七年级语文单元测试卷

亲爱的同学：

走进2019年的九月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！

一、语言积累及运用（24分） 

1． 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（3分） 

粗犷（       ）      发jì（      ）        静mì（       ）       

吝啬（       ）      憔cuì（      ）      山岛竦zhì（    ） 

2．结合课文语境，解释下列词语。（2分） 

  （1）花枝招展：                                                  

  （2）咄咄逼人：                                                  

3、选出下列句子中没有错别字的一项。          （   ） (2分 )

  A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。

  B、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。

  C、一点点黄晕的光，哄托出一片安静而和平的夜。

  D、雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

4、下列句子成语运用有误的一项是               （   ）(2分 )

  A、黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。

  B、运动会上，同学们各得其所。运动健将们参加比赛，啦啦队员们都是文艺

     活跃分子。

  C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外。

  D、那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。

5、选出下列句子中没有语病的一项。              （   ）（ 2分 )

  A、开学前，我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。

  B、他很早就对天文学产生了兴趣。

  C、我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《城南旧事》。

  D、请把这件事你不要放在心上。

6．根据语境，仿照画线句子，续写句子，使之成为语意连贯的一段话。(2分)

阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋，                        ；冬，                                     。

7．填空题。（11分） 

（1）《观沧海》一诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是：               ，            ；               ，             。 （2分）

  （2）唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是：                  ，                    。表现作者思乡之情的诗句是：______________________，___________________________。

 （3）《天净沙•秋思》的作者是          ，元朝著名的散曲家、戏曲作家。本曲是元曲中的绝唱，被元代人誉为“        ” ，“天净沙”是        名，“秋思”是             ，意思是                  其中                是主旨所在，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。 （3分）

（4）（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以富有地方特征的事物，描绘了南国的暮春景象，烘托出一种漂泊之感和落寞之情的诗句是：              ，                 

二、阅读理解（46分） （一）诗词赏析（7分）   天净沙•秋思 

     枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，…

8.这首小令在写作上运用了           的写法，能显示全篇主旨的一个词语是              。  （2分）

9.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？（2分）

答：                                                                                                                                                                 

10.这首小令表达了什么样的思想感情？ （2分）

答：                                                        

（二）阅读《春》中的两段文字，回答问题。（12分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

11、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（2分）

12、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？

下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（　　）（3分）

A.春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）

B.浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）

C.草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

D.风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）

13、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（2分）

14、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？（2分）

15、“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”“仿佛”一词能否删去？为什么？（3分）

（四）（15分）阅读《秋天的怀念》，完成下列各题。

秋天的怀念   史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。

⑥邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……（选自七年级《语文》上册）

 （16）文章题目是“秋天的怀念”，那么作者都怀念了什么？

（17）文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”，分别有什么含义？

（18）联系上下文，简要分析第③段画线句子的作用。

（19）品味下面句子中划线词语的表达效果。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

（20）“好好儿活”这句朴素的话语，会引发人深刻的思考。请联系实际谈谈，今天的我们应该怎样“好好儿活”呢？

【四】阅读下面语段，完成试题。（13分） 

寻     春

迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思…… 

   趁个假日，我出了城，径自寻春去了。 

 “山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？……嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。 

   不上田间小路，我只朝着旷野走去。 

    微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找见…… 

  穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽……我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之——走吧。 

  渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望……怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，(A)春天，悄悄儿地飞落在林边了？……我猛地站起来，朝着那片草色奔去。 

  小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？ 

   哦，这不正是“草色遥看近却无”！ 

   重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见——是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横行纵漫，就密了，草色也浓了——瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。 

   一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。 

  真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢……在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”。这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上，也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。 

21．根据提示，将作者的思想感情变化过程写在下面横线上。 （2分）

径自寻春去了：心情急迫 → 看到衰草：        → 遥见草色：                  

22．品读下面句子，联系语境，体会加点词语的表达效果。（3分） 

  春天，悄悄儿地飞落在林边了？…… 

23．第12段“心里有一个春天，那就往前走吧”，这里的“春天”指什么? （2分）

24．第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？”表现了“我”的什么愿望？（2）

25．本文题为 “寻春”，请联系全文内容，说说文章表达了作者的什么情感。（4分） 

   三、作文（50分） 

   在你的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一本好书，一条漂亮的裙子等。请以“我渴望　　　　　”为题目写一篇文章。与大家交流，让大家进一步了解你。

要求：①先将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）。

③要求真情实感。④能恰当地运用表达方式。⑤不少于500字。