
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
| 题型 | 选择题 | 填空题 | 简答题 | xx题 | xx题 | xx题 | 总分 |
| 得分 |
| 评卷人 | 得分 |
1.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 ( )
A. 硫:产生淡蓝色火焰 B. 木炭:火焰呈淡蓝色
C. 铁丝:火星四射,放出大量热 D. 红磷:产生浓烈的雾
【答案】 C
难度:容易 知识点:氧气
2.氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是( )
A. 用带火星的木条可以检验氧气 B. 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
C. 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D. 木炭能在氧气中燃烧,发白光,产生二氧化碳
【答案】C
难度:容易 知识点:氧气
3.下列对催化剂描述正确的是( )
A. 任何化学反应都需要催化剂 B. 催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C. 催化剂的作用只是加快了化学反应速度 D. 某些化学反应可以有多种催化剂
【答案】D
难度:容易 知识点:制取氧气
4.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( )
A. 木炭 B. 铁丝 C. 酒精 D. 红磷
【答案】D
难度:容易 知识点:氧气
5.下列实验现象的描述正确的是( )
A. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D. 铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体
【答案】B
难度:容易 知识点:氧气
6.检验集气瓶内的气体是不是氧气的方法是( )
A. 把带火星的木条伸入瓶中 B. 把带火星的木条伸到瓶口
C. 把燃烧的木条伸入瓶中 D. 把鼻子凑到瓶口闻一下气味
【答案】A
难度:中等 知识点:制取氧气
7.下列物质属于氧化物的是( )
A. 臭氧(O3) B. 干冰 C. 氯酸钾 D. 海水
【答案】B
难度:容易 知识点:元素
8.下列物质属于氧化物的中( )
A. K2CO3 B. O3 C. Al2O3 D. FeCl2
【答案】C
难度:容易 知识点:元素
9..下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体
C. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
【答案】A
难度:容易 知识点:我们周围空气单元测试 二、实验,探究题(共4题)
1.在实验室,同学们设计了如下装置制取纯净的二氧化碳。
【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCI而不吸收CO2
(1)装置A中发生反应的化学方程式____________.
A. MnO2只能作过氧化氢分解的催化剂 B. 同一个化学反应可以有多种催化剂
C. 催化剂只能加快化学反应的速率 D. 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物.
【答案】【答案】(1)化学性质;质量
(2)进行对比探究哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂;二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂
(3)B
【解析】【解答】解:【实验结论】实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;故填:质量;化学性质;【实验评价】①二氧化锰也能做过氧化氢分解生成氧气的催化剂,所以设计实验Ⅳ的目的是氧化铁与二氧化锰进行对比探究哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂;故填:进行对比探究哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂②若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂;故填:二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂;【实验拓展】
A.MnO2不只能作为氧化氢溶液分解的催化剂,还可以作其他反应的催化剂,故A错误;
B.根据题目的信息可知同一个化学反应可以有多种催化剂,故B正确;
C.催化剂不只是加快化学反应的速率,还能减慢化学反应的速率,故C错误;
D.用作催化剂的物质可能是其它反应的反应物或生成物,例如二氧化锰是高锰酸钾受热分解制氧气的生成物,故D错误.
故选:B.
【分析】【实验结论】根据实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂进行解答;
【实验评价】①根据实验的过程分析实验设计Ⅳ的目的;②根据若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂进行解答;
【实验拓展】根据催化剂的含义进行解答.
难度:中等 知识点:制取氧气
4.请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中仪器①的名称__________________ .
(2)从节能环保方面考虑,应该从图一中选择________ 组合成发生装置来制取氧气(填字母代号).
(3)为了得到较为纯净的氧气,应该从图2中选择________ 装置来收集氧气(填字母代号).
【答案】【答案】(1)试管
(2)BD
(3)E
难度:中等 知识点:制取氧气 三、填空题(共4题)
1.氧气可以用排水法收集是因为:________ ;也可以用向上排空气法收集,是因为:________
【答案】【答案】氧气不易溶于水;氧气的密度大于空气
难度:容易 知识点:氧气
2.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示.关于三个反应的叙述中正确的是 ________
A.都是化合反应 B.生成物都是固体
C.都是非金属和氧气反应 D. ________
【答案】【答案】A;燃烧时都能够放出大量的热
难度:中等 知识点:我们周围空气单元测试
3.在实验室里制取氧气常用以下三种方法:
(1)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)氯酸钾氯化钾+氧气
(3)过氧化氢水+氧气
比较这三种方法:从操作是否方便,是否节约能源,是否有利于环保等方面分析,最理想的是哪一种方法?
【答案】【答案】解:根据实验室制取氧气的方法,操作步骤实验装置做比较,用高锰酸钾和氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时需要加热,并且反应后产物较多,操作相对较复杂,用稀的双氧水(过氧化氢)加少量二氧化锰与前两种方法制取氧气相比较的优点是:不需加热,节省燃料,操作方便,节约能源且产物只有水,对环境无污染.
故答案为:最理想的是方法③,因为这种方法不需加热,操作方便,节约能源且产物只有水,对环境无污染.
难度:中等 知识点:制取氧气
4.阅读文字:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体,有二氧化硫和水生成.硫化氢的实验室制法是,可用块状硫化亚铁和稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸出.试回答:
(1)具有臭鸡蛋气体,这属于硫化氢的________(填“化学”或“物理”)性质.
(2)制取硫化氢气体的装置可选用________(填“制二氧化碳”或“氯酸钾制氧气)的气体发生装置,收集时可用________法.
(3)写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式________.
【答案】【答案】(1)物理
(2)制二氧化碳;向上排空气
(3)2H2S+3O2═2H2O+2SO2
难度:中等 知识点:我们周围空气单元测试
