二年级语文 下册选词填空

               自豪  骄傲

1. 我们班在运动会中得了第一名，大家感到十分（     ）。

2. 小明每次得了一点点成绩就到处吹嘘，真（     ）。

              嫩绿的  静静地

1. 春天来了，柳树长出了（     ）的叶子。2. 教师里，同学们在（     ）写作业。

              感动  感谢

1. 英雄们的事迹深深（     ）了我。2. 我紧紧地握住那位同学的手，连连表示（     ）。

             发明  发现  发行

1. 妈妈自豪地说：“纸是中国（     ）的。     2. 我（     ）地上有一支笔。

3. 阿切尔是一位（   ）家。          

4. 鲁班（   ）小草的叶子上有许多小齿，后来就（    ）了锯。

5. 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（     ）了电风扇；最早（     ）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来个有心人，用自己的劳动和智慧去（     ），去创造吧！

6. 我（     ）蜻蜓低飞就要下雨。   

7. 科学家的（     ），为人民作出了伟大的贡献。

             仍然  忽然  果然

1. 三个小朋友正说着，（     ）吹来一阵风，画中的景物好像在动。

2. 过了几百年，邮票打孔机到现在（     ）在使用。

3. 北斗七星（     ）绕着北极星在慢慢地转动。

4. 尽管我已经爬得没有力气了，可是我（     ）坚持爬到山顶。

5. 上午天气还好好的，下午怎么（     ）下起雨来了呢？

              提高   问题

1. 小红的成绩（     ）很快。   

2. 这个（     ）很复杂。

             鲜艳  新鲜

1. 这里的空气很（     ）。  

2. （     ）的五星红旗高高地飘扬在广场上空。

               提  题

1. 上课时，我们要积极动脑，（     ）出有价值的问（     ）。

2. 毛为雷锋同志（     ）词：向雷锋同志学习！

          忠实  老实  诚实

1. 太阳能告诉我们方向，真是个（     ）的向导。  

2. 勇于承认错误是个（     ）的孩子。      

3. 他是个（     ）巴交的农民。

常常  往常  经常  时常  平常

1. （    ）妈妈送我上学，今天是爸爸送我上学。

2. 奶奶（     ）到老年公园锻炼身体。     

3. 放学后，他（    ）到操场打球。           4. 班长的学习成绩非常好，她（    ）得到老师的表扬。

5. 我们学校的校车（     ）都是一个男司机开，但最近却（     ）由一个女司机开。

6. 他（     ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

        果然  当然  不然

1. 下课时间到了，我们（     ）应该放松一下了。  

2. 她看清楚了，前面走来的（     ）是一位叔叔。    

3. 你快做作业吧，（     ）又完不成作业了。

               传染  污染

1. 地球是我们共同的家园，我们不能使它受（     ）。

2. 手足口病是全球性的（     ）病。预防手足口病，首先要养成良好的个人卫生习惯。

            垂  坐  压  挂

1. 满天的乌云，黑沉沉地（     ）下来。

2. 一条彩虹（     ）在天空。

3. 蜘蛛又（     ）在网上。

4. 一只蜘蛛从网上（     ）下来。

              优美  美丽

1. 这只小鸟的羽毛五颜六色，真是（    ）极了。

2. 杭州真是个风景（     ）的好地方。

              稠      稀

枝叶（   ）的一面是北，枝叶（   ）的一面是南。

             向       像

1.葵花的花朵（   ）着太阳开放，也能帮助我们辨别方（   ）。

2.大地染绿了头发，还用美丽的小花装扮，（   ）漂亮的妈妈。

            需       须

1.爸爸买电脑（   ）要五千元钱，必（   ）今年攒起来。

2.小猫的胡（   ）一翘一翘的。

         清   轻     沙   纱

1.年轻的姐姐披着薄薄的（   ）巾，真漂亮。 2.河水（   ）（   ），河里没有半点泥（   ）。

           仍然        忽然

1.（   ）雷声大作，下起了倾盆大雨。

2.那双袜子补了又补，雷锋叔叔（    ）穿着，不肯丢掉。

           发明   发现   发觉

1、小东（      ）冰是水结成的。  

2、小明（      ）的雨衣获得大奖。

3、小红（      ）大家的眼神里流露出不信任的神情。

           美好   美丽   优美

1、春光（    ），令游者游兴十足。  

2、（     ）的西湖让许多人着迷。

3、随着（     ）的舞曲，孔雀悄悄地开了屏。

         留  流

（     ）水    （     ）学   停（     ）   

溪（     ）    （     ）下

         密  蜜

（     ）糖    甜（     ）    蜂（     ）    茂（     ）   （     ）林

条  个  座  辆  盏  束

一（     ）彩虹       一（     ）灯光      一（     ）立交桥

一（     ）汽车       一（     ）广告      一（     ）霓虹灯

        蓝     篮

1、（   ）天上飘着几朵白云。2、冬冬拿着一个（   ）子去海边拾贝壳。

           作     做

1、他是一个善良的人，从来不（   ）坏事。

2、小刚很懒，总是不能按时完成工（   ）。

           急     及

1、走路去上学已经来不（   ）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（   ）。

            吸引      吸收

1、阿切尔的目光被那个人的动作（      ）住了。2、大地（      ）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。

