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高中数学选修1-2综合测试题(附答案)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 12:28:55
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高中数学选修1-2综合测试题(附答案)

高中新课标数学选修(1-2)综合测试题一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.性检验,适用于检查变量之间的关系()A.线性B.非线性C.解释与预报D.分类2.样本点的样本中心与回归直线的关系()A.在直线上B.在直线左上方C.在直线右下方D.在直线外3.复平面上矩形的四个顶点中,所对应的复数分别为、、,则点对应的复数是()A.B.C.D.4.在复数集内分解因式等于()A.B.C.D.5.已知数列,则是这个数列的()A.第项B.第项
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导读高中新课标数学选修(1-2)综合测试题一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.性检验,适用于检查变量之间的关系()A.线性B.非线性C.解释与预报D.分类2.样本点的样本中心与回归直线的关系()A.在直线上B.在直线左上方C.在直线右下方D.在直线外3.复平面上矩形的四个顶点中,所对应的复数分别为、、,则点对应的复数是()A.B.C.D.4.在复数集内分解因式等于()A.B.C.D.5.已知数列,则是这个数列的()A.第项B.第项
高中新课标数学选修(1-2)综合测试题

一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.性检验,适用于检查变量之间的关系                        (   )

A.线性             B.非线性               C.解释与预报               D.分类

2.样本点的样本中心与回归直线的关系(   )

A.在直线上       B.在直线左上方         C. 在直线右下方          D.在直线外

3.复平面上矩形的四个顶点中,所对应的复数分别为、、,则点对应的复数是                                               (   )

A.           B.              C.               D. 

4.在复数集内分解因式等于                                (   )

A.             B. 

C.                 D. 

5.已知数列,则是这个数列的                     (   )

A.第项              B.第项              C.第项              D.第项

6.用数学归纳法证明成立时,第二步归纳假设正确写法是(   )

A.假设时命题成立                  B.假设时命题成立

C.假设时命题成立            D.假设时命题成立

7.的值为                                             (    )

A.             B.                C.                D. 

8.确定结论“与有关系”的可信度为℅时,则随即变量的观测值必须(  )

A.大于        B.小于          C.小于         D.大于

9.已知复数满足,则的实部                                  (    )

A.不小于           B.不大于               C.大于            D.小于

10.下面说法正确的有                                                 (    )

(1)演绎推理是由一般到特殊的推理;

(2)演绎推理得到的结论一定是正确的;

(3)演绎推理一般模式是“三段论”形式;

(4)演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关。

A.1个                   B.2个                 C.3个                D.4个 

11.命题“对于任意角”的证明:“”过程应用了                                              (   )

A.分析发        B.综合法         C.综合法、分析法结合使用         D.间接证法 

12.程序框图的基本要素为输入、输出、条件和                            (    )

A.判断                B.有向线                  C.循环               D.开始

二、填空题(本大题共小题,每小题分,共分。把答案填在题中的横线上。)

13.回归分析中相关指数的计算公式。

14.从,概括出第个式子为。

15.指出三段论“自然数中没有最大的数字(大前提),9是最大的数字(小前提),所以9不是最大的数(结论)”中的错误是。

16.已知,则。

三、解答题(本大题共小题,共分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。)

17.(12分)(1)已知方程有实数根,求实数的值。

(2),解方程。

18.(12分)考查小麦种子经灭菌与否跟发生黑穗病的关系,经试验观察,得到数据如

下表所示:

种子灭菌种子未灭菌合计
黑穗病
无黑穗病
合计
试按照原实验目的作统计分析推断。

19.(12分)有人要走上一个楼梯,每步可向上走一级台阶或二级台阶,我们用表示

该人走到级台阶时所有可能不同走法的种数,试寻求的递推关系。

20.(12分)已知,且求证:中至少有一个是负数。

21.(12分)某校高一.2班学生每周用于数学学习的时间(单位:)与数学成绩(单位:分)之间有如下数据:

24152319161120161713
9279974783687159
某同学每周用于数学学习的时间为18小时,试预测该生数学成绩。

22.(14分)若,试设计一个程序框图,寻找满足条件的最小整数。

高中新课标数学选修(1-2)综合测试题答案

一、选择题

1.D;2.A;3.D;4.B;5.B;6.C;7.A;8.B;9.B;10.C;11.B;12.C。

二、填空题

13.;

14.;

15.大前提中的“数字”泛指整数,而小前提中的“数字”指的是数码,所以得出错误的结论;

16.。

三、解答题

17. 解:(1)设方程的实根为,则,

因为,所以方程变形为,

由复数相等得,解得,

故。

(2)设,则,

即。

由得或,

18.解:,

有℅的把握认为小麦种子灭菌与否跟发生黑穗病有关。

19.解:由实验可知,第三级台阶可以从第二级台阶上一步走一级台阶走上来;或从第一级台级上一步走二级台阶走上来。

因此,。

类比这种走法,第级台级可以从第台阶上一步走一级台阶走上来;或从第级台级上一步走二级台阶走上来,于是有递推关系式:。

20.证明:假设都是非负数

因为,

所以,

又,

所以,

这与已知矛盾。

所以中至少有一个是负数。

21.解:因为学习时间与学习成绩间具有相关关系。可以列出下表并用科学计算器进行计算。

12345678910
24152319161120161713
9279974783687159
22081185223116911024517166010881207767
                 

                       

于是可得,

因此可求得回归直线方程,

当时,,

故该同学预计可得分左右。

22.解:

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高中数学选修1-2综合测试题(附答案)

高中新课标数学选修(1-2)综合测试题一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.性检验,适用于检查变量之间的关系()A.线性B.非线性C.解释与预报D.分类2.样本点的样本中心与回归直线的关系()A.在直线上B.在直线左上方C.在直线右下方D.在直线外3.复平面上矩形的四个顶点中,所对应的复数分别为、、,则点对应的复数是()A.B.C.D.4.在复数集内分解因式等于()A.B.C.D.5.已知数列,则是这个数列的()A.第项B.第项
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