南京市鼓楼区六年级第一学期英语期末检测试题含答案

六年级上学期期末英语试卷解析

听力部分

一、听录音，选出你所听到的内容，听两遍。（6分）

1. Nancy wore a paper dress at the fashion show.

2. Three years ago, Tim was a little boy.

3. The students are doing a project about water.

4. Next Monday is World Environment Day.

5. We’re going to watch fireworks tomorrow evening.

6. He didn’t read newspapers last week.

C A B C B B

二、听录音，判断图片与所听内容是否相符。用“T”或“F”表示，听两遍。（6分）

1. ---- Look at that sign. What does it mean? ----It means ‘Wet floor’. Be careful.

2. ----Did Mike fly kites yesterday? ----No, he didn’t. Because it wasn’t windy.

3. ----How did your grandparents get news thirty years ago?

----They listened to the radio for news.

4. ----Are you going to give a red packet to your son at Chinese New Year?

---- No, I’m not. I’m going to buy a robot for him.

5. ----Did you go to the Great Wall last winter holiday?

----No, I didn’t. I went to Tian’anmen Square.

7. ----Is Liu Tao going to plant any trees on Tree Planting Day? ----Yes, he is. T F T F T T

三、听录音，选择合适的答句，听两遍。（5分）

1. There were a lot of people in the street. They saw the parrot show there. Q: Was there a parrot in the street?

2. It was cloudy in the morning. But it became sunny in the afternoon. So Nancy went to have a picnic with her friends.

Q: When did Nancy have a picnic?

3. Bobby could spell“Wednesday”two days ago. But he can’t spell it now.

Q: What could Bobby do two days ago?4. Hei, you can’t eat or drink here. This is a library. Look at the sign on the wall. Q: What does the sign mean?

5. Bobby and Sam are making a poster. Sam draws the Earth first. Next, Bobby draws some bananas on the trees. Then Billy draws a rubbish bin.

Q: Who draws first?

A A

B B C

四、听录音，根据所听短文判断句子正误，用“T”或“F”表示，听两遍。（5分）

Tomorrow is Christmas. Today I’m going to see Father Christmas in the street. Then, my father and I are going to buy a Christmas tree, some balls, stars and some food. We are going to put the balls and stars on the Christmas tree. In the evening, we’re going to have a big dinner together. After that, I’m going to bed and wait for Father Christmas to give me a gift.

F T F T F

五、听录音，填入所缺单词，听两遍。（8分）

1. The winter holiday is coming. I’m very excited.

2. My father was in the office ten minutes ago.

3. I got two red packets from m y parents. I’m rich now.

4. We brought some bread, dumplings and some drinks to the park.

5. The man’s child started crying at first.

1. holiday ,excited

2. office

3. got ,rich

4. drinks

5. child, started

笔试部分

六、根据句意，选词填空，注意每句中的两个词要含有相同发音。（每空0.5分，共3分）

【解析】注意发音相同；理解句意

1. nearly, dear（课本Unit 2）根据句意，新年即将来临，亲爱的，一起来庆祝吧。

2. dirty, skirt（课本Unit 5）wearing可知后面加服饰之类的，选词中只有skirt

可以配wear；根据发音相同，可推dirty。

3. zoo, cool（课本Unit 7）每周我都去动物园，我觉得它很酷。

七、根据首字母和图片提示，填入所缺单词的正确形式完成句子。（每题1分，共8分。少ed, s或者ing扣0.5分，其他全扣）

1. laughed 根据图片提示，可想到laugh，根据句子前面动词pointed可知时态

为过去式，因此为laughed

2. cloudy 根据句意，weather可知在谈论天气，图片表示“多云的”

3. e-books 图片提示为电子书，空格前没有冠词a/an，此处为复数形式e-books

4. shopping 根据句意，Helen买了一些新衣服，可知在购物中心。

5. Museum Palace Museum 故宫，专有名词。

6. oil 图片提示，大多数能源来源于煤炭和石油。

7. next 下周就是新年了。本剧使用了将来时，因此后面用将来的时间。

8. Collect 收集一些纸张，再利用这些纸做一个盒子。祈使句，用动词原形。

八、选择。（每题1分，共12分）

1.B 考察there be 句型及一般过去时，a house单数，be动词用单数形式的过去

式was；three bears为复数，用be动词为单数形式的过去式were。

2.B b e going to 加动词原形，注意see与watch的区别,watch有观看；观赏的意

思，see为看到的意思，因此选watch

3.D 根据句意，为了保护地球，我们不应该浪费资源

4.A 世界地球日在4月22日，常识题。

5.C 特殊疑问句中的主语是第三人称的单数，助动词为does；答句中主语为it，

之后的实义动词需要用三单形式。

6.D tomorrow可知为一般将来时

7.A help do sth.

