第一课 爱在屋檐下 练习题

一、单选题=

1、晚饭后，明明一家人又开始各忙各的，爷爷看电视，爸爸打电脑、妈妈织衣，明明写作业。多么温馨和谐的一家啊！明明的家庭结构属于（  ）

A、主干家庭 B、核心家庭 C、单亲家庭 D、 联合家庭

2、对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。假如我们不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡；假如我们生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我们的平安；我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，慑人他们心底；假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们不应该（  ）

A、珍惜自己的生命，关爱父母的健康 

B、加强与父母的沟通，给父母更多精神上的慰藉

C、认为现在我们的任务是学习，等将来有了物质基础，再好好回报父母

D、以自己的实际行动回报父母的养育之恩

3、有人说：“家不是说理的地方。”对此，认识正确的有 （   ）

①衣食住行等我们都依赖父母的供给，有理我们也不能说 ②父母是我们的亲人，我们不能喝父母斤斤计较 ③由于地位的不平等，有理应当上法庭去说去 ④父母都蛮不讲理，你和他们说理也没用

 A、①②③  B、②  C、②③  D、①②③④

4、子女改变与父母关系的理由是 （  ）

A、自己的家境不富裕      B、自己的家长很普通  

C、自己的家长有生理缺陷  D、 不存在

5、乌鲁木齐市有位百岁老寿星，尽管她年事已高，但身体依然很健康。老寿星的女儿悉心照料母亲，她常对人说：“当年母亲艰难的把我养大，今天我应该保证母亲健康长寿。”材料中的女儿的做法符合和婚姻法中规定的 （  ）

A、父母对子女有抚养教育的义务 　B、成年子女有赡养扶助父母的权利 

C、成年子女有赡养扶助父母的义务 D、父母对子女的抚养教育史无条件的，子女对父母的赡养扶助是有条件的。

6、年仅38岁的田世国将自己的肾献给年近68岁的老母。他因这一感人事迹而被评为2004年“感动中国”十大人物。对于田世国的行为，以下说法不正确的是 （   ）

Ａ、弘扬了中华民族的传统美德 B、为年迈的母亲冒生命的风险不值得 

C、符合社会主义先进文化的要求 D、是社会主义精神文明建设的需要

7、生命是父母给予的，父母与子女的关系  （  ）

A、无可选择，无法改变  B、可以选择、可以改变 

C、按自己的意愿确定    D、由父母的意愿确定

8、歌词中“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……”的家庭结构，属于下列哪一类（  ）

A、主干家庭 B、核心家庭 C、单亲家庭 D、 联合家庭

9、《家有儿女》中的刘星、夏雪、夏雨无论遇到什么样的困难、挫折，都离不开爸爸、妈妈的关心和其他家庭成员的帮助，最终会回到家庭的怀抱。这是因为（ ）

A、家庭结构的变化是正常的 B、家里有亲人，家中有亲情 

C、家庭成员之间有血缘关系 D、家是我们吃饭居住的地方

10、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。对于中学生来说，孝敬父母主要表现在。（  ）

①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母 ②行动上帮助父母，为父母分忧 ③ 经济上帮助，精神上慰藉 ④努力学习、积极上进，让父母高兴

A、①②③ B、 ②③④ C、①②④ D、①③④

11、父亲身患绝症，为了不打扰女儿宁静的心绪和紧张的复习，他一直瞒着女儿。一年后，父亲去世，女儿走进大学。当人们告诉女孩当时的情况是，女孩满眼泪水的说：“其实我知道，之所以没有表露出来，是为了让父亲明白，他成功地隐瞒了我。”女孩这样做（  ）

①不符合诚信的基本要求 ②是孝敬父母的表现 ③ 是对父母的盲目顺从 ④是努力学习、积极上进，让父母高兴。

A、①③  B、②④ C、①④ D、②③

12、我国婚姻法规定，子女对父母有赡养扶助义务。以下表述符合这一规定的是 （  ）A、未婚子女可以不承担扶助父母的义务 B、赡养父母是儿子的事，女儿可以不承担或少承担。C、凡是有能力的成年子女，不分男女，不管婚否，都要负起这个责任。D、赡养扶助父母主要指物质帮助，不需要精神帮助

13、2006年3月9日，广州市天河区华阳小学1800名学生和家长参加了一场“德行天下从头起——我为父母梳次头”的大型亲子活动。当孩子给父母梳头时，很多家长禁不住流下眼泪，直至全场抽泣声一片。这一活动给我们的启示是  （  ）

A、在日常生活中，子女要孝敬父母、回报父母 B、子女学习好就是对父母的最好回报

C、父母的爱是世界上最无私、最真挚的爱 D、中学生没有经济来源，现在谈孝敬父母为时过早。

二、多选题

1、英语中“家庭”的拼写是“FAMILY”，因此有人对家庭作了如下解释：“FAMILY”=(F)ather(A)nd(M)ather,( I ) ( L)ove(Y)ou，即爸爸和妈妈，我爱你们。你认为这种解释（　　）

Ａ、是合理的                    B、是不合理的 

C、体现了家中有亲人，家中有亲情 D、在家中，父母、子女应相互关爱。

2、家对我们的意义有  （     ）

A、是我们情感的栖息地 B、是我们物质生活的后盾、安全健康的保障

C、是我们的娱乐天地  D、是我们今后发展的大本营

3、子女孝敬父母是  （    ）

Ａ、对父母养育之恩的回报       B、一种负担

 C、应尽的道德义务              D、应尽的法律义务

4、有这样一则公益广告：周末，年迈的母亲盼望已成家的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的信息。失望的妈妈面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则广告告诉我们的道理有 （   ）

Ａ、成年子女对父母有赡养扶助的义务

 B、子女只要给父母物质上的帮助就可以了 

C、子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务

D、成年子女对父母不仅要在物质上给予帮助，还要在精神上给予慰藉。

三、想一想

1、孟郊有一首著名的《游子吟》是这样写的：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。短短几句，诗人就将母亲对即将远游的孩子的不舍刻画出来。表面上母亲专注的缝制衣服，内心却不断担心孩子不知什么时候回来，但为了不让孩子担忧，她只有把自己的担心和不舍埋藏在心里。最后一句是作者发出的由衷感慨，感叹作为子女无论怎样做都无法报答父母对自己的恩情。

（1）这首诗告诉我们的道理是什么？

（2）我们为什么要疼爱自己的母亲？

（3）我们应该如何孝敬父母？

2、托尔斯泰说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”你能说出幸福的家庭有哪些共同点吗？

3、歌曲《我想有个家》的歌词里说：“我想有个家，一个不需要华丽的地方。在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”请回答：我想有个家的原因有哪些？

4、有的同学说：“我现在是个中国学生，还不具备孝敬父母的能力。将来长大有了钱，一定要好好孝敬我的父母。”这一说法有无道理？为什么？