           四周      四处

1、广场（      ），灯火辉煌，美极了。2、他（      ）张望，找不到妈妈。

             温暖     温和     温顺

1、春天到了，（      ）的风吹红了桃花。      

2、老师的态度很（      ）。

3、妈妈（     ）的对我说：“敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。

4、春天到了，天气变得（      ）了。        

5、我家的小狗一见到我就非常（      ）。

                 心爱      喜爱      可爱

1、玲玲是一个（      ）的小姑娘。

2、这个洋娃娃是小红最（      ）的玩具.

3、小熊猫的样子十分惹人（      ）。

            放心     用心    当心   细心

1、妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（      ），上课时要（      ）听老师讲课，做作业要（      ），这样我就（      ）了。”

              爱护    保护

1、我们要（      ）课桌椅，不在上面乱涂乱画。2、青蛙是（      ）庄稼的卫士。我们要（      ）它。

       正在    正要

1、我（      ）出门，电话铃响了。             2、我们（        ）上课，一只小鸟飞进了教室。

3、这只青蛙好像（       ）跳起来吃虫子。          

                  飘       漂

1、（    ）扬    （     ）流   （     ）洒   （     ）荡

2、纸船（      ）到小熊的家门口。        

3、风筝乘着风，（     ）到了小松鼠的家门口。

               飘浮       漂浮      飘扬

1、空中（      ）着一朵朵白云。

2、水面上（      ）着一只只小船。

3、五星红旗在空中（       ）。

       必须       必需

1、水是我们生活中（      ）的东西。

2、为了大家的安全，每个人都（       ）遵守交通规则。

         幸福       祝福

1、奶奶过生日，我和爸爸妈妈一起（      ）她健康长寿。

2、我们在队旗下（      ）地成长。

               亲切       亲爱

1、老师说话真（       ）。

2、（      ）的老师又给我们讲了一个有趣的故事。

     在         再

1、松鼠（    ）受不了啦，他（     ）纸船上写了一句话。

2、王老师还（     ）批改作业。

3、星期天，我（     ）家里看书。

4、明明生病了，正（     ）家里休息。

5、小明在运动会上，（      ）一次获得跳远冠军。

                圆        园

1、公（     ）里开满了五颜六色的菊花。  

2、我家有一张大（    ）桌。

            珍惜     爱惜

1、幸福的生活来之不易，我们要（      ）。

2、粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要（      ）。

         稀有     稀少

1、由于缺乏保护，华南虎已成为（      ）动物了。2、沙漠里，气候条件差，动植物非常（     ）。

         珍贵      宝贵

1、银杏树、大熊猫、中华鲟都是（       ）的“活化石”。

2、生命很（     ），所以我们要好好珍惜。

                  连忙 慌忙

 1、妈妈遇到任何事情，从不(     )。 

2、一位老人刚上车，我就(     )让座。 

             发明 发现

 1、我(     )他最近学习进步了。 

2、爱迪生(     )了电灯。 

强大 强烈 坚强 激烈

 1、我们的无比(     )。          

2、 (     )的战斗持续了三天三夜。 

3、 “非典”病毒传播快，致死率高，少年儿童应有(     )的防范意识。 

4、江姐的意志非常(      )

     居然 果然 突然

 1、晴朗的天空(     )乌云密布。

2、你(     )敢欺骗老师，真不该! 

