| 活动时间 | 2016.1.21 |
| 活动内容 | 学期末家长会 |
| 参加人员 | 大二班幼儿及幼儿家长 |
| 活动过程 | 一个学期即将结束，孩子在这近半年的在园生活中，在和老师小朋友的交往中，做了些什么？学习了什么？通过家长会，向家长做一下汇报:明确幼儿园的任务，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域让家长了解一下幼儿在园的学习与生活。一、健康—从身心状况来看，孩子是否在正常范围之内。通过照片和视频，让家长了解幼儿的生活活动和丰富多彩的户外活动。通过折纸花、打靶、手指操，向家长展示幼儿小肌肉的发展。通过提问问题，鼓励幼儿自己的事情自己做。二、语言—通过识字接力赛、击鼓传花（古诗文背诵）、点兵点将（背儿歌）、点豆花（讲故事）等游戏，让家长了解轻松的环境氛围对幼儿语言发展的重要性。三、社会—通过安全常识竞赛，让幼儿掌握基本的安全常识；看样学样的游戏，让家长了解到要尊重孩子，良好的家庭关系，造就孩子良好的情商。四、科学—通过白云一朵朵、抱一抱的游戏，向家长展示了我们把数学教育游戏化、儿童化。五、艺术—通过抢椅子、跳舞、展示幼儿绘画作品（视频），为家长展示孩子们对艺术的表现与创作。展示班级环境创设短片，让家长了解老师打造的美的环境，目的是为了让幼儿受到美的熏陶。六、演示登录时光树，让家长完善幼儿小档案，上传照片；经常浏览网页，关注孩子动态信息；浏览班级论坛，学习育儿经验，在回复栏交流讨论育儿心经；关注班级公告。七、探讨问题、共讨育儿经。八、温馨提示：按时入园、持卡接送、安全问题：警钟长鸣！ |
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| 活动反思 | 会议之前针对我们班的实际情况以及每个孩子的具体情况我进行了分析、总结。力争让每位家长都能清楚了解幼儿的在园表现。把我们平常所做的工作详细的介绍给家长，让让家长对幼儿园，对老师的工作有所了解，家长们对于我们的情况介绍都很认可。从家长们赞许的目光，友好的微笑，以及认真的倾听中可以看出来，家长们确实有所触动，他们对我们的工作是认同的，支持的。会后好多家长留下来就孩子的问题逐一向我们咨询，我和王老师也一一向家长作了汇报和说明。总之，这是一次比较的家长会，希望借助这次家长会的契机，让我们的家园互动越来越积极，越来越好。 |
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