧田的温度升高得多些，这样有利于秧苗的生长．

【考点】

水的比热容的特点及应用

【解析】

本题是考查水的比热容较大的特点应用．比热容越大，在吸收或释放相同热量的情况下，温度变化越小．

【解答】

此题暂无解答

四、 实验探究题 （本题共计 2 小题  ，每题 15 分 ，共计30分 ） 

31.

【答案】

（1）

（2）质量

（3）加热时间长短

（4）如解答图所示．

（5）液体,比热容

【考点】

温度计的使用及其读数

实验：比较不同物质吸热的情况

控制变量法与探究性实验方案

比热容的概念

【解析】

（1）由图示温度计确定其分度值，然后读出其示数；

（2）根据，物体吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度有关， 所以在探究吸热能力的大小时，注意控制物质的质量；

（3）实验中通过加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，加热时间越长，说明吸收的热量越多，这种方法叫转换法；

（4）利用描点法画出图像；

（5）根据表中数据，分析相同时间内温度的变化，得出物质的吸热能力强弱；物理学中用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力．

【解答】

解：（1）由图示温度计可知，其分度值为，其示数为；

（2）物体吸热的多少还与物体的质量有关，所以实验时要使这两种不同物质的初温和质量都相同；

（3）实验中，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少；

（4）根据表中数据，利用描点法画出图像，如图所示：

（5）从数据上看，质量相同的两种液体，加热相同时间，吸热相同，液体升温小，即液体的吸热能力较强；物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力．

32.

【答案】

由水和冰比热容比较可得出：同种物质不同状态，比热容不同；

比较液体和固体比热容：一般情况，液体比热容比固体比热容大；

比较煤油和冰可发现：不同的物质比热容可能相同．

【考点】

水的比热容的特点及应用

比热容的概念

【解析】

密度是物质的一种特性，在通常情况下，每种物质都有一定的密度；

不同物质的密度一般是不同的，对于同一种物质来说；

其密度与该物质的形状、质量、体积、位置和运动状态无关．

【解答】

此题暂无解答