为积极贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神,进一步规范义务教育阶段学生家庭作业管理,真正实现作业“减负增效”,激发学生的学习积极性,增强学校办学的透明度,进一步实现学校、家庭和社会的联动效应,最大限度地提高学校教育教学质量和学校特色、内涵发展。为严格控制学生作业量,进一步提高学科作业的效能,切实减轻学生课业负担,结合学校实际情况,制定如下作业公示制度,请严格遵照执行。
1、每天放学前,由各学科教师在教室内现场布置作业,做到班内公示,同时接受家长与社会的监督,注意作业布置语句要简洁明了、通俗易懂。
2、保证一、二年级无书面作业,三至六年级学生的每天课外作业量(按学业程度中等学生完成时间计算)不得超过1小时。
3、由班主任各科作业总量,对超负担的作业,班主任有权对学科教师说“不”。
4、在常规型作业、习惯型作业、实践型作业布置的基础上,要求全体教师面向全体学生,减少机械重复作业,设计分层作业,有教无类。
5、严禁教师以增加作业量的方式惩罚学生。
6、教研组长督促任课教师提前一周把下周作业研究出来,班主任负责每天各班各学科作业公示情况,教务处督促并提醒各班及时、规范地进行公示。
7、教务处不定期反馈,提炼亮点。促进家长与社会共同参与学校的减负工作,学科教师自觉制定科学合理的作业量、精编作业题,有效减轻学生过重的作业负担。