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情境教学课程设计

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 12:50:34
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情境教学课程设计

情境教学课程设计第一章少儿英语教学法概况少儿英语教学法概况少儿英语教学法包括::情境教学法,自然拼音教学法,TPR(TotalPhysicalResponse)肢体反应教学法,重叠螺旋式三循环教学法,歌曲童谣教学法,课堂游戏教学法,简笔画教学法,最大兴趣激发教学法。1.情境教学法是由教师给出一个场景,或者说创设出一种与教学内容相关环境,让孩子们在这样的环境中去体会语言的含义,并能正确的运用到生活中去。2.自然拼音教学法是根据26个字母及字母组合本身所代表的音源,不学国际音标,而是训练学生具有建
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导读情境教学课程设计第一章少儿英语教学法概况少儿英语教学法概况少儿英语教学法包括::情境教学法,自然拼音教学法,TPR(TotalPhysicalResponse)肢体反应教学法,重叠螺旋式三循环教学法,歌曲童谣教学法,课堂游戏教学法,简笔画教学法,最大兴趣激发教学法。1.情境教学法是由教师给出一个场景,或者说创设出一种与教学内容相关环境,让孩子们在这样的环境中去体会语言的含义,并能正确的运用到生活中去。2.自然拼音教学法是根据26个字母及字母组合本身所代表的音源,不学国际音标,而是训练学生具有建
情境教学课程设计

第一章 少儿英语教学法概况

少儿英语教学法概况

    少儿英语教学法包括::情境教学法,自然拼音教学法,TPR(Total Physical Response)肢体反应教学法,重叠螺旋式三循环教学法,歌曲童谣教学法,课堂游戏教学法,简笔画教学法,最大兴趣激发教学法。

1. 情境教学法 

是由教师给出一个场景,或者说创设出一种与教学内容相关环境,让孩子们在这样的环境中去体会语言的含义,并能正确的运用到生活中去。 

2. 自然拼音教学法

是根据26个字母及字母组合本身所代表的音源,不学国际音标,而是训练学生具有建立其单词与发音之间的直觉音感,从而练就出听音能写,看词能读的超强能力。 

3. TPR教学法 

用肢体语言让学生理解教师所讲的单词、句子

4. 重叠螺旋式三循环教学法

每堂课都可以复习,要让学生通过已知走向未知,再从未知走向已知。也就是让学生用已掌握的知识去认知新知识。 

6 歌曲童谣教学法

它不仅是语言的最好载体,而且还可以陶冶人的情操。所以用歌曲的形式表现教学内容,不但让孩子们通过唱歌把所学的内容唱出来,使孩子易学易会,在娱乐中自然吸收,更重要的是可以塑造孩子的性格。如果再配上舞蹈动作,那更是锻炼了孩子的行为感知能力和协调能力。

7. 简笔画教学法

画画是一种很好的教学模式,它可以作为游戏或者是在学生操练中运用到。比如说在warm-up环节中,教师可以一边画一遍边让学生猜是什么;在讲五官的时候,仍可以一边画一边讲,趣味性更强一些。

8. 课堂游戏教学法

此教学法的应用避免了机械训练的枯燥无味,通过教师设置的游戏可以真正做到玩中有学,学中有玩。 

9. 最大兴趣激发教学法

歌曲,TPR,游戏,表演等等教学手段都是为了最大限度的去激发孩子们学习英语的兴趣。 

第二章 情境教学概况

第一节 情境教学定义

1.什么是情境教学

情境教学,教育学专家们还没有一个确切的定义,只是给出了一个这样的概括:情境是教师“人为” 创设的“典型场景”,是在教学和教育过程中创设的“有情之境”,是一种人为优化的典型环境。通俗点说,就是让所学语言在一个人为创设的环境中展现出来。

