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一年级数学组集体备课计划

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 10:39:33
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一年级数学组集体备课计划

一年级数学组集体备课计划一、工作目标。一年级数学备课组本学期将继续围绕学校工作计划、教导处教学工作计划、教研室研究工作计划和数学教学计划,认真组织在岗数学教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,争取获得良好教学效果。二、本学期科组研讨重点1、怎样才能让学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数
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导读一年级数学组集体备课计划一、工作目标。一年级数学备课组本学期将继续围绕学校工作计划、教导处教学工作计划、教研室研究工作计划和数学教学计划,认真组织在岗数学教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,争取获得良好教学效果。二、本学期科组研讨重点1、怎样才能让学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数
一年级数学组集体备课计划

一、工作目标。

一年级数学备课组本学期将继续围绕学校工作计划、教导处教学工作计划、教研室研究工作计划和数学教学计划,认真组织在岗数学教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,争取获得良好教学效果。

二、本学期科组研讨重点

1、 怎样才能让学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数,会读写100以内数。掌握100以内数的组成、顺序和大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物.

2、怎样才能让学生学会计算20以内的退位减法。并做到熟练计算。

3、怎样才能让学生学会计算100以内两位数加,减一位数和整十数,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

4、让学生认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,爱护人民币。

5、会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。

三、每周备课具体布置

活动时间研讨主题及重点主讲人活动地点
第3周

1、研讨让学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义

2、课例《100以内数的认识》

邹晓红创新楼办公室

第5周

1、 研讨学生掌握100以内数的组成、顺序和大小

2、 课例《数的顺序,比较大小》

阳洁创新楼办公室

第7周

1、研讨学生认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分

2、课例《认识人民币》

雷丹丹创新楼办公室

第9周

1、研讨学习100以内的加法和减法

2、课例《整十数加减整十数》

危秋莲创新楼办公室

第11周

1、研讨学习100以内的加法和减法

2、课例《两位数加一位数和整十数》

邹晓红创新楼办公室

第13周

1、研讨学习100以内的加法和减法

2、课例《两位数减一位数和整十数》

阳洁创新楼办公室

第15周

1、 研讨让学生解决一些简单的实际问题。

2、 课例《求一个数比另一个数多几的应用题》

危秋莲创新楼办公室

第17周

1、会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。

2、课例《认识时间》

雷丹丹创新楼办公室

第19周

1、 怎样做好期末复习

2、 制定复习计划

邹晓红创新楼办公室

备课组成员:邹晓红、雷丹丹、阳洁、危秋莲

注:1.请准时参加每一次活动,如计划有变动,另行通知。

    2.主讲教师在活动之前准备好发言资料,活动结束后将发言稿和活动记录一并交给备课组长,并以电子文档形式上传到数学科组及个人博客。

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一年级数学组集体备课计划

一年级数学组集体备课计划一、工作目标。一年级数学备课组本学期将继续围绕学校工作计划、教导处教学工作计划、教研室研究工作计划和数学教学计划,认真组织在岗数学教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,争取获得良好教学效果。二、本学期科组研讨重点1、怎样才能让学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数
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