高一语文必修二第一单元测试题及答案

一、语言知识运用（每小题4分）

1．下面加粗字的注音完全正确的一项是（    ）

A．袅（niǎo）娜   敛裾（jū）   涸（hé）辙   媛（yuán）女

B．霎（chà）时   一椽（chuán）  面颊（jiá）  混沌（dùn）

C．鞭挞（tà）    船舶（pō）   隽（juàn）永   漪（yī）澜

D．黝（yǒu）黑   蕈（xùn）菌   瞥（piē）见   吞噬（shì）

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（    ）

A．消受   斑驳   丰姿    悠远      迁延顾步

B．颓废   萧索   喇叭    嬉游      梳梳落落

C．攀缘   骄弱   移锁    犹疑     繁茂苍绿

D．凝滑   黯淡   玷污    鼓膜     慢不经心

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(  )

①几年过去了，她那光滑的脸上平添了皱纹，短暂的青春像流水般________。

②名家作品，皆有独特的文章风格，有的朴素，有的色彩斑斓；有的以含蓄取胜，有的则________。我们在文坛上，应当使不同的风格________。

A．消逝  淋漓尽致  百家争鸣    B．消失  隐晦曲折  百家争鸣

C．消逝  淋漓尽致  百花齐放    D．消失  隐晦曲折  百花齐放

4．与例句修辞不同的一项（    ）

例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

A．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。

B．汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。

C．长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

D．像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。

5．下列各句中画线的成语使用恰当的一句是（    ）

A．老同学见了面，个个都很开心，大家不拘一格，那场面可真热闹。

B．他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。

C．司光马说“由俭入奢易，由奢入俭难”，真是不刊之论。

D．所有这些都是有口皆碑的事实，歹徒想抵赖是徒劳的。

6．下列各句中没有语病的一项是（    ）

A．非洲足联哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联布拉特角逐下届国际足联的职位的竞选。

B．在信息技术和生物技术两大领域内，中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎战，参与激烈的国际竞争，表现不俗。

C．近几年来，关于以中国文化为基础的东方文化将成为21世纪主导性文化以及21世纪将成为中国文化或东方文化的观点，十分流行。

D．参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。

二、阅读下面短文，完成后面问题。（每小题4分）

在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：

“唉，天可真凉了─—”（这“了”字念得很高，拖得很长）

“可不是么？一层秋雨一层凉了！”

北方人念“阵”字，总老象是“层”字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。

北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的枣子颗儿，小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到分的七八月之交，是北国  的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的GoldenDays。

有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的An-thology来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分。写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。

南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。

7．作者写故都，却写到了“都市闲人”，对此分析不当的一项是        （    ）

    A．他们朴实得像故都一样，他们的身上有一种“悲凉”的味道。

    B．他们的形象更有故都的特点，更能体现作者的故都情思。

    C．他们更容易亲近，更能表现作者的“平识”。

    D．在言语中流露出作者对他们那种无忧无虑生活的向往。

8．文章是写景散文，却在6段插入对写秋诗文的议论，对此理解正确的一项是    （    ）

    A．如果单纯写景不能体现北平作为文化古都的韵味。

    B．作者是散文家，插入对诗文的议论更能体现出“文化味”。

    C．纵横议论，显现出文章深厚的文化底蕴和开阔的写作思路。

    D．写景之后的议论往往是卒章显志，升华文章的写作主旨。

9．作者用“南国之秋”与“故都的秋”作对比的目的是        （    ）

    A．南国之秋，当然也有它的特异的地方的。

C．用南国之秋的温婉衬托北国之秋的豪放。

C．在对比中，展示南国与北国之秋的各自特色。

D．表达作者对故都之秋的热爱之情。

三、阅读语段，完成文后问题 （每小题4分）

沛公已去，间至军中。张良入谢，曰： “沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！” 

