寒假读书活动方案

一、指导思想

为丰富学生的假期生活，着眼于学生的终身发展，引导学生积极主动参与阅读活动，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，积极开展大阅读教育，努力为学生打造一个书香校园，使校园充满智慧和生机。我们本次的活动主题是“人人爱读书，读书育人才”，旨在向学生推荐一些好书，引导学生在书籍中汲取养分，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

二、活动目标：

1、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，培养学生良好的读书习惯。

2、采用合理的组织形式，激发师生读书的自觉性，积极性，最终把“要我读”变成“我要读”，深入落实我校“我主动”教育。

3、以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书育人才”的浓郁读书氛围。

三、活动主题 

人人爱读书，读书育人才

四、活动时间 

2010年1月20日至2010年4月15日 

五、活动要求 

1、认真组织“寒假主题阅读”读书活动。精心开展书香班级的个性化建设。

2、进一步确立大语文教育观，结合语文课堂教学内容，向学生推荐优秀课外读物。

3、作好“读书笔记”，三--六年级学生做好好词好句、名人名言的摘录及心得体会的记录。

4、积极开展“故事演讲、美文诵读、读后感征文”等主题活动。 

六、活动安排

（1）放假前师生可凭借书证借阅所需书籍。

（2）利用假期认真阅读并根据活动要求做好参赛准备。

（3）3月8日至4月1日由各班学生主动报名参加读书活动评比：

低年级：故事演讲。

中年级：美文诵读。

高年级：读后感征文比赛。