2.情境教学法的功能及意义

1)无须翻译,孩子自行理解

2)实际应用,避免会说不会用

3)丰富课堂内容,激发孩子学习兴趣

4)情境教学,抓住孩子的心理特点

第二节 情境教学法的几种操作模式

1.教师进行分角色表演创设情境

2.利用表情,肢体等体态语展现情境

3.语言描述,引入情境

4.利用手偶、图片、简笔画、音乐等精致教具烘托情境

5.孩子表演,体会情境

第一节编排英文短剧,再现情境

6.利用多媒体模拟真实情境

 这七种模式可以任意搭配使用,总之,所要达到的目的就是让孩子们身临其境,英语破口而出。

第二节 情境教学法应用的几个方面

1.教授内容导呈部分

2.教师操练环节

3.课堂游戏设置

4.课堂检验部分

5.学习英文故事 

第三节 创设情境教学应遵循的原则

1.情境符合所教教材内容

对于各种教材,教师需要发掘教材中的情境因素,根据不同的教学要求和教学目的,设计最佳的教学情境,从而达到理想的教学效果。

2.情境教学,教师先行

教师仍然是“情境教学”中的灵魂。在“情境教学”中教师要示范表演,以此来激发学生的热情,同时在学生表演中,教师也要全身心投入,了解每一个学生从单词到句子、乃至整个的英语水平,以便发现问题,及时总结。

3. 情境设置简单易懂

我们在设置情境的时候,一定要以孩子为中心,考虑他们是不是可以一看就明白,并将复杂的东西简单化。

4. 表演到位,真实反映出语言含义

  教师真实的表达,能够让学生身临其境。

5. 角色互动原则

   角色互动原则是针对孩子来说的。在角色中,有主角,有配角,还有观众。性格外向爱表现的孩子就选择主角,而性格内向不爱说话的就很安静的当观众,这样是不可以的,教师应该合理的安排角色。让每个孩子都有机会去参与。

6. 趣味性原则

  教师可以多看看儿童节目,动画片之类的,发现一下现在孩子们喜欢什么,以孩子们感兴趣的方面作为视角来创设情境。

第三章 情境教学法实例讲解

第一节 如何在课程导呈部分使用情境教学

   现在我们以What’s your name? I’m… Nice to meet you! Nice to meet you too! 教学内容为例。

第二节 如何在操练中利用情境教学

  现在我以Would you like something to drink? I would like some water/milk/coke/juice为教学内容做情境操练。

第四节 如果利用情境教学法讲授篇章、英文故事

对于段落篇章,教师们可以结合多媒体教学进行情境呈现。那么对于表演性很强的英文故事,最好是由老师自己来表演。

第五节 实例练习

第二节对话练习

●情境教学法实例训练

第三节对话练习

1. What’s your name?

  I’m…

  Nice to meet you!

  Nice to meet you, too!

2. Who is this?

This is my father.

This is my mother.

This is my pet, Leo

3. Do you like apples?

Yes, I do!

Do you like grapes?

No, I don’t.

4. What color do you like?

I like blue.

What color do you like?

I like red.

5. Would you like something to drink?

I would like some water?

6. Excuse me!

Yes?

Is this your handbag?

Pardon? Is this your handbag?

Yes, it is.

Thank you very much!

第二节 英文故事练习

1.Tiger and Fox

Tiger: I am a tiger. I am the king of the forest.  But, now, I’m very hungry. I want to eat something. 

Fox: I am a fox. I’m pretty and lovely. Oh! My god! A tiger is coming. I have an idea.

Tiger: Haha, a fox. You are my delicious food.

Fox: You can’t eat me. Because I’m the king of the forest. If you don’t believe me, you can follow me to see. Let’s go!

2.Spring comes. The tadpoles are missing for their mummy. A duck is coming.

Tadpoles: Mummy, mummy. 

Duck: Sorry! I am not your Mummy. Your mummy has a white belly. 

Tadpoles: Thank you. Good bye! 

A fish is coming. 

Tadpoles: Mummy, mummy. 

Fish: Sorry, I’m your mummy. Your mummy has two big eyes. 

Tadpoles: Thanks, bye. 

A turtle is coming. 

Tadpoles: Mummy, mummy. 

Turtle;Sorry! I’m not your mummy. Your mummy wears a green dress. Thanks a lot! See you! 

Just then, a frog is coming. 

Tadpoles: Mummy, mummy. 

Frog: How are you! My babies! I love you so much! 

3.Today is mummy's birthday. I have a special present for mummy. But I can't find her. 

Dog: BOW WOW . 

Pig: Is that you, mummy? 

Dog: No, I’m a dog. Dogs say bow wow.

Cat: Meow, meow.

Pig: Is that you, mummy?

Cat: No, I’m a cat. Cats say meow, meow.

Cow: moo, moo. 

Pig: Is that you, mummy?

Cow: No, I’m a cow. Cows say moo, moo.

Sheep: Baa, baa. 

Pig: Is that you, mummy?" 

