姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共9题;共52分)
1. (8分) 比一比,组词语。
昧________ 怀________ 密________ 庭________
味________ 杯________ 蜜________ 廷________
2. (3分) 选择多音字组词正确的几组( )
A .
B .
C .
D .
3. (12分) 给下面的字加偏旁组成新字,再组词。
页________ ________ 可________ ________ 是________ ________
皮________ ________ 火________ ________ 交________ ________
4. (3分) 把下面的词语补充完整
莫名其________ 从从________ 无缘无________
5. (2分) 写出反义词
争辩—________ 服气—________
6. (5分) 把陈述句换成把字句。
①同学们交给我一项任务。
②姐姐送给我一件最有意义的礼物。
7. (6分) (2018二上·吉水月考) 默写古诗《梅花》。
作者________
朝代________
________,________。
________,________。
8. (8分) 根据课文内容,判断下面的说法是否正确。
(1) 课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神。
(2) 男孩惊叹地说:“哇!我希望……”,小男孩希望也有一个像保罗的哥哥一样的哥哥。
(3) 小男孩请保罗把车开到家门口,是想在小朋友面前炫耀一番。
(4) 保罗面对素不相识的小男孩,竟发出了请他坐车兜风的邀请。说明保罗被小男孩的语言所感动,被小男孩的精神所感染。
9. (5分) 读课文《有趣的作业》,找一找。
“在这儿。”小龙拿出一个盒子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下,一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇动着翅膀,真有趣!
找出文中表示动作的词语
二、 阅读感悟 (共2题;共27分)
10. (12分) (2017六上·未央期末) 阅读《穷人》片断,回答问题
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
(1) 联系上下文解释。
忐忑不安:________.
(2) 找出一个神态描写的句子。
(3) 这一片段中,省略号的连续运用,表明桑娜当时的心理活动是________的.
(4) 联系片段内容,回答问题。
①你觉得桑娜是一个怎样的人?从哪里可以看出?
②这段话哪一种写法让你印象深刻?你觉得这样的写法有什么作用?
11. (15分) 阅读短文,完成练习
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
(1) 选择括号中正确的词或读音
鼓得________(圆圆 园园) 长________(cháng zhǎng)耳朵
(那 哪)________朵白云 漂________(piāo piào)亮的
(2) 短文共有________个自然段,第2自然段有________句话。
(3) 太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了________和________、________、________。
(4) 找出短文中写小白兔样子的词语。
三、 习作 (共1题;共5分)
12. (5分) (2017四上·麒麟期末) 在成长的道路上,我们应该对许多的人或事物都怀有一颗感恩的心。从大处说,父母给了我们生命,老师给我们知识,太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说,同桌借给你一支笔让人顺利完成作业,交警叔叔把你安全地送过马路……
以“感谢……”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。
参
一、 积累运用 (共9题;共52分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
二、 阅读感悟 (共2题;共27分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、 习作 (共1题;共5分)
12-1、