这一讲主要讲加、减法竖式的数字谜问题。解加、减法数字谜问题的基本功,在于掌握好上一讲中介绍的运算规则(1)(2)及其推演的变形规则,另外还要掌握数的加、减的“拆分”。关键是通过综合观察、分析,找出解题的“突破口”。题目不同,分析的方法不同,其“突破口”也就不同。这需要通过不断的“学”和“练”,逐步积累知识和经验,总结提高解题能力。
例1:在下列各竖式的□中填上适当的数字,使竖式成立
例2:在下列各竖式的□中填上适当的数字,使竖式成立
例3:在下列各竖式的□中填上适当的数字,使竖式成立
例4:在下列各竖式的□中填上适当的数字,使竖式成立
例5:下面的算式,加数的数字都被墨水污染了。你能知道被污染的四个数字的和吗?
例6:下面算式中的数字都被遮盖住了,求竖式中被遮盖住的几个数字的和。
练习3
1.在□里填上适当的数。
□ 8 □
+ □ 6 □ 3
□ □ 1 2 8 | □ + 9 1 □ □ □ | 6 3 □ □ + □ □ 7 8 □ 0 2 6 |
□ □ 5 — □ □ 7 | □ 2 6 □ — □ 7 9 9 □ 6 | □ 0 0 □ — 6 0 □ 9 1 □ 4 9 |
2. 在□内填入合适的数字,使竖式成立。
□ 9 1
+ □ 1 □
□ 9 1 □ |
□ 8 2
+ □ 1 □
□ 9 0 □ | □ 7 □ + □ 1 4 □ 8 □ □ | □ 9 □ + □ 1 1 □ 7 1 □ |
1 □
+ □ □ 5
□ □ □ 4 |
□ 8 7
+ 9 □ 5
□ 8 5 4 | 6 4 □ □ + □ □ 7 8 □ 0 2 6 | □ □ 3 + 2 □ □ □ □ 2 |
□ □ □
— □ 8 5
6 3 7 |
□ □ □
— □ 8 5
5 4 8 | □ □ □ — □ 8 7 7 3 7 | □ □ □ — 2 □ 5 8 3 7 |
5 6 □
— □ □ 7
□ 9 4 |
□ 2
— 2 □
2 4 | 4 9 □ — □ □ 7 1 7 5 | □ 2 □ — □ □ 8 5 3 6 |
□ □ □
+ 7 □ □
□ □ □ 3
11. 在方格中填上0—9十个数字,不能重复,使等式成立,你能做到吗?
□ □ 4
+ 2 8 □
□ □ □ 3 | □ □ □ □ + □ 6 □ □ 4 □ | □ □ □ □ — □ 9 □ □ □ 7 |