1.学生基本情况登记表
2.学生上学放学交通方式情况登记表
3.特异体质学生排查登记表
4.管制刀具等危险物品收缴登记表
5.学生矛盾纠纷排查调处工作记录表
6.校外租房学生定期巡查登记表
7.学生异常情况排查登记表
8. 学生无故缺勤登记表
9. 家长会记录表
10. 班会记录表
11. 家访记录表
表一:
学校 班级学生基本情况登记表
校长: 班主任: 填表时间:
学生姓名 | 性别 | 出生日期 | 民族 | 家庭住址 | 是否以下类型学生 | 父母(监护人)姓名 | 联系电话 | 现工作单位及地址 | ||
留守儿童 | 租房学生 | 住校生 | ||||||||
表二:
学校 班级学生上学放学交通方式情况登记表
校长: 班主任: 填表时间:
学生姓名 | 现居住地到学校距离 | 非家长接送 | 家长接送 | ||||||||
步行 | 乘坐正规车辆 | 乘坐非法营运车辆 | 存在的 隐患 | 提醒劝阻 情况 | 步行 | 乘车 | 委托接送 | 存在的 隐患 | 提醒劝阻 情况 | ||
2、乘坐非法营运车辆是指学生乘坐非法营运的摩托车、三轮车、私家车等;
3、存在的隐患是指学生在上学放学路途中存在的隐患;
4、委托接送是指委托监护人以外的成年人接送,须登记委托人姓名与家长的关系。
表三:
学校 班级特异体质学生排查登记表
校长: 班主任: 填表时间:
学生姓名 | 家长(监护人)姓名 | 特异体质情况描述 | 目前状况 | 是否适合参加体育活动 | 不适合参加的活动 | 是否告知其他任课教师 | 家长(监护人)签字 |
2、若有特异体质的请详实填写,如:先天性心脏病、癫痫、肺结核、 血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残、心理疾病以及其他严重疾病,并注明 “是否适合参加体育活动”;
3、本表中目前情况填写:稳定或者经常发作;
4、每一个班级将特异体质学生情况汇总后向学校和其他科任教师报告;
5、对有特异体质或者特定疾病的学生,学校要通知有关部门和教师,不要求参加不适宜的活动。
6、学校做好特异体质学生的情况保密工作。
表四:
学校 班级管制刀具等危险物品收缴登记表
校长: 班主任: 填表时间:
收缴日期 | 收缴物品名称 | 收缴人姓名 | 携带物品学生姓名 | 学生签字 | 告知家长(监护人)情况 | 对携带危险物品的学生开展安全法治教育情况 |
2、危险物品是指:管制刀具、铁棍、钢管、凳閱、棍棒、弹弓、书卷棒、玩具、打火机、香烟、烟花炮竹等具有危险性的物品,以及其它容易伤人及不宜带到学校的物品;
3、学校、教师对携带危险物品的学生及家长要及时开展安全法治教育。
表五:
学校 班级学生矛盾纠纷排查调处工作登记表
校长: 班主任: 填表时间:
调处时间 | 矛盾纠纷简要描述 | 涉及人数及学生姓名 | 采取的措施 | 调处结果 | 后期观察情况 |
2、调处工作结束后要进行跟踪,防止调处不彻底产生风险隐患。
表六:
学校 班级校外租房学生定期巡查登记表
校长: 班主任: 填表时间:
学生姓名 | 性别 | 电话 | 家长电话 | 租住地址 | 房东姓名 | 房东电话 | “三方”监管协议履行情况 | 每月实地走访时间 | 走访人 | 走访发现的安全隐患 | 采取的措施 |
2、走访时要帮助学生排查安全隐患,明确防范措施;
3、每一次走访结束后要将发现的风险隐患诉知房东和家长,强化房东、家长的监管责任,学校不能防范的隐患要向、门报告。
表七:
学校 班级学生异常情况排查登记表
校长: 班主任: 填表时间:
学生
姓名 | 发现 时间 | 异常表现 | 学生本人反映情况 | 家长(监护人)反映情况 | 其他人反映情况 | 问题原因 | 帮教措施 | 帮教后 追踪情况 | 帮教责任人 |
2、每一个班级不仅要对该学生进行个别谈话交流,还要对其他人进行了解,弄清原因,及时帮教;
3、通过调查发现的重大问题,班级教师不能解决的要向学校领导及时报告,并采取措施进行帮教,同时做好信息保密。
表八:
学校 班级学生无故缺勤登记表
校长: 班主任: 填表时间:
缺勤学生 | 发现时间 | 发现人 | 与家长(监护人)联系情况 | 应对的措施 | 后期处置情况 |
2、班主任或者任课教师发现学生无故缺勤后要第一时间与家长(监护人)联系,了解去向并进行登记;
3、家长(监护人)都不了解学生去向时,班主任要第一时间向学校领导报告,联系家长共同查找学生去向;
4、确定学生去向后,学校要落实专人将学生带回学校,或者移交家长(监护人)。
表九:
班 会 记 录 表
周次及时间 | 年 月 日 第 周 | ||
班 级 | 班主任 | ||
主 题 | |||
内 容: |
2、每月开展“安全教育主题班会”可以记录在内。
表十:
家 长 会 记 录 表
会议时间 | 年 月 日 第 周 | ||
班 级 | 班主任 | ||
参会人员 | |||
主要议题 | |||
内 容: |
表十一:
学校 班级家访记录表
家访教师:
家访时间 | 受访学生姓名 | 家访地点 | |||
受访人姓名 | 受访者与学生社会关系 | 在场人员 | |||
家访目的 | |||||
过程与内容 | |||||
收获与问题 |