随着时代与科技的不断进步，信息的交互变得普遍，而网络更是在其中占据着不可或缺的地位。而目前我国建成的Internet主干网主要分为4个，其中由全国主干网、地区网和校园网构成三级结构的互联网——中国教育科研网（CERNET）就占据其中之一。由此可见，校园网的建设是学校向信息化发展的必然选择。
同时，校园网是学校信息基础设施，而它的建设与发展则是学校教育现代化的重要标志。现在，网上学习、网上办公、网上教学和网上交流十分常见，所以，校园网在学校的建设中占有巨大的比重。如果建设的好，它能促进学生的信息应用水平和自学能力，为教师提供一个优化教学的平台，为学校的管理提高了效率与质量。
二、研究目标、研究内容和拟解决的关键问题
研究目标：
利用所学的计算机网络技术队校园网进行规划与设计，旨在方便学校进
行维护与管理，通过对学校更方面的分析，对VLAN进行划分，满足学生，老
师以及学校的需求。并且通过实现冗余，引入防火墙等安全设备，是为了实
现学校网络安全，高效快速地访问网络的目的。
研究内容：
为老师的教学与学生的学习提供一个切实可靠的网络环境。首先必须我
们必须了解校园网建设的原则，主要是校园网的实用性、先进性、安全性、
可扩展性；然后就是校园网的整体网络框架的规划，画出相应的实物规划图
与网络拓扑图，根据学校的需求以及规划的网络框架，利用自己所学的计算
机网络知识合理的桂规划与设计相应的实施方案；大体的方向规划与设计完
成后，根据学校的需求采取一些相关的安全防御措施，例如：防火墙，NAT
网络地址转换技术等。尽可能的做到让老师和学生安全、可靠地享受校园网
服务。
关键问题：
1.校园网的总体拓扑结构规划
2.三层交换的工作原理及相关配置
3.校园网的网络服务设计
| 4.校园网的安全策略 | ||
| 三、研究的基本思路和方法、技术路线、实验方案及可行性分析 基本思路与方法： 先根据学校的具体情况进行一系列的需求分析，确定学校的具体需求。然后根据所学的理论知识，虚拟一个大致的方案，再经过一些相关资料的查阅和与老师讨论，先从总体上了解整个网络的分布与布置，有了个大体的概念与模型，再逐步分析与研究各个模块的具体配置与原理。然后再整体连接起来，完善还欠缺的功能。 技术路线： 为了提高网络安全性和通信效率就必须划分VLAN，但是不同VLAN间的通信只有通过路由设备才能实现，可惜，若使用路由器作为VLAN间的路由设备，其信息吞吐量太小而很难适应高速网络传输的需求。所以，我们这里主要是以三层交换技术以及虚拟局域网技术为主。 实验方案： 为了简化交换网络的设计，提高网络的可扩展性，此次采用分层的方法。而校园网数据交换设备主要划分为3个层次：核心层、汇聚层、接入层。该校园网以三层交换机作为核心交换机，例外还有一台备份核心交换机，两台三层交换机采用堆叠技术连接起来。再通过核心交换机分别接入每栋楼的交换机。而校园网能够提供www服务器等服务，因此会有一个专门的服务器区连接核心交换机来为整个校园网提供网络服务。这就是内网。对于，则是通过校园的核心交换机连接到外部路由，进而接入internet。 可行性分析： 建设校园网可以有效地利用计算机资源，而且安全高效易于管理的校园网能够为全校学生，老师以及管理人员提供一个舒适的计算机网络环境，让大家熟悉现代化的工作环境和掌握先进的学习，教学，以及管理手段，提高学校整体水平，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。 四、研究计划及进度安排 时间 | 阶段 | 阶段性成果 |
| 1.11-1.13 | 毕业设计选题初拟定 | 初步确定选题 |
| 1.14-3.1 | 进行与题目相关的资料收集以及相关知识的学习，并进行需求分析 | 完成开题报告以及任务书 |
| 3.1-3.20 | 进行总体规划与设计 | 完成主要的网络拓扑设计 |
| 3.21-4.10 | 完成网络服务功能以及相关的网络安全策略，并在PACKET TRACER中模拟实现 | 完成网络服务于安全设计，并在模拟器中实现规划好的网络 |
| 4.11-4.18 | 验收阶段 | 对规划好的网络进行测试，并对尚有缺陷的地方进行完善与修改 |
| 4.19-5.6 | 撰写毕业论文，熟悉论文并准备答辩 | 完成毕业论文 |
1.雷震甲 网络工程师教程（第三版） 清华出版社
2.崔北亮 CCNA学习与实验指南 电子工业出版社
| 3.石炎生 郭观七 计算机网络工程实用教程（第2版） 电子工业出版社 |
| 指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 |
| 工作小组审查意见： 工作小组组长签名： 年 月 日 |
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