初中物理《电压 电阻》单元教学设计

一、知识规范表述

1.电压：用字母 U 表示。

（1）电压的作用：使电荷定向移动形成电流，电压是电路中形成电流的原因。

（2）电源的作用：电源的作用就是给用电器两端提供电压。

（3）电压的单位：伏特，简称伏（V） 。还有千伏（kV） 、毫伏（mV） 单位换算关系：1kV=1000V，1 mV=10-3V。

（4）常见电压值：一节干电池电压：1.5V；家庭电路的电压：220V；对人体安全的电压不高于36 V；铅蓄电池电压2 V 。

2．电压表：

（1）清楚实验室使用的电压表的符号、外观、表盘、量程、接线柱。

（2）电压表使用方法与注意事项：

①电压表要并联在电路中；

②使电流从电压表“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出；

③被测电压不要超过电压表的量程。

3．串并联电路电压规律：

（1）串联电路电压规律：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，公式表示：U=U1+U2。

（2）并联电路电压规律：并联电路中各支路两端的电压都相等，公式表示：U=U1=U2。

（3）串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。

4．电阻：

（1）概念：导体对电流阻碍作用叫做电阻。用符号 R 表示。

（2）单位：欧姆，简称欧，符号Ω。还有千欧（kΩ） 、兆欧（MΩ） 。

换算关系：1kΩ=103Ω，1MΩ=106Ω。

（3）电阻大小的影响因素：导体的电阻是导体本身的一种特性，它的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关。关系如下：

①在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大；

②在材料、长度相同时，导体横截面积越大，电阻越小；

③在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻不同。

5．滑动变阻器：

（1）清楚滑动变阻器的构造、符号、连接方法。

（2）原理：通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻。

（3）滑动变阻器的作用：可以改变电路中的电阻、电流、部分电路两端电压、灯泡的实际功率（亮度） ，但不能改变电路总电压。

二、达标检测

第一节

1.关于电压，下列说法正确的是（ ）

A.电路两端存在电压，电路中一定存在电流

B.只要电路中有电流，在电路两端就一定存在电压

C.电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏等

D.经验证明高于 36 V 的电压对人体是安全的

2.在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件.

示例:（1）在 1 标准大气压下，把水烧开 隐含条件:开水的温度为 100℃；

（2）将用电器接到家庭电路中 隐含条件:家庭电路的电压为___________.

（3）给遥控器换上两节新的干电池 隐含条件:电源电压为.

3.关于如图所示的电表，下列说法中不正确的是（ ）

A．它是一个电压表 B．它的示数一定是 1.7V

C．它的示数可能是 8.5V D．它有一个负接线柱和两个正接线柱

4.在下图所示的电路中，能用电压表正确测出灯 L1两端电压的是（ ）

5.用电压表测量电压时,发现指针偏到零刻度的左侧了,原因是( )

A.电压表的正.负接线柱接反了 B.电压表的量程太大了

C.电压表的量程太小了 D.电压表未经用电器直接接在电源上了

6.如图，若电源电压为 6V，电压表的示数为 3.8V，则 UL1＝V，

UL2＝V；若 S 断开，电压表的示数为V

第二节

1.小丽同学对串联电路电压规律进行了探究。

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

【设计与进行实验】

（1）按图所示的电路图连接好电路；

（2）闭合开关，用电压表测出 L1 两端的电压；

（3）在测 L2 两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下 方 法 : 电

压表所接的 B 接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上；

（4）测出 AC 间的电压.

