
1. 隽永的道理发人深省。福楼拜告诉莫泊桑才气就是______;孔子教育学生水有______,有______,有______,______,希望学生做像水一样的真君子。
2. 遥知不是雪,为有暗香来。这句诗是描写哪种花的? ( )
A .梅花
B .梨花
C .荷花
D .桃花
3. 补充句子。
(1)死去元知万事空,______。(陆游《示儿》)
(2)人之学问知能成就,犹______。(王充《论衡·量知篇》)
(3)______,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)
(4)洛阳亲友如相问,______。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
4. 将下面的古诗补充完整。
别董大
(唐)高适
______白日曛,
北风______雪______。
______无知己,
天下______不______。
5. 背写《凉州词》,回答问题。
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
(1)诗的作者是______朝的______。
(2)这首诗属于 诗。
(3)中“莫”的意思是:______。
(4)首诗主要描写了______的场面,表达了将士们______的情怀。
6. 按原文或理解填空。
(1)______,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:______。
(2)“______,殿前拾得露华新”两句勾勒出一幅静谧的中秋美景图。
(3)“山下兰芽短浸溪,______”出自______(作者)的《浣溪沙》,我们还学过他写的诗《______》,还记得其中的诗句:“______,只缘身在此山中。”
(4)《传习录》中的“种树者必培其根,种德者______”这句话值得我们谨记。
(5)我们身处逆境时要记得拉克司内斯的告诫:“______无法洗去痛苦。”
(6)《真理诞牛于一百个问号之后》一文中,作者是用______的方法来说明自己的观点的。
7. 读儿歌,回答问题。
| xiànɡ rì kuí,huā er huánɡ |
| 向日葵,花儿黄, |
| yì tiān dào wǎn cháo tài yánɡ |
| 一天到晚朝太阳。 |
| pán er dà,zǐ er zhuànɡ |
| 盘儿大,籽儿壮, |
| cónɡ bù jiāo ào bǎ liǎn yǎnɡ |
| 从不骄傲把脸仰。 |
(2)这首儿歌写的是什么植物?请在儿歌中写出来。
(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中写出来。
8. 将古诗和其所描写的地点连起来。
①水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。______ 泰山
②会当凌绝顶,一览众山小。______ 苏州
③姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。______ 庐山
④飞流直下三千尺,疑是银河落九天。______ 西湖
9. 课堂内外。
(1)请你写两个形容人的精神和意志的四字词语:______、______。
(2)请写出一句反映农时或气象的谚语:______。
(3)“日出江花红胜火,______。”这句诗出自白居易的《______》。你还积累了描写春天的优美诗句:______。
(4)当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时,你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信:______。
(5)学习了《全神贯注》这篇课文,你明白了:______。
10. 诗文积累。
(1)粉骨碎身全不怕,______。
(2)______,水村山郭酒旗风。
(3)寒雨连江夜入吴,______。
(4)古诗种带“鹭”的句子很多,请写出三句:①______;②______;③______。
(5)教育家孔子曾说:______,不悱不发。
(6)本学期,我们学了《墨梅》这首诗。你认为诗中的“______”字用得好,因为______。
11. 看到这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。
①慈母情深:______,______。
②节日习俗:______,______。
③高尚情操:______,______。
④依依惜别:______,______。
12. 古诗词及名言警句填空。
(1)诗歌中有丰富的联想,如《春夜喜雨》中的“晓看红湿处,______。”
(2)读了《怀念母亲》这篇课文,我体会到了作者对祖国的热爱之情,对爷爷说的______,______这句话有了更深刻的理解。
(3)班主任老师教育我们要做诚实守信的学生,我不由得想起古人告诫我们的名句:______,______。
(4)鲁迅先生对敌人绝不屈服,对人民鞠躬尽瘁,我想借用一副对联“______,______”颂扬斗士——鲁迅先生。
13. 课内阅读
鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
(1)这首诗的作者是______代诗人______。
(2)用一个字概括这首诗的特点,并分析这首诗的写作手法。
(3)“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道,你认为这个字好吗?请简要分析。
14. 阅读《清平乐·村居》中词句,完成练习。
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
解词。
相媚好:______
翁媪:______
(2)最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
解词。
无赖:______
卧剥:______
15. 我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代,还有标点符号哦!
16. 根据积累填空。
(1)《七步诗》中曹植有感于兄弟之间的自相残杀发出感叹:“______,______?”
