校园局域网的设计开题报告

课题名称：         校园局域网的规划与设计                 

院 （系）：                                             

专    业：                                             

学    号：                                             

学生姓名：                                             

指导教师：                                             

职    称：                                             

2 012 年   2  月   20 日

一、选题依据

1.课题来源

在Internet以惊人的速度席卷全球之际，校园网成为计算机网络中的一个重要组成部分。校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议相互通信，以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。提供丰富的教育教学信息和资源是校园网的生命力。

    随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目。

2．课题背景

近年来国家加快改革教育体系，以教育为立国之本，建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系。提供更为先进的教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸教学，无纸办公的发展趋势，充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率，为培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。

校园网是当今信息社会发展的必然趋势。它是以现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面连接学校内部子网和分散于校园各处的计算机，另一方面作为沟通校园内外部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的网络应用环境。

校园网是网络技术应用于教育事业的一种体现，改善校园网不仅可以充分的提高教学质量，更能够让学生对学习产生兴趣，而且它也是管理、办公、信息交流和通信等现代化的标志。

3.课题研究目的

  校园网的建设是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议（TCP/IP），建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统，将各系、办公室、图书馆、宿舍通过网络连接起来，与Internet相连。校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。

校园网可以为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络环境。校园网的使用，使学校的教育、教学研究和管理工作跨上一个新台阶，我们可以充分利用现有计算机资源，实现信息交流和软硬件资源的共享，实现学校办公、管理、教学的现代化。

随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展，校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一，此时，校园网的应用系统就显得尤为重要。一方面，学生可以通过它在促进学习的同时掌握丰富的计算机及网络信息知识，毫无疑问，这是学生综合素质中极为重要的一部分；另一方面，基于先进的网络平台和其上的应用系统，将极大的促进学校教育的现代化进程，实现高水平的教学和管理。

通过校园网络使教师和科研人员能及时了解国内外科技发展动态，加强对外技术合作，促进教学和科研水平的提高。为开展网上远距离教学和校内多媒体交互式教学提供支持平台。以校园网络为依托，建立各种课程的计算机辅助教学、计算机辅试和答疑批阅系统。建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统。建立新的通讯方式和环境，提高工作效率。

4.课题的意义

校园网的建设，不仅有利于学校的教学、科研的快速发展，还能使广大教师利用计算机网络环境进行教学，开展科研活动，进而提高学校的教学质量和科研水平。 

校园网为教师和学生“教与学”环节搭建出多媒体的交互平台。作为学生学习的指导者，教师将在教学过程中采用网络、多媒体技术，利用网络上丰富的教学资源，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。多媒体技术则将文本、声音、图像、动画和视频技术融为一体，使教学活动变得生动且形式多变，从而提高学生学习的积极性、效率和效果。

1.研究（设计）内容

(1)对校园网进行需求分析。

（2）在需求分析的基础上，确定系统建设的目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等的目标。

（3）确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标，进行系统分析和设计。

（4）确定技术设计的原则要求。

（5）规划校园网建设的实施步骤。

（6）根据网络拓扑结构实施结构化综合布线。

（7）根据需求对校园网络服务器进行架设。

（8）主干技术选择，如千兆以太网、ATM。

（9）校园网络管理、多媒体教学。

（10）校园网安全规划。

2．拟达到目标

（1）校园网网络互连，将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来。

（2）在校园内部实现资源高度共享，为教学、科研、管理提供服务。

(3) 为学校教师的备课、课件制作、教学演示提供网络环境。

（4）通过互联网、录像机、扫描仪等各种渠道获得多媒体资料，实现素材收集、电子备课功能。

（5）实现办公自动化，提高工作效率和管理水平。

（6）及时、可靠地收集、处理、存储、传输学校的教育教学信息完成与因特网的通讯和资源共享。

（7）实现课堂多媒体电化教学。

3. 拟解决的关键问题及重点、难点

    校园网建设中的关键技术主要有逻辑设计、物理网络设计、综合布线技术、网络系统测试、网络安全技术和网络管理技术等。逻辑设计主要包括网络总体设计，即分析现有网络体系结构，确定网络逻辑和物理结构；分层设计，即核心层、汇集层、接入层设计，以及Internet接入方案设计；网络IP地址规划和设计等。物理网络设计主要任务有：结构化综合布线系统和网络机房系统。综合布线是具体实施系统集成过程中的物理设计方案。主要完成工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、管理子系统、设备子系统、建筑群子系统的布线工作。网络系统测试主要是测试系统的连通性、可用性。网络安全主要是确定网络上的资源，并分析它们可能存在的安全威胁，制定相应的安全策略，安装、配置、管理各种安全产品。网络管理主要是保证网络联系畅通和各设备正常运行，系统优化的使用性能，保证网络中重要数据的安全等。

4．研究（设计）预期目标（论文、系统等）

（1）完成校园网需求分析。

（2）完成校园网总体规划和设计。

（3）实现校园网网络互连，内部信息的传递。建立网络服务器，可以为整个校园网络提供各类教学资源，并对这些资源进行综合管理。

（4）实现校园网内部信息资源和硬件资源共享。

（5）实现校园网与Internet的连接。

（6）实现图、文、声并茂的多媒体教学。

（7）建立WWW服务器，提供学校自己的主页。

（8）建立FTP服务器,提供文件传输服务。

  （9）建立电子邮件服务器，为全校师生提供电子邮件服务。

5. 研究（设计）课题进度安排

（1）校园网极大的促进学校教育的现代化进程，实现高水平的教学和管理。

（2）校园网络具有距离短、延时少、相对成本低和传输速率高等优点；它的低层协议较简单，控制选择等问题大大简化，因而又具有组网简单、易于实现的特点。

（3）充分利用校园计算机资源，实现信息交流和软硬件资源的共享，实现学校办公、管理、教学的现代化。

（查阅过的文献资料及调研情况等）

《网络设计基础》 李建民 北京希望电子出版社

《计算机网络实用技术》 赵喆  中国铁道出版社   

《计算机网络》 谭浩强 中国铁道出版社 

《局域网组网技术》 候中俊 人民邮电出版社 

《局域网组建与配置技能实训》 王达   人民邮电出版社 

《计算机网络技术》             刘海涵，王存祥          西安电子科技大学出版社 

已有研究、硬件条件、软件条件及其他已有条件

1.对交换机、路由器、防火墙等网络设备有一定了解。

2.掌握交换机、路由器、防火墙的配置。

3.对各种服务器有一定了解。

                                             指导教师（签字）：

开题小组组长（签字）：              

                                 系主任签字：