Sheep: No, I’m a sheep. sheep say baa, baa.

Chicken: cluck, cluck. 

Pig: Is that you, mummy?

Chicken: No, I’m a chicken. Chickens say cluck, cluck.

Quack: quack, quack. 

Pig; Is that you, mummy?

Quack:  No, I’m a quack. Quack say quack, quack.

Pig: oh, I hear something.

Mommy: Oink, oink. 

Pig: Is that you, mummy?

Mummy: Yes, it is! My mummy is here.

第四章 情境教学法实战训练

A

The Monkeys and the Moon

One day, a little monkey is playing by the well. He looks in the well and shouts: “Oh! My god! The moon has fallen into the well!” An older monkeys runs over, takes a look, and says, “Goodness me! The moon is really in the water!” And older monkey comes over. He is very surprised as well and cries out: “The moon is in the well.” A group of monkeys run over to the well. They look at the moon in the well and shout: “The moon did fall into the well! Come on! Let’s get it out!” Then, the oldest monkey hangs on the tree up side down, with his feet on the branch. And he pulls the next monkey’s feet with his hands. All the other monkeys follow his feet. And they join each other one by one down to the moon in the well. Just before they reach the moon, the oldest monkey raises his head and happens to see the moon in the sky, He yells excitedly “Don’t be so foolish! The moon is still in the sky!”

B

Three Little Pigs

There are three little pigs. They live in a small house with their mother. "This house is too small. The three of you must leave home. You must build your own homes," says the mother pig one day. 

The first little pig gets some hay. "I will build a house of hay," he says. "It will not be hard. My house will be easy to make. Then, I will go play." 

"I will use sticks to make a house," says the second little pig. "It will be easy. Then, I will go play with my brother." The second little pig quickly builds his home. He goes outside to play. 

“I will build my house of bricks. It will take a long time," says the third little pig. He builds his house. It is hard work, but the house is strong. 

One day, the three little pigs see some footprints. They are the big bad wolf's footprints. The little pigs run to their homes. They are afraid of the big bad wolf. He eats little pigs.  

The big bad wolf goes to the first little pig's house. The house is made of hay. "Little pig, little pig, let me come in!" says the wolf.

  "No way! I will not let you in," says the little pig.  

    "If you don't let me in, I will blow your house down!" says the wolf. The wolf blows hard. The house falls down. The first little pig runs away. He runs to the second little pig's house. 

The second little pig's house is made of sticks. The first little pig and the second little pig are in the house. They are both very afraid. 

  "Little pigs, little pigs, let me come in!" says the wolf.

  "No way! We will not let you in," say the two little pigs.

    "If you don't let me in, I will blow your house down!" says the wolf. The wolf blows down the second little pig's house. The stick house is easy to blow down. The two little pigs run to the third little pig's house.  

The wolf goes to the third little pig's house. The house is strong. It is made of bricks. "Little pigs, little pigs, let me come in!" says the wolf. "No way! We will not let you in," say the three little pigs.

"If you don't let me in, I will blow your house down!" says the wolf. The wolf is hungry. He wants to eat all of the three little pigs. He blows and blows and blows and blows, but the house cannot be blown down.  

The wolf is angry. "I will get all of you," says the wolf. He climbs on top of the house. He goes down the chimney. The third little pig makes a fire.   

     "Owwwwwwwwww!" cries the wolf. The fire burns the wolf, and he runs away. The three little pigs never see him again. 

The next day, the third little pig helps his brothers. He helps them build houses. They all build houses of brick. It takes a long time, but no one can ever blow their houses down.  

     The wolf runs far away. He doesn't eat little pigs anymore. It is too dangerous.  

C

Snow White

   There is a princess. Her name is Snow White. Her skin is white and her lips are red. Snow White is kind, so everyone loves her. Only the Evil Queen doesn’t like her.

The Evil Queen has a magic mirror. She looks in it every day. Each morning, she asks the magic mirror, "Who is the most beautiful woman in the world?" The mirror says, "You are the most beautiful woman, my queen."

Today the Evil Queen looks in her magic mirror again. "Who is the most beautiful woman in the world?" she asks. The mirror says, "Snow White is the most beautiful woman in the world. She has white skin and lips that are so red."

The Evil Queen is very angry. "What? I am the most beautiful woman in the world," says the Evil Queen. "I will send my servant to kill Snow White. Then I will be the most beautiful woman again."  