10 ．下列句中划线词，解释不正确的一项是（ ） 

   A．沛公已去， 间 至军中   间：从小路      B．张良入谢    谢：告罪 

   C． 再拜奉大将军足下   再：两次           D．闻大王有意督过之 督：监督 

11．下列对省略成分的补充，不正确的一项是（  ） 

A ．再拜献（之于）大王足下    B ．竖子不足与（之）谋 

C ．沛在（军中）          D ．度我至军中，公乃入（谢） 

12．下列句中划线词，与“拔剑撞而破之”中的“破”用法相同的一项是（  ）

   A．间至军中                  B．距关，毋内诸侯，秦地可尽 王 也 

   C．外连横而斗诸侯            D．项伯杀人，臣 活 之 

13.、对文段中的四个人物及其言行，说法不正确的一项是（  ） 

  A．张良和范增分别是刘邦和项羽的谋士。 

  B．张良的话，明为道歉，实为指责项羽，项羽没听出他的意思。 

  C．项羽接受刘邦的礼物，这说明他非常注意外交礼节。 

  D．范增看出了刘邦是项羽最大的敌人，对自己杀死刘邦的计谋没有被采纳感到愤怒,所以他把刘邦的礼物打破了。 

四．14．翻译下列语句。（每小题4分，共12分）

（1）三岁为妇，靡室劳矣。

译文：________________________________

（2）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

译文：________________________________

（3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

译文：________________________________

15.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（14分）

雨   晴        

王驾

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

（1）、本诗前两句是扣住什么来写春景的？这样写表达了诗人怎样的心情？（7分）

（2）、前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”，你认为这句诗“神”在何处？（7分）

16．补写名句。（每空2分，共28分）

（1）. 采莲南塘秋，            。低头弄莲子，             。

（2）.桑之未落，         。  于嗟鸠兮，            。

（3）总角之宴，           。 信誓旦旦，            。

（4）.忧心烈烈，           。我戍未定，           。

（5）.驾彼四牡，           。君子所依，           。

（6）.昔我往矣，             。今我来思，             

(7).  长太息以掩涕兮，             

（8）孔雀东南飞，             

五、阅读下面的文字，完成17～20题。（共21分）

青春之门

赵  东

    ①我是一个喜欢在人家门前徘徊的孩子，无意间看见的小花猫或蓝风铃什么的，都会引逗得我在人家门口默默地望上半天。我的一双眼睛以外永远是一扇门，把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来，于是心中就总是酝酿着孩提时代的那种清纯，于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。

②从前一直认为那扇门很大，大得连风雨都推不动。那时门里只有爸爸、妈妈、姐姐和玩具熊，一本旧旧的连环画早就翻烂了；                 ；一段关于公主与巫婆的故事早就听腻了……可门却关得那么严，我出不去。只好经常站在窗前，夏天看窗外的白鹭在云里钻来钻去，心儿便也插上翅膀飞出大门；冬天在窗花上模仿各种野兽在雪地中的脚印，每一串脚印都跳到了门外……懂事的时候，我就试图接近那扇门，有时间就与它培养感情，跟它说话，给它唱歌，向它做鬼脸儿……可是不论我怎样讨好，它都不理我，它离我好远呵！

③后来，我可能是长大了，在某年某月的某一天，那扇门竟訇然地向我敞开了。我一下子仿佛置身于另一个清新的世界。跑呵跳呵，朋友也多起来，调皮的鸟，溢香的花，青翠的山，幽蓝的湖，还有伙伴的友情，对知识的求索，对异性那种神秘而清纯的爱慕……排山倒海地向我推来。穿越过一段时间的隧道，我终于跨过了这扇既陌生又熟悉的大门。

④由小男孩迅速长成个小伙子，这不能不算是大自然对自己的慷慨。那扇绚丽芬芳的五彩门已经被丢在身后了，喜欢在门前徘徊的我，突然像失去了什么，周围是一片空蒙寂寥，于是便发现了自己的孤独。总想把甜密和痛苦都揉进梦里，让一个清丽修长的身影夜夜光着脚熨干我潮湿的情绪：总想把静谧和骚动都捏进指缝，让一个绵软的笑时时眯着眼流入我荒凉的田野。

⑤这就是我所踏上的青春的阶梯吗？这样的年龄悄悄地来了，这样的季节悄悄地来了，谁也无法拒绝，谁也无法回避。青春的门应该是属于诗的，它不仅奔流着执著的血浆，还燃烧着热情的生命。清晨，我在它的呼唤中醒来；夜晚，我在它的抚慰中睡去；仅仅是在短暂的瞬间，我便迎来了青春之门，我便告别了青春之门，向人生的又一新领域奋力攀登。仅仅是在短短的路途中，便留下了一生中最多最多的回忆……

⑥想停下来深情的沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；想回过头去重温旧梦，怎标身后早没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以使命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

⑦生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远……你看到那阳光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩映在诗词中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之门么？

⑧人生就像是小姑娘跳方格格一样，无论愿不愿，都必须跨过这一扇又一扇庄严的大门。

17、根据语句特点，在第②段横线上写一句符合语境的话。（3分）

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18、这篇抒情散文“青春之门”为题，却从孩提生活入手，这样写的好处是什么？（4分）

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19、作者在抒发自己对青春的体悟时，紧扣“迎来”和“告别”两个阶段交替组织材料，抒发情感，结合③④两段，分析作者在这两个阶段中所抒发的主要感受是什么？（8分）

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20、在第⑦自然段中，作者说“青春也不是一张永远不老的容颜”，结合上下文，说说这个比喻的含义和用意。（6分）