3、我经过努力拼搏，(     )将成绩追了上来。 

           辽阔 宽阔 宽敞

 1、汽车在(     )的沪宁高速公路上奔驰。 

2、蓝鲸的嘴真大，容得下十几个人在里面睡觉，就像一间(     )的教室。 

3、 (     )的草原让人心旷神怡。 

         兴奋 兴趣

 1、我对学钢琴有浓厚的(     )。     

2、我(     )地妈妈说：“我被评为‘三好学生’了。” 

         映照 掩映 倒映 倒影

 1、岸边，一排垂柳(     )在湖水里。       

2、湖心三个小岛(     )在绿色丛中。 

3、石拱桥和桥洞和水中的(　　 )正好合成一个圆。 

4、在阳光的(     )下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓。 

         景象 气象 情景

 1、雾中的日月潭又是另一番迷人的(     )。 

2、祖国城乡长各地，到处是一派新(     )。 

3、公园里孔雀开屏的(     )还浮现在我眼前。 

         珍稀 珍奇 珍贵

 1、人类正在采取措施，拯救熊猫这一(     )的动物。 

2、至今，他还保存了毛和他的(     )的合影。 

3、在公园里，我见到了许多我以前没见过的(     )动物。 

             爱护 爱惜 珍惜

 1、他从小就养成了(     )书籍的好习惯。   

 2、她十分(     )时间，分分秒秒都不让它白白浪费。 

3、粮食是个宝，人人都要(     )。 

          热心 耐心 专心

1、做任何事情，小军总是十分(     )。 

2、他对同学很(     )，谁有了困难，他都尽力去帮助。 

3、同学有不懂的问题向他请教，他总是(     )地讲解。 

         简单 简朴

 1、这道应用题很(     )，我很快就做出来了。

 2、奶奶一直过着(     )的生活。 

          平静 安静

1、教室里(     )了下来，同学们继续听老师讲课。 

2、我听完报告后，心情久久不能(     )。 

         爱戴 热爱

1、我们每个少先队员都(     )自己的祖国。 

2、我们(     )周总理，因为他把一生的精力和心血都献给了人民。 

     连续 继续 陆续

1、暂停以后，篮球比赛(     )进行。 

2、早晨，同学们(     )来到学校。 

3、向敌人阵地(     )开炮。 

     实验 测验 试验

1、这次(     )，我没有考好。 

2、上自然课时，我们常到(     )室去做(     )。 

       欣赏 观赏

1、老师带领我们去公园(     )菊花。 

2、这节音乐课(     )钢琴独奏曲。 

如果…就…　因为…所以…　　只要…就…　　　虽然…但是…

1、(     )坚持活动身体，(     )我很少生病。         2、我们(     )踏实努力地学习，(     )能取得好成绩。 

3、这件事(     )已经过去很多年了，(     )它仍深沉地印在我脑海里。 

4、 (     )没有太阳，地球上(     )没有光明和温暖。 

        详细 精细 仔细

 1、爸爸做事一向很(     )。

2、 这只陶瓷花瓶做工很(     )。 

3、他向我(     )地介绍了这本书的内容。 

         感激 感动 激动

 1、看到同学们伸出的一双双友爱之手，陈明(     )得说不出话来。 

2、观看电影《焦裕禄》时，我好几次(     )得热泪盈眶。 

3、小稻秧(     )喷雾器为自己消灭了杂草。 

          飘荡 飘扬

1、五星红旗在操场上空迎风(     )。 

2、小船在碧绿的湖水中轻轻(     )。

一边……一边……   一会儿……一会儿……  

1.同学们（   ）看书，（    ）写字。            

2.他精神失常了，（   ）对这个人生气，（  ）对那个人生气。                           

3.戴嵩（   ）浓墨涂抹，（   ）轻笔细描，很快就把画画好了。                       

4..妈妈（  ）看电视，（  ）织毛衣。                          

因为……所以……        虽然……但是……

1.（  ）天气非常冷，（   ）爷爷还是天天早起锻炼身体。                             

2.（  ）张彤生病了，（   ）没有来上课。       

3.（ ）张彤生病了，（  ）仍然来坚持上课。       

4.（  ）我考试成绩很好，（  ）妈妈奖励了我一件礼物。

如果……就……      只有……才……      

1.我们（   ）好好学习，长大后（    ）可以报效祖国。                               

2.（    ）明天天晴，我（   ）可以和妈妈去外婆家了。                               

3.（   ）我们班成为“阳光班级”，我们（   ）会很开心。                               

4.（   ）按时完成作业，我们（   ）有时间休息。           

一……就……        只要……就……      

1. （   ）期末考试考好了，我们（   ）可以在暑假尽情玩耍。                         

2.（ ）你答应，我们（  ）可以把这件事做好!

3.（  ）想到老奶奶家的破玻璃，（ ）我害怕。

4.我（    ）做完作业，（   ）可以看《火隐忍者》了。

有的……有的……有的……    

一……一……一……                      

1.黑板上有三个图形。（   ）个是三角形，（   ）个是圆形，（   ）个是正方形。               

2.下课了，同学们（  ）踢毽子，（   ）捉迷藏，（   ）打乒乓球，真快乐！