【交流与评估】

（1）在拆接电路时,开关必须。

（2）小丽同学用上面的方法能否测出 L2 两端的电压？为什么? ____________。

（3）方法改进后，测出 AB、BC、AC 间的电压记录在下面表格中。分析小丽同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于” ） 。

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_____________________。

2.如图所示，有两只灯泡 L1 和 L2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为 2V。现要求将灯泡 L1 和 L2并联起来，并用电压表测量灯 L1 两端的电压。请将图中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图。

3．按图甲的电路图，将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来，要求导线不要交叉。（甲图中电压表 V1的示数是 1.8 V，电压表 V2 的示数是 3 V）

4. 在如图所示的电路中，电压表 V1的示数为 6 V，V2的示数为 7 V。若电源电压为 10 V，则灯 L1两端电压为（ ）

A.1 V B.10 V C.3 V D.6 V

第三节

1.把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，通过甲线的电流大于通过乙线的电流，忽略温度的影响，下列判断正确的是（ ）

A．甲线的电阻大 B．乙线的电阻大

C．甲、乙两线的电阻一样大 D．无法判断

2.导体的电阻通常用字母表示。单位是，符号是。

468Ω＝MΩ =KΩ

3．下列关于导体电阻的说法中正确的是( )

A．导体中有电流，导体才能有电阻

B．电阻大小取决于通过它的电流大小

C．电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关

D．电阻与导体的长度、横截面积无关

4.如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的___ _____，从而减小了导线的___ __，以达到减少输电线上电能损失的目的．

5.小红在探究“导体的电阻跟哪些

因素有关”的实验中。

猜想：①电阻可能与导体的材料有关；②电阻可能与导体的温度有关；

③电阻可能与导体的长度有关；④电阻可能与导体的横截面积有关．

下表是她在实验中所用导体的相关记录：

（1）要探究猜想①，应该选用导体 A 和___（选填导体编号）进行对比实验；

（2）要探究猜想③，应该选用导体 C 和___（选填导体编号）进行对比实验；

（3）要探究猜想④，应该选用导体 A 和___（选填导体编号）进行对比实验；

（4）以上实验用到了__________的实验方法。

6．通常条件下属于绝缘体的是（ ）

A．干木材、橡皮、铅笔芯、硬币 B．铜、汽油、石墨、酱油

C．玻璃、金、自来水、人体 D．石蜡、橡胶、空气、陶瓷

7.如图所示的电子体温计通过流过半导成的感温头的电流来反映人的体温，这利用半导体（ ）

A．良好的导电特性 B．良好的绝缘特性

C．电阻随温度变化而变化的特性 D．电阻随光照变化而变化的特性

8.超导材料是一种电阻为零的材料，小欣预测超导材料将会在以下方面得到应用，你认为其中合理的是（ ）

A．制而成电饭锅的发热体 B．制成白纸灯泡的灯丝

C．制成滑动变阻器的电阻线 D．作为远距离输电导线

第四节

1.观察给出的滑动变阻器，回答下面的问题。

(1)哪两个接线柱之间的电阻是不变的？

(2)哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎为零？

(3)画出用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验电路图.

(4)依照上述实验电路图，要使灯泡的亮度由暗变亮，接通电路后应如何滑动滑片？

2.下图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R′是电阻，AB 是一根可以绕 O 点转动的金属杠杆,R 是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端.从油量表(即电流表)指针所指的刻度就可以知道油面的高度，它的工作过程是（ ）

A. 油面升高，R′变大，油量表指针偏转较小

B. 油面升高，R′变小，油量表指针偏转较大

C. 油面降低，R 变小，油量表指针偏转较小

D. 油面降低，R 变小，油量表指针偏转较大

3.使用滑动变阻器时，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大，下列各图中滑片位置正确的是（ ）

4.在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时（ ）

A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗

B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮

C．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮

D．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗

5.在探究“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验中，小王把开关、小灯泡、滑动变阻器、电源用导线连接好后，闭合开关，小灯泡亮了；他想改变小灯泡的亮度；但无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡的亮度就是不变。

（1）请你指出小王在实验中关于滑动变阻器的连接可能存在的

两种错误方式：①_______________________________；

②_______________________________。

（2）请你用笔画线代替导线，将图中的实物连接完整，要求当滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡能够变亮。