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六、语言运用（23分）

19、下面是一段祝福的文字，请你仿照画线句子的格式，更换画线部分的内容，选择健康意象，使其既保持形象生动的特点，又能给人带来愉悦的感觉。（10分）

佳节到来，祝你：快乐像假货越来越多，苦恼像利息越来越少，成绩像房价越涨越高，幸福像苍蝇紧紧围绕，亲情友情像股市被套牢。

快乐像                      ，苦恼像                      ，

成绩像                      ，幸福像                      ，

亲情友情像                      。

22．在下面语句的横线上添加必要的词语，使前后语句连贯自然。（3分）

长诗《离骚》，叙写了诗人自己的某些生平经历，①           说它带有自传的性质，②           它具有大量的超现实的描写，③           在自我形象中渗入了浓重的神话因素。

添加的词语是：①               ②               ③               。

23.假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。（10分）

蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双面炯炯有神。

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高一语文第二次月考答题卷

第一、二、三题答题卡（52分）

（1）————————————————————————————————

（2）—————————————————————————————————————————————

（3）——————————————————————————————————————————————

15.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（14分）

（1）答：——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

（2）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

16．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空2分，共28分）

（1）————————————。————————————————

（2）———————————。————————————————

（3）———————————。————————————————

（4）———————————。————————————————

（5）———————————。————————————————

（6）———————————   。————————————————

（7）———————————。

（8）————————————————————

五、阅读下面的文字，完成17～20题。（共21分）

17   .——————————————————————————(3分)

18———————————————————————————————————（4分）

19.——————————————————————————————————————

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————————————————————————————————————（8分）

20——————————————————————————————————————

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—————————————————————————————————————（6分）

六、语言运用（23分）

21.（每空2分，共10分）

快乐像_____________________________，苦恼像                      _________，

成绩像                      _______，幸福像_                      ____________，

亲情友情像                      。

22．在下面语句的横线上添加必要的词语，使前后语句连贯自然。（3分）

添加的词语是：①               ②               ③               。

23.重新表述画线文字（10）

参：

1．D（A．媛yuàn女；B．霎shà时；C．船舶bó）

2．A（B．“梳梳落落”应为“疏疏落落”；C．“骄弱”应为“娇弱”；D．“慢不经心”应为“漫不经心”）

3．C

4．D（不是通感，其余三项都是通感）

5．C（不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。A．不拘一格：不局限于一种规格或方式。B．付之一笑：一笑了之，表示毫不介意。D．有口皆碑：比喻人人称赞）

6．B（A．句式杂糅，原句应改为“非洲足联哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联布拉特角逐下届国际足联的职位。”或“非洲足联哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联布拉特一起参加下届国际足联的职位的竞选。”C．缺少主语，应去掉“关于”。D．语意重复，“万一”和“若”二者只能选用其一）

7． A（作者借文章抒发对故都“清”“静”“悲凉”的况味，“闲人”并非“悲凉”的对象，而是借之以抒情感怀）、

8． C（A项偏离主旨解答，B项“体现文化味”不是文章的目的，D项“卒章显志”不当，曲解主旨）、

9． D（必须把握“南国之秋”是点缀，“故都的秋”是主体，一次一主，A项主次颠倒，B项“豪放”失当，C项并置不当）

10 ．D    (督：责备)   

11 、C

 12 ．D （“破”和“活”都是使动用法。A项“间”名词作状语，从小路；B项“王”名词用作动词，称王；C项“外”名词作状语，对外。）

13 ．Ｃ　　　（“项羽接受刘邦的礼物，这说明他非常注意外交礼节.。”错误，接受礼物说明他寡谋轻信，轻敌自大。）

14.略

15（1）、前两句诗扣住象征春色的“花”来写春景。以“雨前”所见和“雨后”所见的情景相对比、映衬，（4分）透露出诗人看着雨后花落春残之景的惜春之情。（3分）

（2）、这句诗由“蜂蝶纷纷过墙去”而来，它不仅写出蜂蝶追捉春色的神态，（3分）而且把“春色”写活了，似乎春色真的“有脚”，跑到邻家去了，透露出诗人希望春色没有远去的心情。（4分）（意思对即可）

16.略

17.如：一首催人入梦的童谣早就唱厌了

18、为下文做铺垫，为“青春之门”营造一种神秘气氛。

或：写孩提时对青春的向往和迷惘，能引发读者对“青春之门”的认知愿望。（意思对即可） 19、①突然打开的青春之门向“我”展现了一个绚丽多彩的清新世界，使“我”的内心充满了甜蜜和骚动；

②青春如此短暂，当“我”跨过那扇“五彩门”以后，感到深深的失落，内心充满了无奈和孤独。（以上答案意思对即可）

20 、这个比喻的含义在于，青春是人生最美好、最值得珍惜的一段时光，它非常短暂。作者用这个比喻的用意是，告诫青年人要格外珍惜时光，因为它一旦消逝，将永不再现。（意思对即可）

21．山涧溪流源源不断        雨后的乌云无踪无影      春天的竹笋节节拔高    

清新的空气四周围绕    美酒佳酿愈久愈醇（每空2分）

22．①“从而”或“因而”、②但、③又。（每空1分）

23.答案示例：一条小溪哗哗地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位长胡子的老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有神了。