部编人教版小学四年级语文上册期末试卷及答案

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部编人教版小学四年级语文上册期末试卷及答案

学校           班级        姓名           成绩        

第一部分：基础知识积累与运用（43分）

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（每字0.5分，共10分）

lǒng  zhào    fèng  xì     níng  shì    tuī   jiàn     chéng   chǔ

(       )   (        )   (         )   (          )  (            )

cōng   yù     xí    jī     guī   fàn     lǎn   dùo     róng   qià

(       )   (        )   (         )   (          )   (           )

二、我会在正确的读音下划横线。（每格0.5分，共2分）

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěng   zěng）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān  jiàn）隔，在小溪里横（hén   héng）着摆上一排，让人们从上面踏（tā   tà）过，这就是搭石。

三、辨字组词，请看清楚哦！(每格0.5分，共5分)

赖（       ） 牌（        ） 哲（        ） 缝（         ）租（         ）

懒（        ） 脾（        ） 暂（        ） 逢（         ）祖（        ）

四、补充下列词语，并按要求填空。(每格0.5分，共4分)

照猫画（    ）      横（    ）江面          耀（    ）扬威            血（     ）亲情

我还能写一个有关自然风光的四字词语：____________，写一个有关神态表情的四字词语：____________，写一个有关动物名称的四字词语：_____________，写一个含有反义词的四字词语：_______________。

五、我会选词填空。 (共4分)

气势         气魄

1、这样（         ）雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

2、中国人民的宏伟（         ），展示了中华民族的强大力量。

保持       坚持       维持

1、我们要（         ）图书阅览室的安静。

2、大家要共同（         ）公共场所的秩序。

六、按要求改句子。(每题1分，共6分)

(一)、照样子写句子。

1、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）____________________________________________________    _      

2、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（改成反问句。）

  ___________________________________________________________      

3、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。）___________________________________________________________ 

（二）、用修改符号直接在原句上修改。

1、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。

3、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

七、积累运用。(10分)

1、先把内容补充完整，再根据要求填空。

①莫以善小而不为，              。②一径竹阴云满地，                。 ③业精于勤，荒于嬉，            。

2、那翠绿的颜色，           着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在　　　　    。 我从这句话中体会到榕树　　　　　　。            

3、本学期，我们学了两首送别诗，分别是《                》和《              》，两首诗都表达了朋友之间　　　　　之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别

指　　        　　和　　     　　　。       

4、昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“　　　　　　　　，　　　　　　 　　。”（填古诗名句）

5、在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的　　　　　，还有人品与作品都堪称楷模的大作家　　　  　　先生。

6、在本学期的学习中，我知道了世界上最长的城墙---　　   　 ，美丽的皇家园林---          ，被誉为“世界第奇迹”的　　　　　　　。

7、最近小刚迷上了网络游戏，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。（2分）

______________________                 ____________                  

______________________                 ____________                  

。                                                                                                                                                                   

第二部分：阅读积累与运用（27分）

  一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。（12分）

叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称 （chēng  chèn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（mó  mú）懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“——”。（2分）

2、在第二自然段中找出一对近义词。（      ）——（      ）（2分）

3、用“～～”划出一个比喻句。这句话把                比作            

            。（2分）

4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位                         的人。从哪些地方可以看出来？用“——”划下来。（2分）

5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指                ，意义非凡的原因是                                          。（2分）

6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（      ）（1分）

、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。

、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。

7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？                                      

                                                     。（2分）

阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15分）

________________________

    一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

    我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！

    是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）

2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士_____________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_____________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_____________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_____________________________ (每格1分，共4分)

3、从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（2分）

4、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5、积累文中的四字词语：____________、____________、____________。(3分)

我还能根据短文内容提一个有价值的问题：__________________________（2分）

第三部分：快乐作文（30分）

下面两个题目,请任选一题完成。（30分）

一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数不少于350个。

二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的                   

要求：1、请把题目补充完整。2、想象丰富，内容具体，语句通顺。3、字数不少于350个。

人教版小学语文四年级上册期末测试卷答案

第一部分：基础知识积累与运用

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！

 笼罩   缝隙  凝视  推荐   惩处  葱郁  袭击  规范    懒惰    融洽

二、我会在正确的读音下划横线。

zhěng  jiàn   héng   tà

三、辨字组词，请看清楚哦！

赖（  依赖  ） 牌（ 名牌  ） 哲（哲学  ） 缝（ 缝隙  ）租（  出租  ）

懒（  懒惰  ） 脾（ 脾气 ） 暂（暂时 ） 逢（相逢 ） 祖 （  祖国  ）

四、补充下列词语，并按要求填空。

虎        贯       武           脉   

绿树成荫    神采奕奕   笨鸟先飞   深入浅出

五、我会选词填空。 

1、气魄      2、  气势      

1、 保持     2、  维持    

六、按要求改句子。

(一)、照样子写句子。

1、合理即可

2、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，怎能不是架子十足呢？ 

3、一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。

（二）、用修改符号直接在原句上修改。

1、虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校。

2、我们必须养成边读书边思考的好习惯。

3、附近的许多妇女、老人和孩子都跑来看他们。

七、积累运用。

1、①莫以恶小而为之             。②   半帘花影月笼纱             。   ③毁于随

2、      明亮地    　颤动　　　茂盛及富有生命力　　　　。            

3、《 黄鹤楼送孟浩然之广陵          》和《 送元二使安西             》，　　依依惜别　　　孟浩然      　王维   　       

4、　山重水复疑无路　　　　　　　，　柳暗花明又一村　　　　　 　　。”

5、　周恩来　　　　　叶圣陶  

6、长城　　   颐和园   　秦始皇陵兵马俑　　　　　。

7、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。少壮不努力，老大徒伤悲  。等等合理即可                                                                                                                                                                   

第二部分：阅读积累与运用

 一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。

1、chēng    mó

2、（ 蕴含     ）——（ 包含     ）

3、落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 爬山虎               

     湖水       

4、  平易近人                       的人。叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。

5、不一般              那个夏天的事情一直留在作者的脑海中，叶老先生的教诲一直激励着他前进                                       

6、（   2   ）

7、   喜欢。因为他在写作上一丝不苟，待人平易近人，是一位人品与作品都堪称楷模的大作家    （意思差不多合理即可）                               

阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。 

1、高贵的沉默

2、没吭声，只是红着脸笑笑。  仍然没生气，只是红着脸指了指车门 。    只是看了看她，微微地点了点头。  表示谅解心翼翼地挤下车。

3、明白了沉默不代表一个人没有尊严，更不代表一个人没有高贵的品格。有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！

4、意思合理即可

5、小心翼翼   不由自主   天涯海角   惊心动魄

6 合理即可