高中生物必修一综合测试题+答案

一、选择题

1．某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时，发现所观察到的数百个细胞无一处在期。这是因为(     )

A.洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间长，一般很难观察到其期

B.发生质壁分离的细胞已经死亡，不能

C.洋葱表皮细胞原本就是死细胞，不会

D.洋葱表皮细胞已经高度分化，一般不会

2．最能说明细胞膜结构特点的实例是

A．人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20～30倍

B．人鼠细胞融合

C．氧气进入人体肌细胞

D．二氧化碳进入叶肉细胞

3．下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度（时间）变化的情况，下列说法中不正确的是（  ）

A．T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

B．图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别

C．图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大                         D．图乙中A点对应的温度为T0

4．下列有关细胞内分子组成的叙述，正确的是

A. 磷脂是所有细胞都具有的脂质

B. 豌豆细胞中遗传物质的基本单位有8种

C. 生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位

D. 含量越多的物质具有的生理功能越多

5．某同学用光学显微镜在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝”实验中，可观察到的现象是(  )

A．绝大多数细胞中能观察到染色体

B．不同细胞的染色体数目可能不相等

C．清晰地看到中心体和染色体

D．某一细胞由中期逐渐过渡到后期

6．（2015秋•南昌校级月考）根据下列概念图做出的判断，正确的是（ ）

A. 丙图可表示糖类（a）和糖原（b）的关系

B. 乙图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇物质（b）的关系

C. 丁图可体现出细胞（c）、内质网（a）和线粒体（b）的关系

D. 若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物

7．如图为某同学观察植物细胞的质壁分离和复原实验后画的模式图，下列说法错误的是

A. 图中的②和⑤及两者间的细胞质组成原生质层

B. 在用显微镜实际观察时，结构③不容易看到

C. 整个实验过程中需要始终保持细胞的活性

D. 该细胞正在发生渗透失水

8．下图所示为某种酶对应的酶促反应相关曲线，下列叙述错误的是（    ）

A．只要条件适宜，酶在细胞内和细胞外都可发挥催化作用

B．图甲中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是温度升高使酶活性下降

C．图乙中，曲线最高点对应的pH值会随着温度的变化而变化

D．温度和pH均会影响该酶的活性，且该酶不存在人体内环境中

9．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中，错误的是

A．呈透明的胶质状态

B．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成

C．在活细胞内呈静止状态

D．是活细胞进行新陈代谢的主要场所

10．（2015•淮北一模）下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是（  ）

A．乳酸菌是原核生物，无线粒体，只能进行无氧呼吸

B．水稻是真核生物，有线粒体，只能进行有氧呼吸

C．蓝藻无叶绿体，有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用

D．硝化细菌无核膜、核仁，能同时进行转录和翻译

11．在氨基酸脱水缩合过程中，氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键．下列各项正确表示肽键的是（ ）

A. NH﹣CO    B. ﹣NO﹣CH﹣    C. ﹣NH2﹣COOH﹣    D. ﹣NH﹣CO﹣

12．将同一植物细胞依次浸入清水、0．3 mol/L的蔗糖溶液和0．4 mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线a、b、c分别代表细胞所处的溶液是

A. 清水、蔗糖溶液、KNO3溶液            B. KNO3溶液、清水、蔗糖溶液

C. 清水、KNO3溶液、蔗糖溶液            D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、清水

二、综合题

13．（10分）如图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析：

(1)比较该图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有________(填标号)。若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有________。若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有________。

(2)若A是昆虫的肌细胞，则该细胞中的细胞器[　　]________较多，因为该细胞的生理活动需要________多。

(3)若B是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于[　　]________。如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[　　]________。

(4)若在高倍显微镜下观察⑥需用________染液着色，用B作观察⑥的实验材料是否可以？________，原因___________________________________。

14．（10分）I下图是关于植物光合作用过程的示意图，请据图回答问题：

   （1）阶段栺所代表的过程是                  ，其反应场所为                  。阶段Ⅰ中发生的能量变化是                                    。

   （2）图中过程①称为                  ，过程②称为                  。

    Ⅱ下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0．03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;若在B点时改变某种条件，则所得曲线变化如b所示。丙图为某植物在不同条件下CO2释放量和吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题：

   （1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a点植物光合作用强度             （填大于、等于或小于）呼吸作用强度。

   （2）分析乙图在B点时改变的条件可能是            、              。

   （3）观察丙图可知：

①在5℃时光合作用所制造有机物的量是呼吸消耗有机物量的       倍。

②在环境温度为             ℃时，最适合该植物的生长。

15．（2015秋•成都校级期末）目前，加酶洗衣粉已得到广泛使用，取代含磷洗衣粉，有利于生态环境保护．请回答下列有关酶的问题：

（1）酶的单体是      ．图1体现酶具有      性，酶具有此特性的原因是与无机催化剂相比，酶降低      的效果更显著．

（2）现用含不同种类酶的洗衣粉进行实验（见表），将污染物涂抹在布料上，然后用含不同酶的洗衣粉溶液在适宜温度下处理一段时间．

①该实验可用      作为酶活性大小的观察指标．该实验的无关变量为      （至少写出两点）．

②该实验中      、      分别构成两组对照实验．实验结果表明酶具有      性．

（3）某同学为探究A组洗衣粉中蛋白酶催化作用的最适温度，参照表1的实验材料及方法进行了有关实验，并把结果以图2中曲线图A、B表示．

①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为      ．

②在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为      ．

③蛋白酶洗衣粉不能用于洗丝质及羊毛衣料，原因是      ．

参

1．D  2．B  3．C   4．A  5．B   6．C

7．D   8．C   9．C   10．B   11．D  12．C

13．（1）⑨⑩  中心体  核糖体  （2）⑥线粒体 能量  （3）⑨  液泡 ⑩ 叶绿体

（4）健那绿  不可以  叶绿体的绿色影响了被健那绿染成蓝绿色的线粒体的观察

14．（每空1分，共10分）

    I．（1）光反应（阶段）   类囊体（基粒囊状结构薄膜）   

 光能转化成活跃的化学能

   （2）水的光解（水在光下分解）     CO2的固定

    Ⅱ．（1）等于

   （2）温度适当增加CO2的浓度增加

   （3）3    25

15．（1）氨基酸或核苷酸    高效    活化能

（2）①污染物消失时间的长短         洗衣粉的用量、污染程度、水质、pH等；

②A与B、A与C         专一

（3）①45℃

②酶的结构已遭破坏（或酶的活性已丧失）

③丝质及羊毛衣料主要成分是蛋白质，会被加酶洗衣粉中的蛋白酶分解，从而破坏衣料．