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电学分组实验九:《练习使用滑动变阻器》

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 12:33:05
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电学分组实验九:《练习使用滑动变阻器》

实验九:《练习使用滑动变阻器》实验器材:滑动变阻器、电流表、电源、开关、导线、小灯泡。实验步骤:1.观察滑动变阻器的结构2.滑动变阻器的使用:应串联在电路中,接入两个接线柱,AB中一个,CD中一个,即要“一上一下”。3.按图连接电路,连接电路时开关要断开,滑动变阻器的滑片放在阻值最大处。4.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,观察灯泡的亮度和电流表的示数。结论:当电路中的电阻变大时,电流变小,灯泡的亮度变暗。练习:1.小明学习了变阻器一节后,到实验室做用滑动变阻器调节小灯泡亮度,同时观察小灯泡的
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导读实验九:《练习使用滑动变阻器》实验器材:滑动变阻器、电流表、电源、开关、导线、小灯泡。实验步骤:1.观察滑动变阻器的结构2.滑动变阻器的使用:应串联在电路中,接入两个接线柱,AB中一个,CD中一个,即要“一上一下”。3.按图连接电路,连接电路时开关要断开,滑动变阻器的滑片放在阻值最大处。4.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,观察灯泡的亮度和电流表的示数。结论:当电路中的电阻变大时,电流变小,灯泡的亮度变暗。练习:1.小明学习了变阻器一节后,到实验室做用滑动变阻器调节小灯泡亮度,同时观察小灯泡的
实验九:《练习使用滑动变阻器》

实验器材:滑动变阻器、电流表、电源、开关、导线、小灯泡。

实验步骤:

1.观察滑动变阻器的结构

2.滑动变阻器的使用:应串联在电路中,接入两个接线柱,AB中一个,CD中一个,即要“一上一下”。

3.按图连接电路,连接电路时开关要断开,滑动变阻器的滑片放在阻值最大处。

4.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,观察灯泡的亮度和电流表的示数。

结论:当电路中的电阻变大时,电流变小,灯泡的亮度变暗。

练习:

1.小明学习了变阻器一节后,到实验室做用滑动变阻器调节小灯泡亮度,同时观察小灯泡的亮度与两端电压和通过电流的关系的实验。下图是小明还没有完成的电路设计。

(1)请用笔画线代替导线将甲图中未完成的电路完成,且使变阻器滑动片向右移动时灯变暗。(导线不允许交叉)

(2)连接电路时,开关应该处于     状态。

(3)连接好电路,闭合开关前,滑动片应该置于    端(选填A或B)。

(4)闭合开关后,发现灯不亮,电压表示数为零,电流表指针正常偏转。造成这一现象的原因可能是    。

A.电灯断路      B.变阻器断路

C.变阻器短路      D.电灯短路了

答案:(1)如下图所示;(2)断开;(3)B端;(4)D。

2.把滑动变阻器接入如图所示的电路中,要求当滑片P向左移动时能使灯泡变暗,请在图上用线将M、N两个接线头分别接在滑动变阻器的接线柱上。

 

答案:N与D相接,M与A相接。

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电学分组实验九:《练习使用滑动变阻器》

实验九:《练习使用滑动变阻器》实验器材:滑动变阻器、电流表、电源、开关、导线、小灯泡。实验步骤:1.观察滑动变阻器的结构2.滑动变阻器的使用:应串联在电路中,接入两个接线柱,AB中一个,CD中一个,即要“一上一下”。3.按图连接电路,连接电路时开关要断开,滑动变阻器的滑片放在阻值最大处。4.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,观察灯泡的亮度和电流表的示数。结论:当电路中的电阻变大时,电流变小,灯泡的亮度变暗。练习:1.小明学习了变阻器一节后,到实验室做用滑动变阻器调节小灯泡亮度,同时观察小灯泡的
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