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初中班主任量化考核实施细则

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 12:49:03
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初中班主任量化考核实施细则

初中班主任量化考核实施细则为了提高教育教学质量,调动班主任工作积极性,特制定如下细则:一、班主任待遇班主任津贴按每班每月150元计算,然后按月考核积分计算(150乘以班数除以班主任月总积分乘以班级考核一月一评。)二、评比方法评比项目分学校值班、学生会一日常规检查、科室任务和授课教师测评四块进行。积分项目包括班主任工作、班级纪律、学生出勤班主任进班次数、教寝室和卫生区卫生、学校布置临时任务的完成情况以及公物的保管、学生学额巩固率等。各块积分加起来为每个班主任的总积分,由领导组负责组织施,担任班主
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导读初中班主任量化考核实施细则为了提高教育教学质量,调动班主任工作积极性,特制定如下细则:一、班主任待遇班主任津贴按每班每月150元计算,然后按月考核积分计算(150乘以班数除以班主任月总积分乘以班级考核一月一评。)二、评比方法评比项目分学校值班、学生会一日常规检查、科室任务和授课教师测评四块进行。积分项目包括班主任工作、班级纪律、学生出勤班主任进班次数、教寝室和卫生区卫生、学校布置临时任务的完成情况以及公物的保管、学生学额巩固率等。各块积分加起来为每个班主任的总积分,由领导组负责组织施,担任班主
初中班主任量化考核实施细则

  为了提高教育教学质量,调动班主任工作积极性,特制定如下细则:

    

    一、班主任待遇

 

    班主任津贴按每班每月150元计算,然后按月考核积分计算(150乘以班数除以班主任月总积分乘以班级考核一月一评。)

    

    二、评比方法

 

    评比项目分学校值班、学生会一日常规检查、科室任务和授课教师测评四块进行。积分项目包括班主任工作、班级纪律、学生出勤班主任进班次数、教寝室和卫生区卫生、学校布置临时任务的完成情况以及公物的保管、学生学额巩固率等。各块积分加起来为每个班主任的总积分,由领导组负责组织施,担任班主任者回避。

    三、积分内容

 

    (一)、学校值班积分(40%)

 

    1、班主任早饭前早读、大课间、午自习(或午睡)进班每次得1分(以值班记录为准)。

    2、班级学生满勤一天得1分,有请假或旷课不得分。

    3、班级、卫生区和寝室卫生不清洁的每次扣1分。

    4、班级学生有从楼上向下抛器物、乱丢纸屑废物的发现一次扣1分。

    5、班级学生有一般违纪行为(吃饭奔跑、借书打饭不站队、校内追逐打玩、喧哗等)每人高压渣油泵次扣1分;如有重大违为(校内外打架斗殴、夜晚外出、偷窃等)每人次5分。

    6、班级学生有损坏公物者每人次扣5分。

    7、班级学生有做好人好事的每人次加2分。

    8、班级早饭前早读、大课间、午自习纪律、气氛较差的扣2分。

    9、班级大课间做操不认真、不规范扣1分。

    10、就寝纪律差扣1分。

    (二)、学生会值班积分(30%)

 

    该项分团委、学生会按《一日常规》进行评分。

 

    (三)、科室积分(20%)

 

    1、按时上交学校规定的班主任工作计划、总结、班会记录(或主题班会备课)、学籍表、学生评语存根等缴齐得10分,每缺一项扣3分;迟交ZYB重油煤焦油泵不得分(教导处提供)。

    2、积极完成学校布置的临时工作任务得10分,完不成不得分(教导处、总务处、团委提供)。

    3、按学校要求开好主题班会,有教案有记录,教案、记录齐全每周得2分(教导处提供)。

    4、及时做好晨、午检工作,每月记录完整加10分,缺1天扣1分,扣完为止(总务处提供)。

    5、积极参加学校组织的各项文艺、体育保温沥青泵活动,如得一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖或优秀奖加5分(团委、文体组)。

    6、学生学额巩固率在100%得10分,每减少一个学生扣10分(正常转学除外),以此类推(教导处提供)。

    7、期末统测班级总成绩得年级第一的得20分(教导处提供)。

    8、期末班级公物完好得20分(总务处提供)。

 

    (四)、授导热油泵课教师给班级的评分(10%)

 

    授课教师根据班级授课纪律、作业交送、班风、尊师等情况进行评分。

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初中班主任量化考核实施细则

初中班主任量化考核实施细则为了提高教育教学质量,调动班主任工作积极性,特制定如下细则:一、班主任待遇班主任津贴按每班每月150元计算,然后按月考核积分计算(150乘以班数除以班主任月总积分乘以班级考核一月一评。)二、评比方法评比项目分学校值班、学生会一日常规检查、科室任务和授课教师测评四块进行。积分项目包括班主任工作、班级纪律、学生出勤班主任进班次数、教寝室和卫生区卫生、学校布置临时任务的完成情况以及公物的保管、学生学额巩固率等。各块积分加起来为每个班主任的总积分,由领导组负责组织施,担任班主
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