8.C 常识，中国春节。

9.D 问句中动词在助动词did之后，变为原形用wear，did可知句子为一般过去时，

答句用wore

10.C 根据句意，Miss Fox 很生气，Bobby和Sam正在讲话，are后跟动词的现

在分词形式表示现在进行时。

11.C 介词的固定搭配，注意具体日子用介词on

12.A 你不应该扔垃圾在地上，快点捡起来。pick+人称代词+up，人称代词需放中间，

pick up+名词；rubbish不可数，并且有定冠词the表示特指，用it代替即可九、选择适当的词填空。（每题1分，共8分）（词抄错不得分）

1. jeans a kilt苏格兰式短裙，根据句意，这是一个美国牛仔，他穿着牛仔裤。

2. rain be going to加动词原形，故而选rain

3. caught went可知此句为一般过去时，应该填catch的过去式caught

4. before 圣诞节在新年前面，圣诞节12月25日

5. much rubbish不可数名词，用much修饰

6. swim 情态动词后面接动词原形

7. to call use的使用方法：use sth. to do sth.

8. good Anna在找好东西。不定代词something之后加形容词good，well 是副

词,用来修饰形容词或动词。

十、选用合适的词组完成句子，将序号填在横线上。（每题1分，共6分）

1.C 答句可知询问地点的特殊疑问句

2.D 学生们正在森林里远足

3.E where询问地点，at介词后加地点

4.A 让汤姆用useful造句

5.B 根据句意，邀请许多朋友参加生日派对

6.F 不要摸它，这里有个“危险”的标志警告。

十一、从II栏中选出I栏的正确应答，并将其序号填在括号内。（每题1分，共10分）

1.G 他们是什么意思？注意：试卷中印刷错误有两个J选项。按照字母顺序这题应

该是选G

2.I where询问地点，一般过去时态

3.A 一般将来时的问句答句

4.E Is he...答句Yes,he is./No,he isn’t

5.B 今天周几？

6.J 你国庆节过得怎么样？

7.F 主语the lion用it代词，did过去时态

8.C 六年前他能做什么？

9.D who询问人，The British. 英国人。

10.H Do引导的一般疑问句回答用Yes,I do./No,I don’t

十二、根据图意及首字母提示，将对话补充完整。（每题1分，共3分）

1.A：教室又乱又脏。B：我们怎么做才能把它变干净？A：我们可以扫地

答案：dirty, clean, floor

2.A：你两小时之前在哪？B：我在家。A：你做了什么？B：在给爷爷奶奶读报。

答案：were, ago, newspapers

十三、阅读理解（每题1分，共15分）

（—）读一读，把下面的句子按顺序排成一个完整的故事。

C A B E F H

D G

在很久之前，有一只乌鸦，它很渴。于是它去找水喝。后来，它看见一个有一个瓶子。瓶子里有一点水，可是瓶子细细长长。里面的水很难喝到。在瓶子周围有许多石头，于是它想了一个办法，它捡起一些是石头，将石子仍在瓶子里，这时，瓶子里的水上升。于是它很快就喝到了水。这只乌鸦多么聪明啊！

（二）阅读短文判断正误（用“T“或”F“表示）

T F F T

文章大意：

这是一篇在9月21号写的日记，在一个阳光明媚的早上，我起迟了，已经7点40了，于是我没有吃早饭，只是带了一些面包，坐上出租车就去学校了，到学校已经8点了，数学老师已经在教室了，我又迟到了，我感到很抱歉，我打开书包，又发现我的文具盒没带。多么糟糕的一天！（三）阅读短文，并选择正确答案。

C B C C C

文章大意：

这是一封邮件，是Mike回复爸爸妈妈的一封邮件，告诉他们自己将圣诞节之前回家，会在家待两周。并且告诉爸爸妈妈南京下雪了，他和同学堆了雪人，用扫帚帮雪人做了胳膊

1.C 邮件第一栏To：Dad and Mum

2.B 在邮件正文第二行，before Christmas，因此在12月18日

3.C 出现在邮件正文第一段最后一句话。

4.C 出现在邮件正文第二段的第三行。

5.C 在邮件正文第一段第二行，plane ticket

十四、书面表达。（共5分）

评分标准：

1. 写满五句话，语句通顺，条理清楚，无语法拼写错误得5分。

2. 短文内容必须与所给图片信息相关，不满五句话，每少一句扣1分。

3. 单词、大小写、拼写、语法、标点等错误两处扣0.5分，一处不扣分，每句最多扣1分。