(2)人总是要死的,但死的意义不同。古代文学家司马迁曾说过:“______”。
(3)温习学过的知识进而可以获得新知识,请用孔子的一句名言来表达这个意思。
(4)请借用古人的诗句(上下句)或借用一副对联描述春节。
(5)清风、明月往往会引起人们的思乡之情,请用诗句表达这样的情感。
(6)下面关于名人和名著的说法正确的一项是( )
17. 根据学过的课文或积累的知识,回答下面的问题。
(1)随风潜入夜,______。
(2)修身治国生死无惧,______。
(3)写一句赞美青春的话:______。
(4)故人西辞黄鹤楼,______。诗中的“故人”是指______,诗中描绘了诗人______(作者)在长江边上的______(地点)送友人离去。
(5)春天是美丽的,古人描写春天,赞美春天的诗作也不计其数。请你选择最喜欢的默写在下面:______,______。
(6)《两小儿辩日》中,两小儿分别从不同角度出发分析问题,让“孔子不能决也”,“决”的意思______,于是,孔子受到了嘲笑:“______?”这句话的意思是______?孔子的实事求是体现了诚信,商鞅南门立木也是因为诚信,读到这里,你想到了关于诚信的名言:______。
(7)我们在求知的道路上,历来强调探索与实践,爱因斯坦也强调:______更为可贵。
(8)下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。
①孔明借箭《______》;______
②西天取经《______》;______
18. 把诗句补充完整,注意把字写正确、端正、美观。
______还坚劲,任尔______风。
19. 照样子,把诗题、作者和对应的诗句用线连起来。
《望天门山》______ 刘禹锡 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
《乌衣巷》______ 龚自珍 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《己亥杂诗》______ 李白 旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家。
20. “操千曲而后晓声,观千剑而后识器”这旬名言,最适合用来送给下列四个人中的( )
A .说话不算数的小明。
B .正在学习击鼓却梦想一学就会的小强。
C .捧起书就想睡觉的小燕。
D .日常行为规范方面经常犯小错误的夏林。
21. 古诗(名句)填空。
(1)千里之行,______。
(2)学而不思则罔,______。
(3)______,自缘身在最高层。
(4)勿以恶小而为之,______。
(5)知己知彼,______。
(6)两岸青山相对出,______。
(7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
①______,______。
②______,______。
(8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
①______,______。
②______,______。
22. 阅读《望天门山》写出诗句的意思,然后完成填空练习。
望天门山
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
(1)第一句中______写出了天门山的山势奇险;一、二句中______ ______两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势; 二、三句中______ ______写出了水和山的颜色美。
(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
23. 根据所学内容填空。
(1)又是一年新春至,古往今来,漂泊在外的游子,总会思念自己的家乡,《梅花魂》中的外祖父把感情寄托在______上;唐朝诗人张籍则融秋思于______中;纳兰性德的名句“______,______”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。
(2)别看他貌不惊人,却是一个了不起的神童,早就是______了。你看,他写的文章就是______。(歇后语)
(3)刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了桓宽的“______,______”这句名言。
(4)《七律·长征》一诗中,总写长征艰难的诗句“______,______。”
24. 填空题。
(1)童真童趣:______,怕得鱼惊不应人;
儿童急走追黄蝶,______。
(2)真挚友情:______,唯见长江天际流;
桃花潭水深千尺,______。
(3)正直做人:______,要留清白在人间;
生当作人杰,______。
(4)古今贤文:______,乐以忘忧;从善如流,______。
25. 课外阅读
江上渔人
江上来往人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
(1)从这首诗中,你体会到了什么?
(2)解释下列划横线的词
江上来往人,但爱鲈鱼美
往来:______ 但:______ 美:______
君看一叶舟 , 出没风波里
舟:______ 出没:______
26. 语言积累。
(1)中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如“画蛇添足”,请你再写出两个这样的成语。
______、______
(2)把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。
①老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。______
②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。______
(3)按已学课文内容填空。
在______里算着,______日子已经从我手中______;像______上一滴水滴在______里,我的日子滴在______里,没有______,也没有______。
(4)默写一首王安石的诗。
27. 填空。
(1)“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”这句话包含了观点和具体例子,观点是“______”,具体例子是“______”。
(2)人闲______,夜静______。——《鸟呜涧》
28. 填空。
我国有很多与传统节日相关的古诗词,如,重阳节的时候,人们会吟诵“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。而在______这一传统节日时,我联想到的诗句是______,______。
29. 阅读理解
秋夜将晓出篱门迎凉有感
【宋】陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
(1)解释下列词语的意思。
将晓:______
三万里:______
南望:______
(2)读诗歌,谈谈“入”和“摩”字的表达效果。
(3)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
30. 自选一首送别诗,书写成一幅美观的硬笔书法作品,并写出你所选古诗的大意。
