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课题2化学是一门以实验为基础的科学A卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-23 06:40:44
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课题2化学是一门以实验为基础的科学A卷

课题2化学是一门以实验为基础的科学A卷练习时间:25分钟满分50分一、选择题(每空2分共20分)1.能使带火星的木条复燃的气体是()A.空气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气2.在蜡烛燃烧实验中,下列叙述属于石蜡性质的是()A.石蜡是不溶于水的白色固体B.石蜡燃烧前先熔化成无色液体C.石蜡燃烧时发出黄色的光,放出热量D.石蜡燃烧后生成二氧化碳和水3.蜡烛燃烧时的火焰中,温度最高的是()A.焰心B.内焰C.外焰D.都一样4.将人呼出的气体收集在集气瓶中,加入澄清的石灰水,变浑浊,证明了人呼出的气体中
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导读课题2化学是一门以实验为基础的科学A卷练习时间:25分钟满分50分一、选择题(每空2分共20分)1.能使带火星的木条复燃的气体是()A.空气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气2.在蜡烛燃烧实验中,下列叙述属于石蜡性质的是()A.石蜡是不溶于水的白色固体B.石蜡燃烧前先熔化成无色液体C.石蜡燃烧时发出黄色的光,放出热量D.石蜡燃烧后生成二氧化碳和水3.蜡烛燃烧时的火焰中,温度最高的是()A.焰心B.内焰C.外焰D.都一样4.将人呼出的气体收集在集气瓶中,加入澄清的石灰水,变浑浊,证明了人呼出的气体中
课题2  化学是一门以实验为基础的科学A卷

练习时间:25分钟  满分50分

一、选择题(每空2分共20分)

1.能使带火星的木条复燃的气体是                                                      (    )

A.空气          B.氧气           C.二氧化碳          D.水蒸气

2.在蜡烛燃烧实验中,下列叙述属于石蜡性质的是                                        (    )

A.石蜡是不溶于水的白色固体                 B.石蜡燃烧前先熔化成无色液体

C.石蜡燃烧时发出黄色的光,放出热量         D.石蜡燃烧后生成二氧化碳和水

3.蜡烛燃烧时的火焰中,温度最高的是                                                   (    )

A.焰心          B.内焰            C.外焰             D.都一样

4.将人呼出的气体收集在集气瓶中,加入澄清的石灰水,变浑浊,证明了人呼出的气体中含有   (    )

A.二氧化碳      B.氧气            C.水蒸气           D.其他气体

5.蜡烛在空气中完全燃烧生成了                                                         (    )

A.水            B.二氧化碳        C.二氧化碳和水      D.灰烬

6.通过蜡烛燃烧实验,得出一般实验的程序是                                             (    )

①及时记录、认真填写实验报告   ②预习实验内容   ③按实验步骤进行实验操作,观察分析实验现象

④查对实验仪器药品是否齐全     ⑤拆开实验装置,做好清洁

A.②④③⑤①    B.②③④⑤①      C.②④③①⑤     D.②⑤③④①

7.向澄清的石灰水中吹入二氧化碳气体,观察到的现象是                                   (    )

A.没有明显的变化        B.变混浊            C.有水蒸气出现           D.变红色

8.燃着的木条伸进装有二氧化碳气体的集气瓶中,观察到的现象是                           (    )

A.木条继续燃烧,没有明显的变化             B.木条继续燃烧,燃烧更旺

C.木条不能燃烧,熄灭                       D.不知道

9.人吸入的空气和呼出的气体相比,明显增加的气体是                                     (    )

A.氧气         B.氧气和二氧化碳气体         C.氮气         D.二氧化碳和水蒸气

10.关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是                                                  (    )

A.放出大量的热      B.发出黄色的光      C.火焰分成三层     D.生成二氧化碳和水

二、非选择题(共30分)

11.(11分)化学探究活动或化学探究实验,要尽可能的对实验前、实验中、实验后三个阶段进行观察,观察的主要内容是:

(1)物质的性质,如___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________等;

(2)物质发生的___________,如是否发生熔化、发光、放热、生成气体等;

(3)关注物质的变化过程及现象,对物质变化的___________、___________、___________三个阶段的现象进行仔细的观察和描述,通过分析比较,得出实验结论.

12.(2分)蜡烛燃烧探究实验中你得出的结论是____________________________________________.

13.(2分)人体吸入的空气和呼出的气体探究活动中你得出的结论是_____________       ___________.

14.(4分)在下列叙述中加点的内容,可能属于①②③中的某一种情况。请将正确的答案序号填在横线上.

①反应现象       ②反应条件           ③结果或结论

点燃蜡烛___________;从导管出来的气体使澄清石灰水变浑浊___________;证明此气体是二氧化碳_____________;人呼出的气体使玻璃片上出现水珠_____________.

15.(3分)现有三瓶气体,分别为空气和二氧化碳、氧气,用简单的方法来鉴别.

16.(2分)一次晚会上,小欢同学表演了一个魔术——“水”变“牛奶”。他用吸管向“水”中吹入气体,“水”即刻变浑浊,成为“牛奶”。原因是                                                                

17.(2分)人通过肺与外界气体进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?请你设计一个实验证实你的观点。

18.(3分)小明用如图1-1装置进行“人体呼出的气体中二氧化碳(CO2)是否比吸入的空气中二氧化碳(CO2)含量多”的探究实验.实验操作和观察到的现象如图所示:

(1)根据实验现象,小明得出的结论是_______________________________________;

(2)小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中二氧化碳(CO2)的含量的变化,通过查阅资料,知道这是由于人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了_____________交换.

图1-1

答案:呼出的气体中,氧气的含量比吸入的气体少,呼出气体中,二氧化碳和水蒸气的含量比吸入的气体多.

答案:用燃着的木条分别伸进三瓶气体中,木条能燃烧但没有明显变化的是空气,木条熄灭的是二氧化碳,木条燃烧更旺的是氧气.

答案: (1)人体呼出的气体中二氧化碳是比吸入的空气中二氧化碳含量多  二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,石灰水越浑浊说明二氧化碳越多.由图可知,人体呼出的气体在15 s内使石灰水变浑浊,而空气通入15 s石灰水没有明显变化,不难得出哪种气体中二氧化碳含量多.(2)气体  人体在呼吸作用时,呼出的气体与吸入的气体比较,氧气含量减少,二氧化碳含量增多,所以氧气和二氧化碳发生了气体交换.

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课题2化学是一门以实验为基础的科学A卷

课题2化学是一门以实验为基础的科学A卷练习时间:25分钟满分50分一、选择题(每空2分共20分)1.能使带火星的木条复燃的气体是()A.空气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气2.在蜡烛燃烧实验中,下列叙述属于石蜡性质的是()A.石蜡是不溶于水的白色固体B.石蜡燃烧前先熔化成无色液体C.石蜡燃烧时发出黄色的光,放出热量D.石蜡燃烧后生成二氧化碳和水3.蜡烛燃烧时的火焰中,温度最高的是()A.焰心B.内焰C.外焰D.都一样4.将人呼出的气体收集在集气瓶中,加入澄清的石灰水,变浑浊,证明了人呼出的气体中
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