The Evil Queen calls her servant and tells him to kill Snow White. The servant likes Snow White, so he can't kill her. He tells Snow White to run away quickly.  

Snow White runs, runs, and runs. Finally she runs into the woods. The woods are scary and dark. Snow White is tired, hungry, and scared. In the woods, she sees a little house and goes inside.  

The little house belongs to seven little dwarfs. They are not at home now. They are out working. Snow White looks around the little house. The room is a little messy, so she cleans it up.  

The seven dwarfs come home and are surprised to see Snow White in the house. Because she is so nice, they soon like her. They even ask her to stay with them. Snow White is safe now. 

The Evil Queen thinks Snow White is dead. "Now, I am the most beautiful woman in the world," she says. She asks the mirror, "Who's the most beautiful woman now?" The mirror still says, "Snow White."  

The queen is so angry. "I will kill Snow White myself," she says. "I will drink magic water and become an old and ugly witch. Then, I will see Snow White and give her a poisoned apple. She will eat it and go to sleep," the Evil Queen laughs . 

Snow White likes the seven dwarfs. She cooks food for them. She even cleans the little house. The seven dwarfs like Snow White. They are like a happy family. 

The Evil Queen finds Snow White. "Would you like to have a beautiful red apple?" the witch asks. She gives Snow White an apple. Snow White takes a bite of the apple and falls asleep. No one can ever wake her up. The witch laughs and runs away. 

The witch runs up a tall mountain, and the seven dwarfs chase her. The witch tries to hurt them, but she slips and falls down the mountain. She dies.  

The seven dwarfs make a glass bed for Snow White. Around it they put flowers and beautiful things. Every day they cry, "We miss you, Snow White." Snow White does not wake up.  

One day, a prince is passing by. He sees the beautiful Snow White on her special bed. "She is so beautiful, I want to kiss her." He gives Snow White a kiss. Just then, she wakes up. The prince asks her to marry him, and she says yes. Snow White and the prince live happily ever after.  

D

Long ago, there was a rooster who thought he was the best looking rooster around. He liked to show it off, too.

Rooster: I'm the greatest rooster around! I'm sure there is no other rooster as great as me. Hey, Woodpecker with the long beak! Let's see who's better looking! 

Woodpecker: I'm sorry but I'm busy. I have to catch all these worms in the old tree. See you later! "

Rooster: La la la la la la.  

Woodpecker: Hey, Honeybee with eyes likes drums! Let's see who's better looking! 

" I'm sorry but I'm busy.  

Bee: I have to make some honey from the fruit trees. Bye! 

Rooster: La la la la la. Hey, Green frog! Let's see who's better looking! "

Frog: I'm sorry but I'm busy. I have to catch all the bad insects on the farm. I'll see you later! "

Since everyone was too busy to talk with Rooster, he went to old Mr. Horse to

complain. 

Rooster: Mr. Horse, why doesn't anyone want to see who's better looking?  "

Mr. Horse : Hmm, Listen carefully! If you want to know who’s really beautiful, you have to find out whether that person helps others or not. " 

Rooster: Huh...  

Rooster suddenly felt embarrassed by his behavior. He made up his mind to help others from then on.

E

The Talkative Turtle

Once upon a time there lived a turtle who loved to talk." Walking is fun, eating is fun, too, but talking is the most fun! "The talkative turtle talked with anybody he met.

"Hello,spider! I see you're making your web. " " Oh, hello." The talkative turtle began to talk and talk and talk some more. He talked continuously without stopping for even a moment. Then one day, two birds flew down from somewhere." We're going across the ocean to the north where its warm. Do you want to come with us? " " Really? I do want to go, but I can't fly. " " All you need is a wooden stick and you can come with us. " The talkative turtle jumped with joy and went off to find a wooden stick. When he found one, the turtle raced back to the birds." Turtle, put this stick in your mouth and you must not  open your mouth! You mustn't say a word! " " Okay! Don't worry! "The two birds took hold of either side of the stick in the turtle's 

mouth with their beaks. Then they flew off toward the sky. " Here we go! " The houses, animals,  

and the river looked so small and wonderful from the sky. The turtle was so impressed with what he saw that he spoke without thinking. " Wow! How wonderful! "As soon as he opened his mouth and let go of the stick, the turtle begin to fall to the endless bottom. " Help! Someone help me! "The turtle fell for some time, finally landed in some pond.

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