大单元教学设计 模版
来源:动视网
责编:小OO
时间:2025-09-23 10:29:39
大单元教学设计 模版
大单元·逆向教学设计·《授课的课题名》“新星教师”课堂教学大赛·专用版主题大单元名称授课对象授课时间共()周·()课时授课教师授课地点主题大单元学习概述主题大单元学习目标对应课程标准内容:主题大单元大问题设计专题划分专题一:(课时)专题二:(课时)专题三:(课时)专题四:(课时)专题五:(课时)可自行增减专题(几)专题(几):所需课时本专题使用()课时专题(几)·概述专题(几)·学习目标专题(几)问题设计所需教学材料和资源信息化资源常规资源教学支撑环境其他学习活动设计——大项目/大观念/大概念
导读大单元·逆向教学设计·《授课的课题名》“新星教师”课堂教学大赛·专用版主题大单元名称授课对象授课时间共()周·()课时授课教师授课地点主题大单元学习概述主题大单元学习目标对应课程标准内容:主题大单元大问题设计专题划分专题一:(课时)专题二:(课时)专题三:(课时)专题四:(课时)专题五:(课时)可自行增减专题(几)专题(几):所需课时本专题使用()课时专题(几)·概述专题(几)·学习目标专题(几)问题设计所需教学材料和资源信息化资源常规资源教学支撑环境其他学习活动设计——大项目/大观念/大概念
大单元 · 逆向教学设计 · 《授课的课题名》
“新星教师”课堂教学大赛·专用版
主题大单元名称 | |
授课对象 | | 授课时间 | 共( )周 · ( )课时 |
授课教师 | | 授课地点 | |
主题大单元学习概述 |
主题大单元学习目标 |
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对应课程标准内容: |
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主题大单元 大问题设计 | |
专题划分 | 专题一: ( 课时) 专题二: ( 课时) 专题三: ( 课时) 专题四: ( 课时) 专题五: ( 课时) 可自行增减 |
专题(几) | 专题( 几 ): |
所需课时 | 本专题使用( )课时 |
专题( 几 ) · 概述 |
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专题( 几 ) · 学习目标 |
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专题(几) 问题设计 | |
所需教学材料和资源 |
信息化资源 | |
常规资源 | |
教学支撑环境 | |
其 他 | |
学习活动设计——大项目/大观念/大概念/大任务 · 小活动 | 评价要点 |
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学习活动设计——大项目/大观念/大概念/大任务 · 小活动 | 评价要点 |
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评价要点——大进阶 |
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板书设计 · 小样 |
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作业与检测 |
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学后反思 |
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大单元教学设计 模版
大单元·逆向教学设计·《授课的课题名》“新星教师”课堂教学大赛·专用版主题大单元名称授课对象授课时间共()周·()课时授课教师授课地点主题大单元学习概述主题大单元学习目标对应课程标准内容:主题大单元大问题设计专题划分专题一:(课时)专题二:(课时)专题三:(课时)专题四:(课时)专题五:(课时)可自行增减专题(几)专题(几):所需课时本专题使用()课时专题(几)·概述专题(几)·学习目标专题(几)问题设计所需教学材料和资源信息化资源常规资源教学支撑环境其他学习活动设计——大项目/大观念/大概念