人教版六年级语文上册第七单元测试题

班级：                                        姓名：              

一、看拼音，写词语。

sù  liào     qǐ  pàn     rì  kòu     qì  gài      shí  bēi    yīng  wǔ

(      )   (       )    (       )  (       )    (        )  (        )  

yì yáng dùn cuò    héng zāo bú xìng    zhèn ěr yù lóng     cháng tú bá shè

(            )   (              )  (             )   (             )

二、用“   ”画出加点字的正确读音。

芭蕉（jiāo  qiáo） 佣人（yòng yōng） 竹筒（tóng  tǒng） 急躁（zào  cào）

铁镐（gǎo  hǎo） 挫折（cuō  cuò）  蹭脸（cnèg  zèng） 失踪（zōng  cōng）

1、猎狗突然冲（chōng  chòng）了出去，冲（chōng  chòng）着树林不停地叫着。

2、炸(zhá  zhà)豆腐时要等锅干了才能放油，不然就容易炸(zhá  zhà)锅。

三、写出下列字的读音。

变调（      ） 排山倒海（      ）  艰难（      ）    似乎（      ）

重逢（      ） 朝阳（      ）      模糊（      ）    转身（      ）

好学（      ） 踱步（      ）      扑喇喇（      ）  浴血奋战（      ）

塑料（      ） 饼干（      ）      劈叉（      ）    空落落（      ）

四、画出下列词语中的错别字并改正。

古祥（      ）  萤利（      ）  壁敌（      ）  蕉躁（      ）

糟遇（      ）  博杀（      ）  石啤（      ）  哭粒（      ）

五、照样子，写词语。

千方百计                                                       

哭笑不得                                                       

干干净净                                                       

静静地                                                         

冷清清                                                         

六、查字典填空。

1、“撮”字用音序查字法先查        ，再查        。在字典里的解释有：①聚合；聚拢。②用簸箕等把东西聚在一起。在“撮合”中应选第     中解释。它还有另一个读音是           ，用另一个读音组成的词为               。

2、当你不认识“缟獴”的“獴”字时，你用         查字法，先查          ， 再查          。

七、在括号中里填上恰当的关联词。

1、正太郎（        ）想到老狐狸用自己的力量救出小狐狸，泪水（        ）不由得涌上眼眶。

2、奇怪的是，小狐狸（        ）仍旧不吃东西，（        ）却一天天长大。

3、老狐狸不停地咬那条铁链，但它很快觉察到（       ）如何（      ）咬不断。

4、（   　）的国家，（   　）中华人民共和国领土不可分割的一部分。

5、江姐（　  　）牺牲自己，（　  　）泄露党的机密。

6、（      ）《小木偶奇遇记》这本书写得生动感人，（       ）所以我看了两遍。

7、（      ）如果我们俩闹不团结，（       ）就会让敌人乘虚而入。

8、树苗栽不活，（　  　）条件不好，（　  　）栽的方法有问题。

9、武松（　  　）胆量过人，（　  　）力大无比。

10、爸爸（　  　）年过半百，（　  　）还像青年人那样活泼。

11、（　  　）是对班级有益的事，我们（　  　）应该积极认真去做。

12、在训练中，许多运动员（　  　）练得腰酸背痛，（　  　）没有一个叫苦。

八、按要求写句子。

1、他觉得这样的事非停止不可。（改为肯定句）

                                              。

2、热烈的气氛感染了在场的每一个人。（改为“被”字句）

                                                   。

3、我推开门走进去。（含两个动词）

                                                   。

4、一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。（缩句）

                                                   。

5、松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶。（缩句）

                                                   。

6、老爷爷的一句话说得他低下了头。（改为“把”字句）

                                                   。

7、他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”（改为转述句）

                                                   。

8、雷锋的伟大精神是我们学习的好榜样。（修改病句）

                                                   。

9、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。（修改病句）

                                                                      。

一、选词填空               安静    寂静    平静   镇静

1、终于，一切（      ）都下来，什么声音也没有了。2、没想到，嘎羧见了，一下子（      ）下来。3、隆冬，大雪覆盖的山林（      ）无声。4、面对地震灾害造成的局面，我们要（      ），不能慌乱。

二、按要求写句子。

1、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨。（缩句）

2、波农丁说：“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”

                                                                     。

3、人们发现一头浑身是血的公象。 一头浑身是血的公象还中喘息。（合为一句）

4、天气晴朗，没有一丝风，绿油油的麦苗像波浪一样随风起伏。（修改病句）

2、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”（改为转述句）

三、根据课文内容填空。

1、他背已经驼了，穿一身褪色的          ，背一个褪色的          ，连装鸟食的                 也用得褪了色。

从这段外貌描写中可以看出他是一个                 的老人。老人天天步行二十余里，用自己不多的退休金给海鸥买食物，表现了老人                   。

2、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后                 。它们    

               ，像是为老人守灵的                     。

这句话中把海鸥比作              ，说明海鸥                     。从中感受到老人与海鸥                           。

3、《最后一头战象》是按照         顺序，分别描写了英雄垂暮、            、

            、            四个片段，赞扬了嘎羧                   的高尚情怀。

学完这篇课文，嘎羧在我们心中不仅仅是一头大象，更是一位英雄，它英勇，因为：

                                                       ；它善良，因为：  

                                       ；它忠诚，是因为：                 

                                                                         。

4、《跑进家来的松鼠》一文主要写了松鼠在“我”家的三件趣事：             、

             、              ，表达了作者                              。

5、《金色的脚印》以“金色的脚印”为题目，表面上是指：                       

                    ，实际上是指：